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人教版八年级(上)语文默写训练
人教版八年级(上)语文默写训练 雄鹰
班级 姓名 成绩
第五单元 《桃花源记》
1.描绘桃花林中草美花繁的语是∶ , 。2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子: , , 。3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: , ,
, , 。 , 。4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是: , 。
5.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? , ,
; , 。
6.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:
, 。村中闻有此人,咸来问讯。
7.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。
《短文两篇》1.《陋室铭》中的主旨句: , 。
浏览完整试题
2.文中描写环境的句子: , 。
3.表现室主人交往之雅句: , 。4.从反面表现作者情趣高雅句: , 。5.运用类比表明作者志趣抱负句:
, 。 , ?
6.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
, 。7.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句: , 。8.《爱莲说》中“ , 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 , 。9.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中 , , 是一般映衬, 和 是重点映衬,菊是 牡丹是 。
10.文中描写莲的生长环境句: , 。
描写莲的体态、香气句: , ,
描写莲的清高风度句: 。
11.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: ,
《核舟记》1.闭之,则右刻“ , ”,左刻“ ,
”,石青糁之。
2.船头坐三人, ,佛印居右,鲁直居左。
3.佛印绝类弥勒, , ,神情与苏、黄不属。
4. ,若听茶声然。
《大道之行也》
1.全文纲领性句子是:
大道之行也, , , 。
2.阐述大同社会的基本特征句是:
①故人不独亲其亲, , , , , , ,矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 (人人都能受到全社会的关爱)
② , 。(人人都能安居乐业)③货恶其弃于地也, ; ,不必为己。
(货尽其用,人尽其力). 全文总结性句子是:
, , 是谓大同。
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4.出自本文的两个成语是: 、 。《望岳》描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是:
, 。2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是:
, 。
3.细望泰山景色句是: , 。
4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是::
, 。《春望》
1.拟人诗句是: , 。2.忧国思乡诗句是: , 。3.首联诗句是: , 。
4.悲己句是: , 。《石壕吏》1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是: , 。
2.说明当时战争惨烈的诗句是: , 。3.最能概括凄惨情景诗句是: , 。4.说明当时兵役苛酷的诗句是: 。【课外古诗】1.少壮不努力, 。 2.树树皆春色, 。3.乡泪客中尽, 。 4. ,波撼岳阳城。5.黄鹤一去不复返, 。 6.日暮乡关何处是, 。7.常恐秋节至, 。 8.相顾无相识, 。
9. ,平海夕漫漫。 10.气蒸云梦泽, 。11.坐观垂钓者, 。 12.晴川历历汉阳树, 。
【拓展延伸】
1.“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“ , ”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)
2.请写出一句含有 “鸟”的诗句。: , 。
3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句: , 。
第六单元 《三峡》
1.分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子
春冬: ,良多趣味。夏: , 。
秋: , 。
2.《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:
, , , ,不以疾也。
3.《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是: , 。(山河秀丽句)
描写泉水瀑布句是: ,
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湖南省岳阳县2008年上学期高二期考试卷
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