八年级语文上册第三单元教学质量评估试题
            时间：100分钟                 满分：100分
班级              姓名                分数            
一、语言积累与运用（共20分）
1．按要求完成下列各题。（4分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心栽，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一至追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台xuanxie的＿＿，讲究假山池沼的＿＿，讲究花草树木的＿＿，讲究近景远景的＿＿。
①．改正文中两个错别字和根据拼音写汉字，并依次写在下面的括号内。（2分）
（      ）  （      ）  （      ）  （      ）
②．将下列四个词语依次填入文中横线处。（2分）
    配合       层次       布局       映衬
2．下列语句填写在横线上，最恰当的一项是（     ）（2分）
   ________。这主要表现在两个方面：首先是由于人口急剧增加，资源消耗日益增多，人均耕地、淡水、矿产等资源占有量逐渐减少；其次是随着人均收入的提高，人们的物质生活质量不断改善，但是人们生活的环境质量却日益恶化。
①．全球环境恶化带给人类的影响是多方面的、深远的。
②．使环境的压力及影响降到最小，是人类面临的最紧迫的问题。
③．环境危机对未来人类的生存与发展将产生深远影响。
④．人与自然界之间的矛盾不断增大，冲突不断加剧。
3．指出下列各句的说明方法。（3分）
①．赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。(          )
②．永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。(          )
③．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(          )
4．探究下面的材料，说说你能获得什么启示。（3分）
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：__________________________________________________________ 
　_________________________________________________________________　
5．综合性学习。（8分）
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

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活动一：知识之桥（2分）
从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名________，根据形状命名________，根据习俗命名________，以抒情方式命名________。请你从下列选项中给横线处选填合适的桥名。（只填序号）
选项：①放生桥   ②销魂桥   ③赵州桥   ④钥匙桥
活动二：文化之桥（4分）
① 请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
_________________________________________________________________
② 请写出两句有关桥的俗语或诗句。
_________________________________________________________________
活动三：生活之桥（2分）
请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
①_______________________________________________________________
　　②_______________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读理解与赏析(40分)
（一）浅层阅读理解（13分）
6．下面一段文字条理比较混乱，请按一定的顺序重新排列。（3分）
①走进大殿，正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。②仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕龙蟠龙。③梁枋间彩画绚丽，鲜艳悦目。④方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。⑤从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的金銮宝座。红黄两色金龙纹图案，有双龙戏珠，单龙飞舞；有行龙、坐龙、飞龙、降龙，多姿多彩，龙的周围还衬着流云火焰。
调整后的顺序：____________________________________________________
阅读下面的文段，完成7—9题。（6分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
7．这段文字说明的对象是________和________，中心句是____________________
_____________________________。（2分）
8．请给本段文字划分层次。（2分）
9．文中运用的说明方法有________、________、________。（2分）
阅读下面的文段，完成10—11题。（4分）
苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，妩媚可爱。桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。
10．根据上面的文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。（2分）
_____________________________________________________________   
11．从侧面看，引静桥“为柔婉的弧形，小小的，曲曲的”。请你用一个比喻句，把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。（2分） 
_____________________________________________________________________ 
（二）深层阅读赏析（27分）
阅读下面的文段，完成12—16题。（13分）
    永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
    早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
12．这段文字说明的对象是________。其特点是_____________________________
   ____________________________________________________ (不超过20字) （3分）
13．马可•波罗说卢沟桥是“独一无二”的，他是指哪方面而言? （2分）
答：_________________________________________________________________
14．为了说明卢沟桥的特征，本文段采用了哪些说明方法?请你举例说明。（3分）
答：_________________________________________________________________
   _________________________________________________________________
   _________________________________________________________________
15．说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句，并试加分析。（2分）
答：_________________________________________________________________
   _________________________________________________________________
16．卢沟桥因历时久远，有的柱头上的石刻狮子已逐渐消磨了昨日的光彩，请你从对古文物的保护的角度，设计一条宣传标语，或者提出合理建议让卢沟桥能永远成为“美丽的奇观”。 （3分）
答：_________________________________________________________________
   _________________________________________________________________
阅读下面的文段，完成17—22题。（14分）
能吞能吐的森林 
    森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。森林因这种特殊的吞吐功能而被科学家称之为吞水吐雨器。 

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    说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种能吞能吐的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是吞碳吐氧机。 
    森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种能吞能吐的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。 
    为了使地球的这个能吞能吐的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。 
17.简洁写出森林的两大功劳。（2分） 
①吞水吐雨器：____________________________________________ 
②吞碳吐氧机：____________________________________________ 
18.阅读第三段，概括说明地球的绿色之肺在日益萎缩的两个原因：（2分）
①____________________________________________________________ 
②____________________________________________________________ 
19.将森林说成地球的绿色之肺，这是使用了__________的说明方法，其作用是__________________________________________________。（2分）
20.第三段画线句子中的近200年间强调了____________________，三分之一以上强调了________________________________________。（2分）
21.森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外，生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。（3分）
①__________________________________________________ 
②__________________________________________________ 
22.请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的标语。（3分）
____________________________________________________________________
三、写作练笔与展示（40分）
23. 题目：把_________带给_________
   要求： ①先把题目填写完整，再写作
②体裁不限
③字数600字左右
八年级语文上册第三单元教学质量评估试题
参考答案
一、语言积累与运用（共20分）
1．① 裁    致      轩     榭
②布局   配合  映衬    层次
2．④
3．① 列数字   ② 举例子   作比较    ③ 打比方
4．①贪婪者必自毙    ②没有标牌的陷阱才是致命的   ③安逸让人忘记忧患（ 答出一点即可）
5．活动一  ③   ④   ①   ②
 活动二   ① 示例：张飞喝断当阳桥     牛郎织女№鹊桥     红军飞
夺泸定桥     许仙白娘娘情定断桥
  ② 示例：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家      船到桥头自然直      
 我过的桥比你走的路还多
活动三  示例：①商店是连接生产厂家和消费者的一座“桥”。    ②学校是学生从无知走向睿智的“桥”。   ③互联网是连接世界各地的“桥”。
二、阅读理解与赏析(40分)
（一）浅层阅读理解（13分）
6．①④②⑤③⑥
7．苏州园林的假山    池沼    苏州园林里都有假山和池沼
8．┉┉假山和池沼||┉┉只觉得身在山间||┉┉又是入画的一景。
9．举例子   打比方   引用
10．短小、优美（妩媚可爱）、精致
11．示例：如一钩新月，似一弯初弓。
（二）深层阅读赏析（27分）
12．卢沟桥    形式优美、结构坚固、历史悠久
13．结构和形式
14．①列数字     桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
②引用   马可•波罗的话“是世界上独—无二的”、“共同构成美丽的奇观”。
③摹状貌  每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子……惟妙惟肖。
15．示例：“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”中的“几乎”一词。
16．答案开放性，言之成理即可。
17．①雨水多了，森林能贮水；雨水少了，人们可以利用森林涵养水源。
②森林吸收大气中的二氧化碳，吐出新鲜空气。
18．①地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。
②地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。
19．打比方     形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用
20．时间之短    破坏范围之大
21．示例：水土流失    动物家园遭受破坏
22．略
三、写作练笔与展示（40分）
    (要求依中考标准。) (221.233.145.67)  

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