海南省2008年初中毕业生学业考试试题
                语   文
一、积累与运用（17 分）
1、阅读下面的新闻，按要求答题。（4 分）
除夕到初六，家中成了麻将“赌窝” ，江苏南京初三学生小魏认为这严重影响了自己的学习，于是在小区门口贴出一副“夜夜麻将声，怎能学习？天天想一中，你去考吧！”的讽刺对联，希望父母能给他一个安静的学习环境。结果对联劝父的效果并不理想，其父亲认为丢了脸，将对联揭去，并将儿子的脸打肿。居民们一起指责老魏不该打儿子，有什么话好好说，有居民还报了警。
（据2 月14 日《 南京晨报》 ）
( l)、请给这则新闻拟一个标题。（可以从材料中找）( 2 分）
   答：                                                                  
( 2)、有话好好说可以化干戈为玉帛。如果你是小魏，你觉得怎样和父亲说才能做到既不触怒父亲，又能实现自己的愿望？( 2 分）
我会这样说：                                                              
                                                                          
                                                                             
2、下列词语中加点字的字形和注音完全正确的一项是（    ）( 2 分）
A、匀称(chèn )  不懈(jiě)      狼籍(jí)
B、预兆(zhào)   和谐(xié)     倔强(jiàng )
C、峰峦(luán )   酝酿(yàng)   点缀(zhuì)
D、参差(cān)    琐屑(xiāo )   弥漫(mí)
3．根据题目要求默写诗句。（6分）
 ( 1)请在下面的横线上完整地默写出清代诗人龚自珍的《 己亥杂诗》 。（4 分） 
己亥杂诗    龚自珍
                                   ，                        。

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                                  ，                          。
( 2)人们常引用晏殊《浣溪纱》中的名句“               ，                ”
抒发对时光流逝的感叹。（2 分）
4．请根据所提供的语境，补写出相应的人物名。（任选其中的两个作答）( 2 分） 
（1）            举打镇关西      《水浒》
（2）            三顾茅庐        《三国演义》
（3）            三打白骨精      〈〈西游记〉〉
（4）               葬花   〈〈红楼梦〉〉
5．认真阅读下面的海报，按要求答题。（3 分）
一方有难，八方支援
明天上午九点，我校学生会将组织一次捐款活动，向四川灾区人民献爱心。一方有难，八方支援。同学们，你我的援助是灾区人民能否重建家园的保证。让我们携起手来，帮助灾区人民度过难关，走向关好的未来！
                                               向阳中学学生会
( 1) 海报在内容与格式上各存在一处疏漏，请指出来。（2 分）
答：                                                                      
                                                                           
( 2)文中划线的句子有语病，请改正。（l 分）
答：                                                                       
                                                                           
二、综合性学习（10 分）
6、阅读下面的材料，回答问题。（3 分）
2008 年全国高考考试大纲有了新规定：作文“每个错别字扣l 分”。这一规定引起社会各界人士的关注与热议。
上海向明中学学生田园说：“高考现场非常紧张．很有可能一边构思作文一边产生笔误，如果在这种情况下被扣分，我会觉得比较委屈。”
语文特级教师于漪认为，这些年来，学生母语水平下降令人担忧。通过考试罚错字来加强母语地位，是不得已而为的办法！
80后作家韩寒则担心考生纠结在错别字上，写不出好文章来。
著名儿童文学作家郑洁渊源认为这个规定能让学生把更多的时间放在母语上。
对此新规定，你是怎么看的？请简要谈谈你的看法。
答：                                                                       
                                                                           
                                                                          
7、海南建省办经济特区20年来，在经济、文化教育、交通运输、生态环境、旅游业、
工农业等方而都取得了令人瞩目的成就。在建省20 周年之际，语文老师组织同学们开展主题为“海南辉煌2 0年”的综合实践活动。
（l）请你为这次活动设计一条宣传标语。（2 分）
答：                                                                     
（2)如让你搜集资料，你将用哪些方法搜集？（列出两种）( 2 分）
答：                                                                     

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（3）你准备以哪些方式展示你的实践成果？（ 列出三种）( 3 分)
答：                                                                       
                                                                           
三、阅读理解（43分）
（一）阅读下面的文章，回答8 ——12 题。（14分）
中等生              刘继荣
① 女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈大看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：“孩子，你怎么就不是个神童呢？“女儿说：“ 因为你不是神父啊。” 丈夫无言以对，我不禁笑出声来。
② 中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的催促下，大大方方地说，“我想，妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”
③ 亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？” 
④ 其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩于像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。
⑤ 我和丈夫，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。 我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。
⑥ 周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。 听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
⑦ 期中考试后，我接到了女儿班主任的电话．得知女儿的成绩仍是中等。 不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题“你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。”除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：你这个女儿 ，虽说成绩一般， 可为人实在很优秀啊。”
⑧ 我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言，‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌’。” 随后她轻轻地说：”妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑨ 我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。
（选自（读者）2008 年第8 期，有改动）
8．品味•探究。第② 自然段划线部分的句子删掉好不好？请说出你的理由。（3 分）
答：                                                                        
                                                                          
                                                                           
9、分析• 评价。请用第⑤ 自然段中的一个成语评价第④ 自然段中“我”和丈夫的行为。（2分）
         答：                        
10．筛选• 摘抄。女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出一处能体现女儿此性格特点的句子并摘抄下来 ( 3 分）
答：                                                                        
                                                                          
11．揣摩•体会。第⑥ 自然段中写道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此时，他会想些什么呢？请用一到两句话描述出来。（3 分）
答：                                                                        

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12、理解• 感悟。请简要谈谈你对第⑨ 自然段划线句子的理解。（3 分）
答：                                                                        
                                                                          
                                                                         
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