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天门中学2008年秋季学期高三年级8月月考试卷(语文)
  天门中学2008年秋季学期高三年级8月月考试卷
语  文
考试时间:150分钟           满分:150分        
一、选择题部分(每小题3分,共45分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(   )
A.徘徊(huái) 攒射(cuán) 孤僻(pì) 怪癖(pǐ)
B.菲薄(bó) 薄荷(bò) 前仆(pú)后继 立仆(pū)
C.踌躇(chú) 踟蹰(zhí) 踯躅(zhí) 贬黜(chù)
D.租赁(nìn) 气概(ɡài) 慷慨(kǎi) 从容(cónɡ)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(   )
A.喋血 谍谍不休 关牒 影碟
B.长歌当哭 势不可挡 洋溢 洋洋洒洒
C.寥落 屠戮 上溯 愤世疾俗
D.尸骸 言简意垓 彗核 骇人听闻
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(   )
①我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿/为绿阴重复单调的歌曲/也    像泉源/长年送来清凉的慰藉。
②简笔和繁笔应各得其宜,各尽其妙。文学家作文,有时使繁:用墨如泼,    ,虽十、百、千字亦在所不惜。
③我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是    前往的。
A.不只 汪洋恣肆 奋然 B.不止 汪洋恣肆 欣然
C.不只 汩汩滔滔 奋然 D.不止 汩汩滔滔 欣然
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(   )
A.辽足相中了一直在北京国安俱乐部负责经营的原国家队球员郭维维,双方很快谈妥条件,郭维维改弦更张,加盟辽足。
B.他们的言论在社交场所大煞风景,个别的还得罪许多人,以致他们到处和人格格不入。
C.散文在各种文体中,偏于阳春白雪类,是一种高雅而精粹的表现艺术。
D.散文的情致和作家的风格密切相关。比如,冰心散文风格的柔美隽丽,朱自清的绵密醇厚,巴金的热情坦诚,周涛的气势磅礴,飞扬跋扈等,就整体精神和神韵把捉而言,都是大体不错的。
5.下列各句中,没有语病的一句是(   )
A.《汉族拼音方案》是中国人名、地点和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便和不能使用的领域。
B.只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,才能提高人民的生活水平和质量。
C.美国总统10月16日在白宫正式签署了国会上周通过的授权总统对伊拉克使用武力的决议。
D.这位英雄短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(   )
A.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云, 所以不能朗照; 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
B.譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁?曾在那儿做过些什么?然后又都到哪儿去了?
C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清、来得静、来得悲凉。
D.各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味——足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。
7.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。


浏览完整试题对上面的句子,分析正确的一项是(   )
A.这里的“几缕血痕”指的是“三•一八”惨案。作者要表达的是:段政府的血腥罪行虽大,但军阀和帝国主义的罪行更大。
B.这里用“几缕血痕”来说明尽管惨案死伤人数不多,但段政府的罪行同其他军阀和八国联军的罪行一样严重。
C.“惊心动魄的伟大”、“伟绩”、“武功”、“不幸”都是反语,表达的和字面的意思恰恰相反。
D.“惊心动魄的伟大”是正语,是对刘和珍等三个女子的热情讴歌,而“伟绩”、“武功”、“不幸”则是反语,表达了对敌人的讽刺和否定。
8. 对李清照《如梦令》一词分析不恰当的一项是(  )
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
  A.“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。
  B.“绿肥红瘦”中,“绿”“红”分别代替叶和花,“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
  C.这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。
D.作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
二、阅读下面的文字,完成9~12题。 
铜奔马正名
    作为中国旅游标志的东汉铜奔马是1969年在甘肃武威出土的,据云当时被定名为“马踏飞燕”,也有学者引经据典,将其定名为“马超龙雀”。最后可能因为众说纷纭,无奈之下取名为“铜奔马’。“铜奔马”一名虽然简明扼要,但有马无燕,未惬人意。 
    最近有人在《光明日报》上撰文,更考定此物应名“飞廉铜马”。其根据有二:一是《后汉书•董卓传》中有“飞廉铜马之属”的记载,二是“《三才图会》里的飞廉图,便是一只飞马”。愚意此说更属不妥。 
    首先,《三才图会》一书乃明朝嘉靖、万历间人所作,且《四库提要》认为其中采摭浩博,然间有冗杂虚构之病。其次,关于“飞廉”,注家多有出入。《墨子•耕柱》云:“夏后启使飞廉折金于心川。”《史记•秦本纪》云:“飞廉善走,父子俱以材力事殷纣。”以上两书显然认为飞廉是人。但是《淮南子•俶真训)高诱注:“飞廉,兽名,长毛有翼。”《楚辞•离骚》王逸注:“飞廉,风伯也。”洪兴祖补注:“飞廉,神禽,能致风气。”可见飞廉到底是人是神,是兽是禽,古人也无定论。两汉之间神话颇多,汉代画像石中常有人骑神兽、驾神龙升天的景象,亦有骑马的形象,但神兽归神兽,马归马,在这些图案中各有其形。武威铜马是一件写实的作品,马足下的飞鸟亦然,所以很难将其与神话中的飞廉相提并论。至于《后汉书•董卓传》所说,当是飞廉归飞廉,铜马归铜马,非指一物,故文后有“之属”一词。 
    然而,武威铜马足下确有一鸟,其象征之意为人所关注。一提到马,人们很快想到奔腾如飞,而飞燕的速度同样也是无庸置疑的。历朝多有以燕喻良马之诗文,如南朝沈约诗有“紫燕光陆离”句,(注:“紫燕,良马也。”)梁朝简文帝诗云:“紫燕跃武,赤兔越空。”二句中赤兔指良马,紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云;“文帝自代还,有良马九匹,一名飞燕骝。”在古代,武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,最为雅致贴切。 
9.以下不属于作者为铜奔马正名的原因的一项是 
  A.作为中国旅游标志的东汉铜奔马,其名称一直众说纷坛 。
  B.“马踏飞燕”、“马超龙雀”之名跟铜奔马造型相合,但未被采用。 
  C.“铜奔马”一名中虽然有奔马,但是没有飞燕,不能令人满意 。
  D.“飞廉铜马”一名,比起“铜奔马”“马踏飞燕”等更逊一筹 。
10.以下不属于作者否定“飞廉铜马”一名时所用证据的一项是 
  A.《三才图会》一书撰作时代太晚,且有冗杂虚构之病 。
  B.飞廉是人还是神,是兽还是禽,古人的说法并不一致 。
  C.两汉之间神话颇多,汉代画像石中就有人骑神兽、神龙的景象 。
  D.《后汉书•董卓传》“飞廉铜马之属”中,飞廉和铜马应是两物 。
11.对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是 
  A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子 。
  B.“两句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”“紫燕跃武”二句 。
  C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕 。
  D.作者认为,“紫燕骝”“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造
12.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是 
  A.《四库提要》虽然比《三才图会》晚出,却是一部权威性的著作 。
  B.高诱、王逸、洪兴祖三人都是我国古代学问渊博的注释家 。
  C.在汉代画像中,凡是有人骑马形象的图案,就不属于神话故事 。
  D.在体会古人创意这一点上,“飞廉铜马”和“紫燕骝”两个命名是相似的 。
三、阅读下面的文言文,完成13~15题。
吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文。及得召见,遂见亲信。建武二年,封汉为广平侯。明年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营。诸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋,诸君勉之!”于是军士激怒,人倍其气。旦日,齐鼓而进,建军大溃。时鬲县五姓共逐守长,据城而反。诸将争欲攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。五姓大喜,即相率归降。明年,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。即夜发精兵出营突击,大破其众。十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来,公转营迫之,须其力废,乃可击也。”汉乘利进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”诏书未到,谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。汉与大战一日,兵败,走入壁。汉乃召诸将厉之曰:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一举。”于是多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。明日,汉悉兵迎战,遂大破之。汉从征伐,诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度;汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。汉尝出征,妻子在后买田业。汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”及薨,赐谥曰忠侯。


展开余下试题(选自《后汉书•吴汉传》,有删节)
13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )
A.诸将争欲攻之,汉不听        听:准许
B.若不敢来,公转营迫之        迫:逼近
C.大战一日,兵败,走入壁      壁:营垒
D.或多惶惧,失其常度          度:考虑
14.下列句子中,全都直接表现吴汉激励士气的一组是(  )
  ①勃然裹创而起,椎牛飨士      ②今日封侯之秋,诸君勉之
  ③军士激怒,人倍其气          ④敢轻冒进兵者斩
  ⑤汉乘利进逼成都              ⑥方整厉器械,激扬士吏
A.①③⑥       B.①②⑥       C.③④⑤       D.②④⑤
15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
A.吴汉从马上摔落伤了膝盖,撤回营帐。将领们提出,大敌当前,主帅因伤而卧,会使军中产生恐惧心理,吴汉立刻接受了他们的意见。
B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况,处变不惊,镇定自若,坚卧不动。他的这一做法,一会儿便稳定了队伍。
C.吴汉没有听从皇帝告诫,以致落败。他吸取教训,在与刘尚的队伍会合后,树起许多旗帜,不熄烟火,蒙骗敌人,终于转败为胜。
D.吴汉具有朴实淳厚的品质,对家人的要求也很严格。他外出打仗时,妻儿曾经在家购买田产,吴汉回来后,责备了他们。
四、
16. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)及得召见,遂见亲信。
                                                                        
(2)比敕公千条万端,何意临事悖乱!
                                                                         
(3)欲潜师就尚于江南,并兵御之。
                                                                         
17.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
登金陵凤凰台
李  白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
  【注】①一水:亦作“二水”。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)
                                                                         
                                                                         
(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)
                                                                         
                                                                         
18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
(1)不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?                  ,
                  。(屈原《离骚》)
(2)                ,               。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
(3)                  ,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)默写《蜀相》中概括诸葛亮一生功业的诗句          ,            
(5)默写《书愤》中作者抒发岁月蹉跎,壮志未酬的感慨的诗句                   ,                  。
(6)留恋处,兰舟摧发,执手相看泪眼,              。(柳永《雨霖铃》)
五、阅读下面一段文字,完成19~22题。
收藏幸福
池莉
①一个人宣称自己幸福的时候,那不一定是真的幸福。去年秋天,我在中央电视台参加一个节目的拍摄,遇上一个少女。在演播开始之前,我们都坐在演播室外面的走廊里,惟有她坐不住。她兴奋得双眼炯炯、手足无措,不断地对我们说:“我真是幸福!我太幸福了!”她为生平第一次被中央电视台邀请而感到幸福,更为即将被某部领导接见而感到幸福。 
    ②我再次见到这个少女是前不久的事情。在北京的一个读者俱乐部里,她静静地坐着,年轻的脸上布满过分凝重的沉稳。后来,她十分沧桑地告诉我:“我是多么幼稚可笑啊!那天我简直就是小丑!当然,我再也不会那么傻了。哪里有什么幸福?狗屁!”  


展开余下试题  ③大约前后也就是一年光阴吧,那少女就全盘否定了她以前那么充沛的幸福之感。我不知道在那少女身上发生了什么故事。但是,在我看来,她健康地活着,她年轻漂亮,她还有阅读文学作品的热情,她身上挂着激光随身听,她喝茶的时候嘴唇有力而充满渴望,她的皮鞋光洁如新。这就够了。这就证明她完全有可能遭遇幸福。不过自古少年多激愤,常常喜欢为赋新词强说愁。这个样子的少女也是不奇怪的。 
  ④幸福到底有没有?当然是有的。只是幸福肯定没有那么简单和表浅。新鲜感和兴奋感都不能当做幸福。新鲜感和兴奋感都不过是一种燃烧,注定会转瞬即逝。幸福则是另外一种东西,它直接与我们自已的心灵有关,而与世俗的一切、与物质的一切没有什么必然联系。所以,受到某个领导的接见,或某种规格的邀请,获得某种荣誉,得到某种奖赏,被某个人赏识,到达某种地位,甚至所有这一切的发生都是世界性的,它们也不一定就是幸福。要知道,所谓世界性也都是一群人在热闹而已。有太多的因素随时会击碎人为构造的热闹和光荣。这种游戏,人类已经在反复操练。 
  ⑤关键的是自己的心灵,它是否在那一瞬间冲破肉体的层层屏障,直接接受那极度欣悦之感,并且把那欣悦之感攫取回来种植在我们的感觉之中,然后,就有一股甘泉开始在我们的血管里缓缓流淌,长久不衰地滋润着我们的生命:无论在我们人生的哪一个阶段,只要想起它,它就会流淌和滋润。这才是幸福。 
  ⑥说实在的,人的短暂一生,幸福并不多见。它是需要我们精心收藏的。当你埋头工作了许多时日,终于在某一时刻圆满地完成了预想的工作,你站起身来,推开窗去,恰好这一天外面是蓝天白云,花香草也香,那么,深深地呼吸吧,放眼远望吧,微笑吧,呼喊吧,不要急于结束这一刻,不要忽略了这一刻,这就是幸福,慢慢品味它,享受它,并且收藏它吧。当你独自在机场候机,你的班机一再延误,你烦躁的眼睛在茫然的游动中突然被另一双烦躁的眼睛所理解,你们不由自主地相视一笑,都在同情和安慰对方,如果你的心情忽然就熨帖了一点点,这就是幸福!当你正在痛苦的时刻接到朋友的电话,这个朋友仅仅从你轻轻的一声“喂”中立刻就捕捉到你此刻的心态,那么,这也就是人生的一种幸福,你应该感恩并且好好收藏它。因为此时此刻与你同在这个世界上的人,大家都很忙碌,都分别在各自的磁场中,而听你一声动静就可以进入你的心情,实在是非常非常难得的。你孩子梦呓中呼唤你,这就是你的幸福;你丈夫在你突然落后他几步的时候,搜寻你的目光中闪现出一丝失落的张皇,这就是你的幸福,抓住并默默地收藏起它吧。 
⑦不要以为幸福直接等于金钱,不要以为幸福直接等于情爱,不要以为幸福直接就是香车宝马、功名利禄,不要以为幸福直接就是随心所欲、无法无天。幸福是另外的东西,是有灵性的东西,是需要有微妙对应的东西。只有懂得收藏才会懂得品味,只有懂得品味才会抓住幸福。幸福这东西,拿起来与放开去是大不一样的。就如我认识的那个少女,她一旦放弃就发现幸福全都溜走了,她只好认为幸福是狗屁。但我们谁都明白幸福不是狗屁,人生需要它,否则,我们活着为了什么?
19.文章开头写一个少女的经历有何用意?(6分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              
20.阅读第⑥段,作者认为在我们生命当中应当收藏哪几个
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