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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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北京市平谷区2007-2008学年度第一学期初三期末试卷
  平谷区2007——2008学年度第一学期期末试卷
第Ⅰ卷   (共22分)
一、选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。请将所选答案的字母序号填入括号内。(共14分,每小题2分)
1.加点字读音完全正确的一项是(  )
      A、暂时(zhàn)    魁梧(wǔ)          抑扬顿挫(cuò)
B、招惹(ruǒ)     订正(dìng)         不屑置辩(xiè)
C、阔绰(chuò)    星宿(xiù)          妄自菲薄(fěi)
D、捕获(pǔ)      攀谈(pān)         猥自枉屈(wěi) 
2.下列词语书写完全正确的是(  )
     A、侥幸    捷报       今非惜比          
     B、遵守    教诲       无缘无故          
     C、毕竟    店记       无精打采          
     D、托辞    多骄       引喻失义         
3.加点字字义解释有误的是(   )   
A、性行淑均(善)     杳无消息(远得看不见踪影)         
      B、深恶痛疾(厌恶)   不省人事(醒悟;明白)
      C、崩殂(死亡)       异想天开(奇异;特别)  
      D、绽出(裂开)       陟罚臧否(批评)
4.下列语句中加点词语使用不正确的一项是(    )
A、我们写文章说话时应当恰当的选用词语,特别要注意分辩一些近义词的细微区别,否则就会犯用词不当的毛病。
B、作者们几次三番要求她共同署名,却都被她在淡淡一笑之间婉言推辞了。
C、他们不再是雄姿英发的少年,那背影更象颓唐的老人,甚至连他们的箭都只能落在比过去更近的地方。
D、 初到园艺场,是受了一位同学的邀请。我本不愿下乡的,但好意难却,我便只好答应了。
5.2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是(    )
①奖牌背面镶嵌玉璧 
      ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 
      ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 
      ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 
      ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽  
      A.①②④③⑤      B.③⑤①④②      C.①⑤④③②      D.③②①⑤④
 6.下面句子没有语病的一项是(   )  


浏览完整试题     A、缺乏长远的规划,缺乏创新精神,都会障碍企业的健康发展。
     B、即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
     C、能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
     D、为实现可持续发展,努力构建和谐,我们应该从自身做起,从现在做起。                                                             
7.文学常识表述有误的是(      )
A、《变色龙》作者契诃夫,俄国小说家和剧作家。
B、《关雎》选自《诗经》。
C、《范进中举》选自《儒林外史》,作者吴敬梓,清代小说家。
D、《藤野先生》选自《呐喊》,《孔乙己》选自《朝花夕拾》,这两篇文章都出自我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅之手。
二、填空(共6分)
8.背诵
《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的名句是              ,           。
9.句子仿写,要求句式一致,内容连贯。
若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;                           ,                                ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。 
10.读经典,学语文,首先在于读。根据你初二时对《西游记》节选的阅读,回答下面的问题。
《西游记》的作者是               ,课本节选部分的题目是                         
                           ,节选部分写孙悟空向                      借的芭蕉扇,
结果                                                                          。       
三、综合性学习(共2分)
11.今年5月30日,我市“牵手文明,共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。作为一名中学生,有义务积极参与这项活动。为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用,班委会决定开展一次以《礼仪从我做起》的主题班会。假如你是这次班会的主持人,请你设计一段开场白。
                                                                              
                                                                                
                                                                                 
  
第Ⅱ卷 (共28分)
四、文言文阅读(共7分)
阅读《出师表》一文,完成12——16题
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
12.下列词语中加点字意思相同的一项是(   )
A.存亡之秋        春华秋实        B.引喻失义    不言而喻    
        C.以光先帝遗德    光景            D.不宜异同    宜付有司论其刑赏
13.解释文中加点词语
    恢弘                                                                    
14.将文中画线句译为现代汉语。
                                                                               


展开余下试题                                                                            
15.避免出现“内外异法”的指导思想是什么?请用原文回答。
                                                                                      
16.阅读选段,说说诸葛亮是怎样劝说后主刘禅的?
                                                                             
                                                                                                                                                                     
                                                                                   
五、现代文阅读(共21分)
(一)阅读《生命的声音》,完成17——20题。(共9分)
生命的声音
   那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。
   他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。
   他知道自己这一次是在劫难逃了。
   一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。
   他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。
   一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。
   他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等待,还不如早些死了,早些解脱。
   黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。
   但没有,一点儿也没有,连一块坷垃滚动的声音都不再有。
   迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。
   嗡——分明是蚊子的声音。
   他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。
   这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。
   当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。
   他如老僧入定②一般,静静地躺在那里,一动不动。
   蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。
   这一刻,他的心宁静极了。
   他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。
   要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。
   他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。
   此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。
   第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了。
   当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。
   他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。
   【注释】①[透水]指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹,有时还导致矿井、隧道等塌方而堵塞通道。②[入定]佛教徒的一种修行方法,闭着眼睛静坐,控制身心各种活动。
   17.本文标题“生命的声音”有哪几层含义?
                                                                           
   18.从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程(每空限2~4字),并简要说说引起整个心理变化的主要原因。
   心理变化:孤独绝望 → 悚然一惊 →(            )→(            )→ 百感交集
   变化原因:                                                                    


展开余下试题   19.结合语境,理解“相濡以沫”这个成语的意思,并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的?
                                                                           
                                                                           
                                                                          
20.简析文中画线句的表达效果。
                                                                           
  
 (二)阅读《“植物大熊猫”——四合木》一文,完成21—25题。(共6分)   
 “植物大熊猫”——四合木
王海艺
①四合木,蒺藜科四合木属于落叶小灌木,草原化荒漠区强旱生植物,是1.4亿年前古地中海孑遗种,目前仅存有1万公顷左右,被列为国家一级保护植物,世界上称其为“植物大熊猫”。
②四合木高30-50厘米
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