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备战2024 高考语文试题分类汇编
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高一下学期期中测验
高一语文卷
时间:120分钟 总分:150分
第 Ⅰ卷 选择题(共42分)
一、 基础知识,完成1—10题(共30分,每小题3分)
1、 加点字注音全部正确的一项( )
A、乘凉(cheng)袅娜(na)笼罩(long)游目骋(cheng)怀
B、恪守(ke) 坍圮(pi)熨帖(yun) 亘(gen )古不变
C、邂逅(xie) 忌恨(ji) 兑现(dui) 骇(hai)人听闻
D、束缚(fu) 端倪(ni) 呼吁(xu) 应(ying)运而生
2、 下列词语中没有错别字的一项( )
A、赎罪 娇生贯养 威胁 历经沧桑
B、诚挚 至理名言 缔造 义愤填膺
C、岐视 豁然开朗 诅咒 声名狼籍
D、缥缈 没精打彩 班驳 不可思议
3、 下面句中加线熟语使用不正确的一项( )
A、他任职三年,肆意歪曲中央政策,搞得当地民不聊生。
B、众所周知,夏禹在治水的十三年中,三过家门而不入。
C、美食节上,评委们对各路厨师烧的菜浅尝辄止,往往尝一口,就能说出好与坏。
D、“人人生而平等世界人民呼唤和平”这些真理是不言而喻的。
4、 下列句中没有语病的一句( )
A、现在我才想道,当年我总是独自跑到地坛去,曾经怎样给母亲出了一个难题。
B、积极参与中国电子竞技大赛,可以扩大和提高企业知名度,从而使企业进入充满生机的新的发展空间。
C、我们将高标准、高质量地做好各项筹备工作,最终达到举办一届“有特色、高水平”的奥运会。
D、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
5、 比较下列两组句子,衔接最好的一组是( )
a、这位老先生头发班白,衣着朴素,谈吐风趣,学问渊博,给我的影响太深了。b、这位老先生头发班白,衣着朴素,风趣的谈吐,渊博的知识,给我的影响太深了。
c、每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。d每个夜幕深垂的晚上,山上闪出疏落的灯光,山下亮起灿烂的万家灯火。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。
A、ac B、bc C、ad D、bd
6、 下面一段文字横线处应填写的关联词最恰当的一项是( )
一生能有这样两个发现,该是很够了。 只能作出一个这样的
发现, 已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域, 在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,
其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A、如果 就 以至 并且 B、如果 就 甚至 而且
C、即使 也 甚至 而且 D、即使 也 以至 并且
7、 下列句中不含通假字的一项是( )
A、莫春者,春服既成 B、君子生非异也,善假于物也
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C、如其礼乐,以俟君子 D、泾流之大,……之间,不辩牛马
8、 加线词语古今意义相同的一项( )
A、君子博学而日参省乎己 B、东面而视,不见水端
C、不积小流,无以成江海 D、行李之往来,共其乏困
9、 下列句中加线词的用法与其他各项不同类的一项( )
A、假舟楫者,非能水也 B、五亩之宅,树之以桑
C、不如登高之博见也 D、浴乎沂,风乎舞雩
10、 下列各句中,与“忌不自信”句式相同的一句是( )
A、蚓无爪牙之利 B、然而不王者,未之有也
C、是寡人之过也 D、则无望民之多于邻国也
二、 阅读下面一段文言文完成11------14题(每小题3分,共12分)
孟尝君将入秦,止者千数而弗听。苏秦欲止之,孟尝君曰:“人事者吾已尽知之矣,吾所未闻者独鬼事耳。”苏秦曰:“臣之来也,固不敢言人事也,固且以鬼事见君。”孟尝君见之。谓孟尝君曰:“今者臣来,过于淄上,有土偶人与桃梗相与语,桃梗谓土偶人曰:‘子,西岸之土也;挺子以为人,至岁八月,降雨下,淄水至,则汝残矣。’土偶曰:‘不然!吾西岸之土也,土则复西岸耳;今子东国之桃梗也;刻削子以为人,降雨下,淄水至,流子而去,则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞之国,譬若虎口,而君入之,则臣不知君所出矣!”孟尝君乃止。
注释:据《史记》,周赧王十五年(公元前300年),秦昭王闻孟尝君贤,乃使泾阳君质于齐,以求见孟尝君,故孟尝君将入秦。漂漂:漂流 《战国策•齐策》
11、下列两句中加点字的正确词义是
①苏秦欲止之 ②孟尝君乃止
A、①阻止 ②停止 B、①阻挡 ②阻止
C、①阻挡 ②停止 D、①阻止 ②阻止
12、选出对下列加点字意义分析正确的一项是
①苏秦欲止之 ②无如寡人之用心者
③固且以鬼事见君 ④为国以礼,其言不让
A、①与②相同,③与④不同 B、①与②不同,③与④相同
C、①与②相同,③与④也相同 D、①与②不同,③与④也不同
13、下列句中加点字,也“孟尝君将入秦”中“将”字意义相同的一项是
A、苏秦欲止之 B、臣之来也,固不敢言人事也
C、固且以鬼事见君 D、淄水至,则汝残矣
14、下列对寓意的叙述,正确的一项是
A、土偶人用来比孟尝君,桃梗是苏秦自比。
B、土偶人是苏秦自比,桃梗用来比孟尝君。
C、土偶人和桃梗都是言鬼事,与人事无关。
D、土偶人和桃梗在“淄水至”的情景下不同的结果,比孟尝君“留齐”与“入秦”的不同结局。
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
三、翻译和诗歌鉴赏(24分)
15、把上面文言文材料中画线的一个句子和教材中的一个句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)“人事者吾已尽知之矣,吾所未闻者独鬼事耳。(4分)
(2)谨庠序之教,,申之以孝悌之义。(6分)
16、阅读李白《独坐敬亭山》一诗,回答问题。(6分)
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
(1) 这首诗歌主要采用了什么修辞手法?从哪两句诗看出?(3分)
(2) 诗中哪些词最能体现诗的主题,请简要分析(3分)
17、填写名句(8分)
(1)微风过处,送来缕缕清香, 。(朱自清《荷塘月色》)
(2)故木受绳则直,________,_______,则知明而行无过矣。(《荀子•劝学》)
(3)驽马十驾,____________。___________,朽木不折。(《荀子•劝学》)
(4)高处丛生的灌木, , ;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,
。
四、阅读下面这篇文章,完成18—21题(共18分)
生机勃勃的太阳花
①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。
②三朵花是信号,号音一起,跟在后边的便一发而不可挡,大朵、小朵、单瓣、复瓣,红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩锦缎。连那些不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们以为,这经久不衰的原因,是因为太阳花喜爱阳光,特别能经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹,也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加热情,愈加旺盛。
④但看得多了,才注意到,作为单独的太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有日。因为开花的时光这么短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开放。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批的、成熟了的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开花的时候,朵朵都是那样精神充沛,不遗余力。尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。
展开余下试题
⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们将腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。等到秋霜肃杀时,它已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达,繁荣昌盛的 呵!
⑧太阳花给予的启迪,无疑是有益的。
18、太阳花“经久不衰”的原因(6分)
①是它们□□□□□□□□□□□□□□□ (不超过15个字)
②是它们□□□□□□□□□□□□□□□ (不超过15个字)
19、在第⑦自然段中,作者说,太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界。”请回答:(4分)
其“友爱的”表现在:□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□(不超过25个字)
20、文章的结尾说,“太阳花给予的启迪,无疑是有益的”。这个“有益的启迪”是:
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (不超过30个字)(4分)
21、下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项是( )(4分)
A、标题《生机勃勃的太阳花》中的“生机勃勃”是对整体太阳花而言,是对太阳花世界、太阳花事业的赞颂,并不是对单独的太阳花的赞美。
B、文中加框的两个“闪”字都包含着行动迅速的意思,而且都有很强的表现力。第①段中的“闪”生动地描写了太阳花闪光的美好形象,第⑥段中的“闪”贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者的高尚精神。
.C、文中对单独的太阳花的描写,流露出作者对它生命短促的伤感情绪,但借此却说明个体生命只有溶于集体,才能体现生存的价值。
D、文中加线的一段文字,运用拟人、衬托、排比等修辞手法,赞美暴烈阳光下的太阳花。
E、本文通过对太阳花从开到谢乃至孕育后代的全过程的描写,歌颂了太阳花热爱自己短暂的生命,积极乐观的生活态度。
五、完成22题(共6分)
在下文空缺处填上相关的句子,使前后文意贯通,构成排比句。
生活是一本教科书。在这本书上,我学到了许多东西:在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧;_________, ______________;________________,______________。在生活这本书的引导下、启示下,我不断地成长、成熟。感谢生活!
六、作文(60分)
23.人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。”
请以“回报”为话题写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内,题目自拟,文体自选,立意自定。
张家口第十中学高一语文第二次月考试卷答题
第Ⅱ卷(非选择题 共108分)
题号 一 ∽ 二 三 四 五 作文 总 分
得分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
四、(18分)
15、把上面文言文材料中画线的一个句子和教材中的一个句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)“人事者吾已尽知之矣,吾所未闻者独鬼事耳。(4分)
(2)谨庠序之教,,申之以孝悌之义。(6分)
16、阅读李白《独坐敬亭山》一诗,回答问题。(6分)
(1) 这首诗歌主要采用了什么修辞手法?从哪两句诗看出?(3分)
,
(2) 诗中哪些词最能体现诗的主题,请简要分析(3分)
17、填写名句(8分)
(1)
(2) , 。
(3) , 。
(4) , ; 。
18、太阳花“经久不衰”的原因(6分)(不超过15个字)
① 是它们□□□□□□□□□□□□□□□
② 是它们□□□□□□□□□□□□□□
19、在第⑦自然段中,作者说,太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界。”请回答:(4分)
其“友爱的”表现在:□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□(不超过25个字)
20、文章的结尾说,“太阳花给予的启迪,无疑是有益的”。这个“有益的启迪”是:
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□. (不超过30个字)(4分)
21、下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项是( )(4分
22、 , ;
, 。
作文:话题:回报
. 答案:1—14 CBCBA CCCCB DCADA ABCD 15、(1)人世间的事我已经都知道了,我所没有听说过的,只有鬼怪之事。(2)认真地兴办(从事)学校教育,把孝悌的道理反复讲给老百姓听。16、(1)拟人手法、从二和三两句看出(2)孤和独、看似写云,实则写自己孤独寂寞的情怀。17、略 18:.①喜爱阳光,特能承受烈日考验。②新陈代谢十分活跃。19:.①太阳花开完后,把承受阳光的最佳方位让给新的花蕾。20.一个科学公平友爱的世界才是一个能兴旺发达、繁荣昌盛的世界。21:BE 22、参考示例:.在承受着误解委屈时,我学会了宽容。在经历了失落离别后,我懂得了珍惜。 (121.25.107.98)
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