密云县2008年初三综合测试（二）
语 文 试 卷　 
 一、选择。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（       ）
A．湍急（tuān）   惬意（qiè）     随波逐流（pō）
B．订正（dìnɡ）   符合（fǔ）      不屈不挠（náo）
C．允许（rǔn）    倾斜（qīnɡ）    津津有味（jīn）
D．细菌（jūn）    仿佛（fú）      情不自禁（jīn）
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2.下列词语中没有错别字的一项是（       ）
A．换散      三顾茅庐      各行其是      
B．耽误      铁杵磨针      谈笑风生      
C．待慢      门庭若市      井然有序      
D．悠久      买椟还珠      义不容词      
得分  
 
3.下列成语中加点字解释有误的一项是（     ）
A．悬梁刺股   股：大腿。     
B．破釜沉舟  釜：古代用来煮饭的大锅。   
C．高屋建瓴  建：建造。       
D．滥竽充数    滥：失实，不真实。
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4．填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（      ）
   今天世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注与了解之间就会出现脱节，                        。从这个意义讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学与推广工作者责任重大。
A．这种脱节不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
B．这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
C．不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
D．不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
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5．下列作家和作品均为同一朝代的是
① 范仲淹      ② 宋  濂      ③ 苏  轼     ④ 马致远
⑤《醉翁亭记》 ⑥《过零丁洋》 ⑦《望岳》    ⑧《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
A．①②④⑥       B．②④⑥⑦
C．③⑤⑦⑧       D．①③⑤⑧
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二、填空（共8分）
6．默写（5分）
（1）                      ，直挂云帆济沧海。（《行路难》李  白）
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（2）沉舟侧畔千帆过，                  。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）

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（3）了却君王天下事，                  ，可怜白发生!（《破阵子》辛弃疾）
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（4）杜甫在《望岳》中抒发自己不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的句子是：___________________,__________________。（2分）
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7．文学名著（3分）
吴承恩的长篇神话小说《西游记》，主要描写了唐僧、        、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经的故事。猪八戒的                                 故事，给我留下了深刻印象，此外，我还喜欢《西游记》中的                               故事。
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三、综合性学习（共8分）
某中学准备举行给汉字正音的竞赛活动，语文教师要求同学们提前做好以下准备工作。
8．拟定一条会标，会标中要含有“字音”“文化”两个词。(2分)
   会标：                                                     
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9．请你找出3个常见的容易读错音的汉字。（3分）
答题示例：因为（错读wéi）
   答：（1）                  （2）                    （3）                 
得分  
 
10．请你结合自己的学习实践，总结出3条提高读音正确率的方法。（3分）
（1）                                                    
（2）                                                    
（3）                                                    
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四、文言文阅读（共9分）
阅读《送东阳马生序》选段，完成第11—14题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
11．下列选项中加点字的意思相同的一项是（      ）（2分）
A．无从致书以观    精致       B．色愈恭        洗耳恭听
 C．未尝稍降辞色    推辞       D．穷冬烈风      一穷二白
得分  
12．解释下列语句中加点字的意思。（2分）
（1）援疑质理            援：             
（2）腰白玉之环          腰：             
得分  
13．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）
    （1）从乡之先达执经叩问
翻译：                                                                    
（2）俯身倾耳以请
翻译：                                                                 
得分  
14．选文是从四个方面表现了作者求学的艰难，请你概括出后三个方面。（3分）
答：借书抄录之劳、                  、                  、                    
得分  
 
五、现代文阅读（共25分）
(一)阅读《孩子，其实你不必这样》，完成第15一17题。(10分)
孩子，其实你不必这样
   ①距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。
   ②这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜地接过作文，我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生”，三年的学费全免。

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   ③那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。
   ④后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担心。
   ⑤过了两天，我特意到初三的售饭区等候程海，程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：“老师，我的……钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。
   ⑥我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V”型手势，鼓励他努力吃，努力学。
   ⑦中考来了。
   ⑧中考又走了。
   ⑨程海到学校来找我，郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成不赖，你可不如我。你看你，还是那么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。”
   ⑩很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
   11临近放假的一天，我到食堂去买饭。我将饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了140元的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己”的那60元钱！
   12我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？
   13此刻，如果程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白的知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领会一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。
   14孩子，我们之间曾发生过一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手里的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。
   15孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些可口一些的饭菜。
15．纵观全文，请你用词语依次概括出老师对成海感情的变化。（2分）
答：欣喜 →          →          → 祝愿
得分  
16．阅读第⑤段，说说“我”在与程海交换饭卡时，“我”先确信周围没有人注意，然后才假装随意对他说了“我”的意思，我这样做的目的是什么？（3分） 
答：                                                                         
                                                                              
得分  
17．程海是怎样的一个人？这位教师又具有怎样的品质？程海的做法带给你的启示是什么？ (不超过150字) （5分）
 
得分  
（二）阅读《奥运火炬：闪现“科技之光”》，完成第18—20题。（8分）
奥运火炬：闪现“科技之光” 
    ①4月26日，北京奥运会火炬——“祥云”通过电视直播展示在全世界面前，这一支具有鲜明中国民族传统文化特色的火炬一下子抓住了亿万观众的心。美丽的祥云、火热的漆红、古朴的纸卷轴……北京奥运会火炬有着完美的外表。在美丽的外表下，“祥云”跳动着一颗有力的         。
    ②奥运会火炬在传递过程中，        面临各种意想不到的气候条件，大风、大雨都将对火炬燃烧技术进行严峻的考验。“祥云”的燃烧系统包含燃烧器、稳压装置和燃气罐三部分。燃烧器采用了创新的双火焰方案，即预燃室燃烧加主燃，预燃室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属首次，这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受外界环境的影响，而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧，以确保火炬的视觉效果。这样，即便遇到大风暴雨的天气，埋在火炬顶端下方的预燃室仍不受影响，保证火炬继续燃烧。
    ③与往届奥运火炬的混合燃料不同，北京奥运会火炬采用价格低廉的丙烷作为燃料。丙烷燃烧只形成水蒸气和二氧化碳，没有其他物质，不会对环境造成污染。更重要的是，丙烷可以适应比较宽的温度范围，即使在-40℃时仍能产生1个以上饱和蒸气压，形成燃烧。丙烷产生的火焰零风速下高度25至30厘米，呈亮黄色。这样，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目，便于识别和电视转播、新闻拍摄等。
    ④北京奥运会火炬高72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或-6℃到45℃的温度条件下保持燃烧，在燃烧的稳定性与外界环境的适应性方面均达到了新的技术高度。在工艺方面，采用高品质薄铝合金和中空塑件设计，十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，握之如与人手相握，手感舒适不易滑落。
18．阅读第①段，请概括出北京奥运会火炬的特征。（2分）
答：                                                                       
得分  
19．请你按照要求，在第①②段的横线处各填写一个词。（2分）
（1）“祥云”跳动着一颗有力的          （填写一个词后，构成比喻句）

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（2）        面临各种意想不到的气候条件。（填写一个表示推测意思的词）
得分  
20．北京奥运会火炬选用丙烷作燃料的原因有哪些? （每个原因的概括不能超过4字）（4分）
答：（1）               （2）               
   （3）               （4）               
得分  
(三)阅读《必备的品质》，完成第21—23题。（7分）
必备的品质
     ①法国牧师纳德•兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。
    ②在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。
    ③反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。反省，要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。
    ④反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。
    ⑤反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。
    ⑥反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘、善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功。
    ⑦进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。年轻人要善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。
21．本文的中心论点是什么？（2分）
答：                                                                        
得分  
22．作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”?（3分）
答：        &

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