《陈情表》课时练习
                  命题人：胡旭芬  审题人：吴烨虎
一、选择题
1.下列加点字注音正确的一组是（　　）
A、险衅（xìn）　　　祚薄（zuò）　　　床蓐（rù）　　　茕茕孑立（qióng）
B、洗马（xǐ）       逋慢（bū）       拔擢（zhuó）    终鲜兄弟（xiǎn）
C、优渥（wò）       期功（qī）       闵凶（mǐn）     逮奉圣朝（dài）
D、伪朝（wèi）      矜悯（jīn）      郎署（shǔ）     猥以微贱（wèi）
2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（　　）
A.门衰祚薄　　　福分浅薄。        B.沐浴清化    清明的政治教化。
C.察臣孝廉        考察。          D.形影相吊    安慰。
3.下列句子中加点的词与现代汉语意义相同的一项是（　　）
A.至于成立      B.臣之辛苦    C.实为狼狈      D.举臣秀才 
4.下列加点虚词不同于其他项的一项是(    ) 
A.臣以险衅   B.但以刘日薄西山  C.谨拜表以闻  D.臣以供养无主
5.下列各组中加点虚词用法不相同的一项是(    ) 
A.臣之辛苦   报养刘之日短
B.所见明知   实所共鉴 
C.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知  独五人之皦皦 
D.谨拜表以闻  是以区区不能废远
6.下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是(    ) 
A.“表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。 
B.“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意 
C.“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。 
D.“表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。
7、下面句子中都是反映李密家境状况的一组是（    ）
  ①外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮       ②茕茕孑立，形影相吊③行年四岁，舅夺母志 ④以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕 
⑤是以区区不能废远        ⑥母孙二人，更相为命
A、①②③⑤       B、②③④⑤       C、①②④⑥    D、①②④⑤
8、对李密的经历叙述有误的一项是（　）
A、李密出生六个月时，父亲就死去。
B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。
C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。
D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。
9.对李和《陈情表》解说有误的一项是（　　）
A、《陈情表》选自《文选》卷三十七。                        

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B、表，是一种文体，古代奏章的一种，多用于臣子群向国君陈情谢贺。        C、李密，字令伯，隋朝犍为武阳（今四川省彭山县）人。他与历史上著名的瓦风冈军的首领李密不是同一个人。                        
D、本文托言“乌鸟私情”“暂辞官爵”，虽然是出于宗法伦常观念，但措辞委婉，感情真挚，成为古今传诵的名篇。
二、将下列句子译成现代汉语
 1、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
  
2、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年
 
三、默写填空
1、外无期功强近之亲，                        ；              ，形影相吊。  
2、臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，                     ，
                   。 
3、今臣亡国贱俘，至微至陋，                ，                  ，岂敢盘桓，                  。
4、                  ，                 。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
《项脊轩志》课时练习
                  命题人：胡旭芬  审题人：吴烨虎
  
一、选择题
1．一、1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是[    ] 
   A.渗漉(ｌù)       偃(ｙǎｎ)仰       呱呱(ｇｕā)坠地
   B.栏楯(ｓｈǔｎ)    珊珊(ｓｈāｎ)     断壁颓垣(ｈｕāｎ)
   C.扃牖(ｙǒｕ)      异爨(ｃｕàｎ)     奴颜婢(ｂì)膝
   D.枇(ｐí)杷        修葺(ｒóｎｇ)     如丧考妣(ｂǐ)
2．下列句中加粗词含义相同的一项是 [    ]
  
3．下列句中加点词的含义相同的两项是[    ]
A．旧时栏楯，亦遂增胜
B．不违农时，谷不可胜食也
C．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
D．此所谓战胜于朝廷
4．下列句中加点词与所给例句中加点词的含义相同的一项是
轩东故尝为厨，人往，从轩前过[    ]
A．雷霆乍惊，宫车过也
B．一日，大母过余曰
C．无乃尔是过与
D．则知明而行无过矣
5．下列句中加点词与其他三句不同的一句是[    ]
A．日影反照，室始洞然
B．偃仰啸歌，冥然兀坐
C．然余居于此，多可喜，亦多可悲
D．杂然相许
6．为下列加点词选择正确义项
①客逾庖而宴[    ]
A．超过  B．更加  C．越过  D．越
②吾家读书久不效[    ]
A．模仿  B．效果  C．验证  D．效法
③庭中始为篱，已为墙[    ]
A．已经  B．停止  C．然后  D．通“以”
④比去，以手阖门[    ]
A．比较  B．及，等到  C．最近  D．并列
⑤吾儿，久不见若影[    ]
A．你  B．好像  C．如果  D．此，这个
7．下列句中加点的词用法不同于其他的一项是[    ]
A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日
B．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
C．是时以大中丞抚吴者为魏之私人
D．妪，先大母婢也，乳二世
8．下列说法错误的一项是[    ]
A．项脊轩，归有光的书斋名。此名的由来主要有两种解释：一说归有光的祖父曾住在太仓项脊经，用此以记念祖先；一说是形容书房的狭小。
B．三五之夜即指农历每月望日，也就是农历每月十五。
C．“来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。
D．“北向”是指屋子坐南朝北。
二、填空
9．归有光，字________，号________、_______，是明代________派的散文家，他的散文特点是_______                            _。
10．本文记项脊轩，着重记与之有关的________，表达________、________的感慨，朴实感人，文中承上启下的关键句是________                。
11、借书满架，_______________，________________，万籁有声。
12、三五之夜，明月半墙，__________，风移影动，____________。
三、翻译
13．某所，而母立于兹。
译：
14．此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。
译：
《长亭送别》课时练习
                  命题人：胡旭芬  审题人：吴烨虎
一、选择题
1．下列各组字形完全正确的一组是()
A．筵席 煎熬 栖惶 亲眷B．蹙眉 携手 顷刻 厮守
C．狼籍 淋漓 解剖 讫今D．罗帏 青鸾 暮蔼 胸臆
2．选择使用最恰当的一组词语填空()
(1)虽然眼底人千里，且__生前酒一杯。(2)恨不倩疏林____住斜晖。(3)遥望见十里长亭，___了玉肌。(4)晓来谁____霜林醉?总是离人泪。
A．干 留 瘦 染B．尽 挂 减 染C．饮 留 消 点D．尽 挂 消 点
3．选择句中成语使用有误的一项()
A．莺莺在长亭送别张生，真是黯然销魂。
B．白马将军的确救下莺莺，使崔相国一家终于破镜重圆。
C．莺莺有心与张生举案齐眉，怎奈老夫人从中作梗。

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D．莺莺对感情是执着的，她害怕这一别从此劳燕分飞。
4．选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项()
(1)晓来谁染霜林醉?(2)笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。(3)若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。(4)泪流九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。
A．(1)反问(2)夸张(3)借代(4)对偶
B．(1)比拟(2)对比(3)借喻(4)对偶
C．(1)比拟(2)对偶(3)借喻(4)夸张
D．(1)比喻(2)对偶(3)借代(4)夸张
5．下面一组句子中，属于化用或改选古人诗词名句的一项是()
(1)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。(2)伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。(3)未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
(4)量这些大小车儿如何载得起?(5)淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
A．(2)(3)(5)B．(1)(2)(3)C．(1)(3)(4)D．(1)(2)(4)
阅读[端正好]，完成6—8题。
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。
6．这支曲子中作者选择了哪些景物? 
7．在“晓来谁染霜林醉”一句中，“染”和“醉”历来为人所称道，这两个词妙在何处?(导析：将句子与这两词原来的适用对象比较。)
8．对这支曲子的赏析，不恰当的一项是()
A．这支曲子主要采用了寓情于景的手法。
B．整支曲子是通过主人公对暮秋郊野景色的感受，抒发其无可排遣的离愁别恨。
C．所选择的几种带有季节性特征的景物融为一体，构成了辽廓萧瑟令人黯然的境界。
D．“晓来”两句是自然景物的客观再现，其中“总是离人泪”是对前一问句的回答。
9.赏析不当的是（ ）
 A、前四句，写秋天、秋地、秋风、秋雁，天碧、地黄，风紧、雁飞，有声有色，动静相间；既是写秋天的实景，又暗含着离人的伤感。
B、这首曲词的前四句，由范仲淹《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”四句演化而来，同为离别渲染气氛。
 C、最后是个设问句，先暗中点明离别的具体时间“晓”，然后借景抒情，一问一答，是离人的泪染红了遍野的霜林，读来催人泪下。
D、整首曲词，借对秋景的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，与主人公的离愁别恨相融合，景语境语不可复辨，产生了强烈的艺术效果。
阅读选段，完成10——11题。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿屯屯的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨谁知?
10．“马儿屯屯的行，车儿快快的随”中“屯屯”与“快快”自相矛盾吗?
11．选出对这段文字赏析不恰当的一项()
A．像[端正好]一样，这支曲子也是女主人公的内心独白。
B．莺莺希望能用柳丝把张生的马和她的车系在一起，还希望时光不再过去，意在表达不再分离的依依之情。
C．[滚绣球]是从正面刻画莺莺与张生难分难舍的复杂内心世界。
D．这段心理独白生动地表现出女主人公既充满怨恨又无可奈何的愁苦心情。
二、文学常识填空
1．《长亭送别》节选自元代杂剧《      》，作者      。
2、元曲四大家：         ，         ，         ，         。
3、杂剧一般是一本四折演一个完整的故事。剧本         ，         ，
         三部分构成，角色有         （女角），         （男角），
         （花脸）等。
《罗密欧与朱丽叶》课时练习
                  命题人：胡旭芬  审题人：吴烨虎
一、选择题
1．造成罗密欧与朱丽叶爱情悲剧的重要原因是[　　　 ]
A．帕里斯的介入
B．朱丽叶的忘情
C．封建家族间的仇恨
D．劳伦斯长老的参与
2．对下面这段话的含义理解正确的一项是[　　　 ]
啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？
A．朱丽叶的死是假的
B．朱丽叶的死是妖魔所为
C．表现了罗密欧的极度痛苦和深深思念
D．批判朱丽叶
3．通过《罗密欧与朱丽叶》一剧的分析，你认为莎士比亚悲剧的三个特点应是[　　　 ]
A．它必须以英雄人物的死亡而结束。
B．悲剧的主人公必须是贵族。
C．双双殉情。
D．悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。
4．比较一下在朱丽叶“死后”，帕里斯和罗密欧各致的悼词，他们的相同点主要是[　　　 ]
A．都是用诗的形式表示的。
B．都具有浓郁的诗情。
C．都蕴含着致词者的深厚感情。
D．都说得委婉而深刻。
5．“苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！”
这句话用的修辞手法是[　　　 ]
A．借代  B．比喻 C．对偶  D．夸张
6、莎士比亚安排队帕里斯与罗密欧决斗的用意的表述，不当的一项是[　　　 ]
A、表明家族世仇会伤害罗密欧与朱丽叶。    
B、表明家族世仇也会祸及无辜。
C、增强了作品对封建伦理观念的批判。      
D、帕里斯的介入，必将导致罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。
7、下列说法不恰当的一项是[　　　 ]
A、罗密欧、朱丽叶的殉情是戏剧的高潮，戏剧本来也可以在此收场，但如果那样全剧的意义就完全不同了。
B、剧中的重要情节、重要细节，前面都作了预示，安下了伏笔，后面一一照应，浑然而成为一体。如前面有老神父劳伦斯采药的动作和介绍药性的独折，节选课文中，朱丽叶服神父的安眠药就使人感到很自然。
C、《罗密欧与朱丽叶》情节集中，结构严谨。这个剧只有罗、朱爱情的悲剧一条线索，戏剧冲突始终沿着这条线索展开，一气呵成，中间没有横生枝蔓。
D、《罗密欧与朱丽叶》描写了一对互相爱慕的青年男女双双惨死的故事，莎士比亚通过这出爱情悲剧主要表现了男女这间忠贞不渝的爱情。
8、剧中的次要人物也具有个性，根据节选部分人物的对话，对劳伦斯神父的性格特征分析正确的一项是[　　　 ]
A、果敢、博学、有智慧，反对封建的恶习陋俗，支持爱情自由。
B、青年们争取新生活的导师，冷眼旁观的哲人，超然物外的隐士，但性格中有懦弱胆小的一面。
C、富有同情心，具有正义感，但能力较薄弱，遇事欠冷静。
D、首行高尚，能勇于承担自己的罪过，但时间观念不强。
二、填空题
9．莎士比亚是欧洲________时期________国伟大的诗人和戏剧家。他的著名剧作有________、________、________和________等。
10．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，是一部诗意浓郁的爱情悲剧。全球通过男女主人公双双殉情的事实，反映了________对封建压迫的反抗和对________理想的追求。
11．在我国民间传说和古典长篇叙事诗中，与本剧剧情相似的作品有___ _____和________。
12．戏剧文学（剧本）有各种不同的分类。从作品的美学感受来分，有________、________和________；从篇幅长短来分，有________、________ ；从表现手法的不同来分，有________、________、________、________等。
附 答案：
《陈情表》
一、选择题
1. A   2.C   3.C   4.C   5.D  6.A   7.C  8.C  9.C

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二、翻译（略）
三、默写（略）
《项脊轩志》
一、选择题
1．C  2．D  3．A、C  4．A  5．C  6．①C  ②B  ③C ④B ⑤A  7．B  8．C
二、填空
9．熙甫、震川、唐宋、①即事抒情，真切感人。②注重细节，刻画生动。③篇幅短小，言简意赅。④结构精巧，波折多变。
10．家庭琐事、人亡物在、三世变迁，“然余居于此，多可喜，亦多可悲。”
11、12略
三、翻译
《长亭送别》
一、选择题
1．B(A恓惶C迄今D暮霭) 2．B  3．B(指夫妻之间经离乱或变故又团圆。这里对象误。)4．C 5．B   6．云天，黄花(菊花)、西风(秋风)、大雁、霜林  7．“染”不仅把外在的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。“醉”既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。 8．D  9.B  10．不能。这里说的是女主人公希望张生的马能走得更慢些，自己的车子跟得更紧一些，使两情依依的双方能更亲近一点，呆的时间更长一点。 11．B(改为“莺莺希望能用柳丝把张生的马绊住。”)
二、填空
1、西厢记 王实甫
2、关汉卿 马致远 郑光祖 王实甫
3、曲（唱词）、白（独白和对白）、科（舞台动作指示）；旦、末、净
《罗密欧与朱丽叶》
一、1．C　 3．C　 3．A、B、D　 4．B、C　 5．B   6、D 7、D  8、A  
二、9．文艺复兴　 英　 《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》
10．人文主义者　 爱情11．《梁山伯与祝英台》《孔雀东南飞》
12．悲剧、喜剧、悲喜剧　 多幕剧、独幕剧　 歌剧、话剧、舞剧、歌舞剧 (61.153.10.75)  

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