2008年秋季期九年级九月份语文月考试题
一．基础知识与运用（共19分）
1.选出读音全对的一项：（      ）（  2 分 ）
A、倔强（jué） 禀赋（bǐng）   璀璨（ cuī）   隔阂( hé )
B、婆娑(suō)    晕圈(yùn)    倦怠( dài )     猗郁（yī）
C、楠木（nán）  绽出（zhàn ）   淅沥（ xī ）    涸辙( gǔ )
D、狡黠（ jié）   孔隙( xī )     外壳(qiào)    馨香（xīn）
2、选出没有错别字的一项：（      ）（  2分 ）
A、婆娑  蔚蓝  思潮    坦荡如底   揠苗助长
 B、丰硕  赋予  倦怠    如花似锦   不屑置辩
C、倔强  思潮  阔绰    浮想连翩   战战兢兢 
 D、葚凉  虬枝  惋惜    纵横决荡   惴惴不安
3、某班举行以“孩子做家务，长辈要不要付报酬”为话题的辩论会。下面是甲方同学的一段辩词：孩子做家务，长辈应该付一定的报酬。现在是商品经济时代，办事都要讲经济效益，这也符合“按劳取酬”的原则；再说这还会更加激励孩子参加力所能及的劳动，有利于培养孩子爱劳动的习惯。（ 4 分 ）
如果你是乙方的主辩，你将怎样阐述自己的观点和道理？（要求：先摆出你方的观点，再进行反驳。）
观点：                                                 。
反驳：                                        _____    。
4、书写。根据全卷答题书写情况评分。（3分）
5、古诗文默写。（8分）（每空1分）
（1）、商女不知亡国恨，                              。（杜牧《泊秦淮》）。
（2）、《〈论语〉十则》中告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是：                  ，                        。   
（3）春潮带雨晚来急，                            。（韦应物《滁州西涧》）。
（4）、《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指：             
                                  ，                                   。

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（5）、有约不来过夜半，                           。（赵师秀《约客》）。
（6）、江晚正愁余，                      。（辛弃疾《菩萨蛮  书江西造口壁》
二、古诗文阅读(14分)
6、对晏殊《浣溪沙》中的词句理解有误的一项是(    )(3分)
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?   
 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
A．“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，尤喜填词，歌咏自己富贵闲适的生活。
B、“夕阳西下几时回”中，夕阳西下是眼下的景，但词人由此触发的，却是对美好景物及难以忘怀情事的流连，对光阴流逝的怅惘。
C．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，将自然现象与人的感受巧妙结合，深蕴着生活的哲理。
D． 全词六句，中间四句写眼前景物，并借以抒写伤春之情；同时表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。
《秋水》
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两溪渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
 7、下面句子中加点的字意思相同的一项是（        ）  （  3分）
A、以为莫己若     若毒之乎
B、我之谓也      何陋之有
C、以天下之美为尽在己      吾妻之美我者
D、不见水端       吾长见笑于大方之家
8、翻译下面的句子。(3分)
吾长见笑于大方之家。
                                                                         
9、下面是对课文的理解，错误的一项是（      ） （3分）
A、 文中有两处用了“于是焉”，都当“这时候”讲，其作用都是指代，起承上启下的 
作用。
B、 “以天下之美为尽在己”句中，一个“天下”，一个“尽”，把河伯踌躇满志的神态                               描写得淋漓尽致。
 C、 “不辩牛马”与“不见水端”是用比照手法突出大海的广阔。
D、  文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是：前面是“欣然自喜”，后来是“望洋向若而叹”。
10、请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。（2分）
① 景阳冈打虎②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神   
 
答：              
三、 现代文阅读（27分）
（一）父亲的期望（13分）
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心读书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己读书。”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！
父亲，儿子我会圆了您的心愿——
11、文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请找出这句话。（3分）                                                                           
                                                          

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12、联系上下文，说说你对句子中加点词语的含义或作用的理解。（4分）
（1）一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。
                                                                        
                                                                        
（2）我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，……
                                                                        
                                        
13、第5段画波浪线的句子，表达了“我”怎样的思想感情？（3分）
__________________________________________________________                          
14、下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（      ）（3分）
A、父亲“虽年届四十，却略显苍老了”的原因是整天忙碌、生活艰辛，常受人鄙视，精神疲惫。
B、第四段中先后写了父亲给“我”买鞋和父亲给了“我”钱两件事。
C、父亲常累得晕倒在地，而“我”想帮他时，他总笑着不让“我”帮，这个“笑”反映出父亲不怕困难的大无畏精神。
D、文章最后的破折号省去了一些文字，若要补写出来，可写上“不辜负您的期望，一定胜过您，更胜过那些嘲笑您的人们”等语句。
                        （二）  灾难中，我们并肩而立（14分）
                                    陆侠
    5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤心。
    汶川大地震，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。
    每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤,而遇难者的数量，还在不断增加。
    我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量！
    这一刻，人们看到了中国的应急速度—在汉川地震后不到半个小时，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。16时，民政部从西安中央救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区；中国地震局启动一级预案，180人的救援队伍迅速集结飞往灾区；中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资…‥
    这一刻，人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺住。”
    这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算，援助人员成倍增加。道路损坏，桥梁全部倒塌，车辆无法通行，但挺进汉川的救援之旅没有停步，成都军区 700多官兵冒雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进……
    这一刻，500多次余震把400万多万成都市民逼上了街头，但5月12日的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。当夜，成都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排队站满整条街……
    这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱，更没有任何人有过要求和命令，出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援……
    这一刻，唐山市组织了医疗队和枪险队从抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区……
    没有人希望灾难友生，但灾难来临之际，往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融,这是战胜灾难的强大精神力量,是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在.  
    曾经有过同样伤痛的唐山人，在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声：“告诉灾区人民：我们和你们在一起。”
    是的，我们在一起。灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结。灾难中，每一位受灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起，心心相连，手手相扣，并肩而立.
                                  （选自2008年5月14日《人民日报》，略有改动）
  15、联系上下文，具体评析下面加点词语的作用。(4分）
  （1）不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
                                                                       
                   
    (2) 、500多次余震把”多万成都市民逼上了街头，但5月‘“日的成都之夜，是充
       满温情和关爱的特别之夜。
                                                                              
                                                                       

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16、文末画线句说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么？(3分）
                                                                                                
17、这篇文章令人感动，请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。（4分）
   
  （1)选材：                                                     
                                
                                                                   
 
 (2）结构：                                                       
    
                                                                                           
18、根据你的所见所闻，请给丈章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立
的事例。(30字左右）(3分）
     这一刻，     

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