新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:994  
标签:苏教版 高三 选修 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:994]
2009届高三语文月考试题 淮阴中学
      江苏省淮阴中学2008-2009学年度高三调查测试(一)
          语 文 试 题  2008.9.8
命题人:  颜海红   
★特别提醒:请考生将试卷中客观题(1-7题,15、16题)的答案涂在答题卡上,主观题的答案写在答题纸上。
第Ⅰ卷(选择题21分)
一、(每小题3分)
1、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(      )
A、精悍(hàn) 裙裾(jū)   陷阱(jǐng)   博闻强识(zhì)    蚍蜉撼树(pí)
B、入殓(liǎn) 嗫嚅(niè)  佝偻(gōu)    瞋目而视(chēn)   毛遂自荐(suí)
C、趑趄(qiè)  谄媚(chǎn) 叫嚣(xiāo)   别出机杼(zhù)      乳臭未干(xiù)
D、恐吓(hè)  遒劲(jìn)   邋遢(liè)    自怨自艾(yì)     民脂民膏(gāo)
2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(      )
A、登上山顶,遥望江水从苍茫中迤逦而来,又奔流不息地融入苍茫的远方,真有一种回肠荡气的感觉。
B、近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
C、想起紧张的复习直至考试结束后有一个好好的寒假就在前面,我们已觉得了一点轻松。可是,我们的家长又担心:孩子会不会久假不归?学习会不会止步不前甚至退步?
D、这是两个不同性质的任务,想要毕其功于一役是不可能的。
3、下列句子中没有语病的一句是(      )
  A.3月24日,对中国观众陌生在希腊却家喻户晓的女明星玛利亚,在古奥林匹亚遗址为北京奥运会采集圣火。
  B.人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;否则,目标太多,结果什么目标也实现不了。
  C.在经济和文化快速发展的今天,越来越多的人意识到精神健康的重要性,人人希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。
D.要继续保持中国经济的平稳增长,就必须解决经济发展中不稳定、不协调、不可持续的问题。目前最大的困难是抑制物价的过快上涨和通货膨胀的压力。
二、阅读下面一段文言文,完成4—7题。(每小题3分) 
赵绰字士倬,河东人也。性质直刚毅。周初为天官府史,以恭谨恪勤,擢授夏官府下士。稍以明干见知,为内史中士。隋文帝为丞相,知其清正,引为录事参军。文帝受禅,授大理丞。处法平允,考绩连最。每有奏谳,正色侃然,渐见礼重。上以盗贼不禁,将重其法,绰进谏曰:“律者天下之大信,其可失乎!”上欣然纳之,因谓曰:“若更有闻见,宜数言之。”迁大理少卿。刑部侍郎辛亶尝衣绯裈①,俗云利官,上以为厌蛊②,将斩之,绰曰:“据法不当死,臣不敢奉诏。”上怒甚,谓曰:“卿异辛亶而不自惜也?”命左仆射高颎将绰斩之。绰曰:“陛下宁可杀臣,不可杀辛亶。”至朝堂,解衣当斩。上使人谓绰曰:“竟如何?”对曰:“执法一心,不敢惜死。”上拂衣入,良久乃释之。明日,谢绰,劳勉之,赐物三百段。时上禁行恶钱,有二人在市以恶钱易好者,武候执以闻,上悉令斩之。绰谏曰:“此人坐当杖,杀之非法。”上曰:“不关卿事。”绰曰:“陛下不以臣愚暗,置在法司,欲妄杀人,岂得不关臣事?”上曰:“撼大木不动者,当退。”对曰:“臣望感天心,何论动木!”上复曰:“啜羹者,热则置之。天子之威,欲相挫邪?”绰拜而益前,呵之不肯退。上遂入。书侍御史柳彧复上奏切谏,上乃止。上以绰有诚直之心,每引入阁中,或遇上与皇后同榻,即呼绰坐,评论得失。


浏览完整试题                                  ——《北史卷七十七·列传第六十五·赵绰》
    [注]①裈(kūn):裤子。②厌蛊:一种用咒符来害人的巫术。
4、对下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是(      )
    A、以恭谨恪勤,擢授夏官府下士     擢:提拔
    B、此人坐当杖,杀之非法           坐:通“座”,座位
C、知其清正,引为录事参军         引:荐举
D、啜羹者,热则置之               置:搁置,放下
  5、下列各组加点字的意义或用法相同的是(     )
A、知其清正,引为录事参军       其信然邪?其梦邪?《祭十二郎文》
B、此人坐当杖,杀之非法         固疑余之不乐也 《超然台记》
C、正色侃然,渐见礼重           赏不酬劳,以老见疏 《毛颖传》
D、绰拜而益前,呵之不肯退       权贵人死,乃复拜侍御史 《柳子厚墓志铭》
6、下列各组句子中,表明赵绰执法公正不阿的一组是(      )
    ①稍以明干见知,为内史中士          ②每有奏谳,正色侃然,渐见礼重
    ③据法不当死,臣不敢奉诏            ④陛下宁可杀臣,不可杀辛亶
    ⑤此人坐当杖,杀之非法              ⑥陛下不以臣愚暗,置在法司
    A、①②④    B、①②⑥    C、③④⑤    D、③⑤⑥
7、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      )
    A、赵绰初任法官时,就因政绩出色,正气凛然,受到了隋文帝的礼遇尊重;任大理少卿后,更因诚实正直被隋文帝赏识,受到了可以不拘宫廷礼仪的恩遇。
    B、隋文帝因偷盗抢掠难以禁止,想要改变刑法,加重处罚,但赵绰主张法令不可失去,隋文帝欣然接受,并称赞他比自己更有见识,要他以后多多进言。
    C、赵绰极力维护法律的公正,在隋文帝执意要杀一个没犯大罪的官员时,他强行劝谏,几乎招杀身之祸,但即使临刑之际,他仍坚持己见,不惜一死。
    D、隋文帝处置案件往往任由己意,并屡被赵绰的力谏激怒。隋文帝呵斥他,威胁他,甚至于要处死他,但最终都还是认可了赵绰的意见。
第Ⅱ卷(共139分)
三、(共27分)
8、翻译句子。(11分)
  (1)律者天下之大信,其可失乎!(2分)
    译文:                                                            
  (2)其亦欲推其事以勉学者邪?《墨池记》(2分)
    译文:                                                           
  (3)惟兄嫂是依。《祭十二郎文》(2分)
    译文:                                                            
 (4)巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。《张中丞传后叙》(2分)
译文:                                                            
 (5)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。《后赤壁赋》(3分)
译文:                                                            
9、阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
(1)请结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。
答:                                                         。(2分)
(2)作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法?
答:                                                          。(3分)


展开余下试题(3)诗人“寂寞”的原因有哪些?请扼要回答。
答:                                                          。(3分)
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
    ①青,                          ;冰,                           。(《劝学》)
    ②水击三千里,                        ,去以六月息者也。(《逍遥游》)
    ③师者,                                  。(《师说》)
    ④不愤不启,             。(《论语》)
    ⑤             ,不宜异同。(《出师表》)
    ⑥故天将降大任于是人也,                 ,            ,饿其体肤。(《孟子》)
    ⑦问今是何世,              ,            。(《桃花源记》)
    ⑧人而无信,                    。(《论语》)
四、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的小说,完成11—14题。
世界(节选)
                   铁凝
(1)这是一个梦。
(2)即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。
(3)就这样,母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车,在她座位上方的行李架上,摆着她们母子鼓绷绷的行囊。
(4)许久许久,城市已被抛在了身后,而乡村却还远远地不曾出现。铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车,这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊,但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似地摇撼。她的头颅猛烈的撞在车窗上,玻璃无声地粉碎了,母亲和婴儿被抛出了车窗外。
(5)母亲在无边的黑暗里叫喊。当一阵闪电凌空划过,母亲才看见脚下的大地正默默地开裂,这是一种令人绝望的开裂。这便是世界的末日吧?母亲低下头,麻木地对她的婴儿说。借着闪电,她看见婴儿对着自己微笑着。
(6)只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来,她重新爬上了大地。天空渐渐亮了,母亲的双脚已是鲜血淋漓。她并不觉得疼痛,因为怀中的婴儿对她微笑着。
(7)年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑,旷野没有人烟,大地仍在微微地震颤。天空忽明忽暗,这世界仿佛已不再拥有时间,母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼四望,苍穹之下已是一无所有。她把头埋在婴儿的身上,开始大声地嚎啕。
(8)婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。
(9)婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异,这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟,就好比正牢牢地抓住整个世界。
(10)婴儿的确抓住了整个世界,这世界便是他的母亲;婴儿的确可以对着母亲微笑,在他眼中,他的世界始终温暖而完好。
(11)婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲,她再一次收拾起她那依然崩溃的精神。她初次明白有她存在的世界怎么会消亡?她就是世界;她初次明白她并非一无所有,她有活生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地生活下去,她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。
(12)母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入了土地,没有水,也没有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去,她开始撕扯身上的棉袄,她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来,婴儿在母亲的怀中对她微笑。
……
(13)年轻的母亲从睡梦中醒来,娇她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿,婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑,地板上,就放着她们那只鼓绷绷的行囊。
(14)母亲转过头对丈夫说,知道世界在哪儿吗?
(15)丈夫茫然地看着她。
(16)世界就在这儿。母亲指着摇篮里的婴儿。
(17)丈夫更加茫然。
(18)母亲走到洒满阳光的窗前,对着窗外晶莹的新雪说,世界就是我。
(19)丈夫笑了,笑母亲为什么醒了还要找梦话说。
(20)年轻的母亲并不言语,内心充满了深深地感激。因为她忽然发现,梦境本来就是现实之一种啊,没有这场恶梦,她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程?没有这场恶梦,她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中?
11、这篇小说写了一个年轻的母亲的梦,请用简洁的语言概述母亲的梦中经历。(4分)
答:                                                                                                                   
12、阅读(16)(18)节文字,回答问题:年轻的母亲为什么说“世界就在这儿(指摇篮里的婴儿)”?为什么又说“世界就是我”?(4分)
答:                                               
                                                                                                                     
13、(1)分析文章第(12)节刻画人物的方法及其作用。(4分)


展开余下试题答:                                              
(2)小说多次写婴儿的微笑,有何作用?(4分)
答:                                                                                                            
 14、本文作者借梦境表达对人生的感悟,请概括小说的主旨。(4分)
答:                                               
                                                                                                                   
五、论述、实用类文本阅读(18分)
    阅读下面的文字,完成15—18题。
                            鸟巢与中国文化
①2008年北京奥运会主体育场建筑——“鸟巢”的设计者赫尔佐格和德穆隆强调,这座建筑应该是一座和北京的景观相协调的建筑,不是一座可以放在其他国家和地方的体育馆,那么这个建筑方案是怎样体现它和中国文化的关联的呢? 
    ②面对这个建筑,立刻让我们想起那些中国古代有着单一造型的文物特征,中国造型美术有两类,一是平面的书画,二是有着空间造型的陶器、玉器、青铜器、石刻、木雕、建筑以及种类繁多的手工艺品。然而将丰富的表现手法和技术统一在单一的造型中,是中国古代造型艺术最大的特征。所谓单一造型,即实体的造型决定了这一物体的美学价值。我们在众多的中国文物上可以找到许多无与伦比的典型。 
    ③虽然是单一造型,但是在单一中有着生动的运动,这些运动都围绕着一种单一且基本的运动线,即由两种相反方向的运动构成一条曲线,那就是阴阳太极图中的中线。无论是古代青铜器和陶瓷外造型,还是民间的剪纸和刺绣,我们都会在上面发现这条曲线,这条曲线已经贯穿中国艺术至少五千年的历史。 
    ④此外,这个巨大的容器在
标签:苏教版 高三 选修 月考试卷
相关:关于“2009届高三”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:994]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版