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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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范家屯一中实验班第一次月考题
  范家屯一中高一语文第一次月考试卷
                               2008、9
说明:本试卷分第I卷和第II卷,共120分,考试时间120分钟。
第I卷
(选择题,共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列加点字注音有三个读音相同的一项是(       )
A 匕首  鼻祖  秕谷  陛下  B箕踞  矩形  拮据  剧烈
C 淬火 荟萃   粉碎  纯粹  D酵母  肖像  校对  云霄
2.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是(    )
 A.一个月后,王小明的病逐渐好起来,他又一次起死回生了。
 B.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。
  C.各种花卉,争奇斗妍;若用国色天香来形容,实不为过。
D.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。 
3.下列句子语意正确、没有语病的一项是(      )
A.人类的寿命本来比现在实际寿命可能长得多,至少应当是一百岁以上。
B.他在汽车上画画。
C.蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。
D.风夹着豆大的雨点哗哗地下了起来。
4、依次填入下列一段文字横线处的语句,与上下文衔接恰当的一组是()
   出发的前夜,忽然雷雨大作。第二天清早,一看却是个大晴天。上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,_____,_____,_____。又静,又干净。
   ①行人也不多    ②没有一点尘土    ③地下只有些水塘
   A.③①②    B.①②③     C.③②①    D.①③②
   
二、阅读下面的文字,完成5—7题。(9分,每题3分)
关于第四维的概念经常被认为是很神秘、很值得怀疑的。我们这些只有高度、宽度和厚度的生物,怎么竟敢侈谈什么四维空间呢?从我们的三维的头脑里能想出四维的情景吗? 
    的确.我们想象不了出现在三维空间背景上的四维物体是什么样子.正如同我们不可能将一个三维物体压进一个平面那样。当然我们确实可以在二维的平面上画出三维的物体来。因而从某种意义上来说,是将一个三维物体压进了一个平面,然而,这种压法是用几何投影的方法进行的。同样,我们可以说,尽管不能把一个四维物体压进三维空间.但我们能够讨论四维物体在三维空间的投影。不过要记住,四维物体在三维空间的投影是立体图形。正像三维物体在平面上的投影是二维图形一样。 
但是。只要再思考一下,你就会意识到.把第四个方向看得太神秘是毫无必要的。事实上.有一个我们几乎每天要用的字眼.可以用来表示.并且也的确就是物理世界的第四个独立的方向.这个字眼就是时间,所有的实际物体都是四维的:三维属于空间.一维属于时间。从这个新观念出发,一个四维正方体就是一个存在了一段时间的三维立方体。
5.第一段的意思是    (  )
 A.四维空间很神秘的说法是错误的。    B.人类尚不具备探讨四维空间的条件。
 C.人类的三维头脑不能想象出四维的情景。 D.人类的思维障碍造成了四维空间的神秘化。 


浏览完整试题 6.“看得太神秘”是指    (  ) 
    A.宇宙中还有未被发现的第四维。 
    B.宇宙中是否有第四维存在是不可知的。 
    C.作为第三维空间中的人无法认识第四维。 
    D.“第四维”概念的提出与人们的传统观念不相符。 
  7.下列说法与文意吻合的一项是    (    ) 
    A.我们所处的是一个三维空间,这一空间之外还有一个未被认识的四维空间存在。 
    B.我们所处的空间本身就是一个四维空间,我们所知的三维体实际上都是四维体。 
    C.所谓四维空间是一种理论上的假说,实际上是不存在的。 
D.由于人们暂时还未发现第四维,便用“时间”来代替第四维。 
三 、阅读下面文言文,完成8——10题
                           景公问太卜
     景公问太卜曰:“汝之道何能?”对曰:“臣能动地.”公召晏子而告之,曰:“寡人问太卜曰:‘汝之道何能?’对曰:‘能动地.’地可动乎?”晏子默然不对,出,见太卜曰:“昔吾见钩星在四心之间,地其动乎?”太卜曰:“然.”晏子曰:“吾言之,恐子之死也;默然不对,恐君之惶也.子言,君臣俱得焉.忠于君者,岂必伤人哉!”晏子出,太卜走入见公,曰:“ 臣非能动地,地固将动也.”陈子阳闻之,曰:“晏子默而不对者,不欲太卜之死也;往见太卜者,恐君之惶也.晏子,仁人也,可谓忠上而惠下也.”
【注】太卜:主管占卜的官员。
      钩星:即兔星
8、对下列句子中的词的解释,不正确的一项是()
 A、臣能动地              动:使……震动,用作动词
B、地固将动也            固:本来
C、昔吾见钩星在四心之间  昔:从前,往日,用作副词
D、恐君之惶也            惶:惶惑
9、下列各组句子中加点的词意义、用法相同的一项是(  )
A、恐子之死也             邻之厚,君之薄也
B、晏子默然不对           然郑亡,子亦有不利焉
C、陈子阳闻之             燕王拜送书于庭,使使以闻大王
D、太卜走入见公           而燕国见陵之耻除矣
10、下列叙述不符合原文意思的一项是()
A、太卜在景公面前自夸“我能使大地震动”,景公对此半信半疑,便召见晏子,想问个究竟。
B、晏子去见太卜,说明自己也观测到地震征兆,让太卜当面向景公说出真相,使景公消除惶惑。
C、太卜知道自己在景公面前自夸,有迷惑君主之罪,一旦查明有杀头的危险,所以立即跑到景公面前说明情况。
D、陈子阳评述这件事时,认为晏子的行为既保护了太卜,又消除了景公的惶惑,可算是“忠上而惠下”的仁德之举。
第Ⅱ卷(90分)
四、翻译下面的句子。(8分)
11. (1)吾言之,恐子之死也;默然不对,恐君之惶也.(4分)
_______________________________________
(2)忠于君者,岂必伤人哉!(2分)
_______________________________________
(3)臣非能动地,地固将动也.(2分)
_______________________________________
12、读下面的三首诗,回答问题。(6分)
    竹(之一)                竹(之二)            竹(之三)
每攀登一步               青翠是你的本色       在翠绿婆娑的外表下
都作一次小结             坚韧是你的意志       你空空如也
(1)、上述三首诗皆是以竹喻人,但立意不尽相同或迥然有异。请回答三首诗的立意各是什么?(3分)
第一首:_______________________________________
第二首:_______________________________________
第三首:_______________________________________
(2)、古今诗人常常将自然之物当作题材,且赋予深刻的含义,请你从读过的诗歌中试举一例,并谈谈自己的理解。(3分)____________________________________________________________________________________
13.补出名句名篇的空缺部分。(4分)
 (1)_________________________,山色空濛雨亦奇。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》)
  ( 2)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,__________________________。
                                                         (周敦颐《爱莲说》)
(3)枯藤老树昏鸦,___________,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
                                                 (马致远《天净沙•秋思》)
(4)_________________________,壮士一去兮不复还。  (《战国策•燕策三》)
五、(15分)
阅读下面的文字,完成14——17题
离太阳最近的树
    毕淑敏 
①30年前,我在西藏阿里当兵。  
 ○2这世界的第三极,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是
大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在。  


展开余下试题  ○3一天,司务长布置任务——全体打柴去!  
   ○4我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?!  
   ○5原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。  
   ○6我大惊,说,红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗?  
  ○7司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?  
  ○8我说,红柳不是柴火,它是活的,它有生命。做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上惟一的绿色!  
  ○9司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的,你算算这个账吧!  
  ○10挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧头,浩浩荡荡地出发了。  
  ○11红柳通常都长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳,它的根像巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。  
  ○12我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?这样生存中也好少些艰辛。老兵说,你本末倒置了,不是红柳在沙丘上,而是因为有了这棵红柳,固住了流沙。随着红柳的渐渐长大,被固住的流沙越来越多,最后便聚成一座沙山。红柳的根有多广,那沙山就有多大。  
  ○13啊,红柳如同冰山,露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。  
  ○14红柳的枝叶算不得好柴火。它们在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了,炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属,坚挺而富有韧性,与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的烈焰,好像把千万年来从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。金红的火焰中,每一块红柳根,都长久地维持着盘根错节的形状,好像傲然不屈的英魂。  
  ○15把红柳根从沙丘掘出,蕴含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依,人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。这样,红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有气力的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断,整个红柳丛就訇然倒下了。  
  ○16连年砍伐,人们先找那些比较幼细的红柳下手,因为所费气力较少。但一年年过去,易挖的红柳已经绝迹,只剩那些最古老的树灵了。  
           ○17 掏挖沙山的工期越来越漫长,最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药!  
  ○18只需在红柳根部,挖一条深深的巷子,用架子把火药探进去,人伏得远远的,将长长的炸药捻点燃。深远的寂静之后,只听轰的一声,再幽深的树怪,也尸骸散地了。  
  ○19我们餐风宿露。今年可以看到,去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久,待到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,堆聚过亿万颗沙砾。  
  ○20听最近到过阿里的人讲,红柳林早已被掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。  
  ○21有时深夜,我会突然想起那些高原上的“原住民”,它们的魂魄,如今栖息在何处?会想到,那些曾经被固住的黄沙,是否已飘洒到世界各处? 从屋顶上扬起的尘雾,通常会飞的十分遥远。 
14、作者写道红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”,运用了什么修辞手法?这样写有什么表
达作用?(4分)
答:(1)修辞手法:________________________________________________________。
(2)表达作用:________________________________________________________。
15、分析○2段中划线句子在文中的作用。(4分)
答:___________________________________________________________________________。
16.、○9段中“红柳是不要钱的,你算算这个帐吧!”这句话反映了人们怎样的环境意识?(4)
答:__________________________________________________________________________。
17、本文是对人类与自然关系的反思,作者向人们呼吁了什么?
答:__________________________________________________________________________。
 六、(4分)
18、下面两题任选其一(4分)
(1) 在北京奥运会上,我国体育健儿不惧强手,奋勇拼搏,取得了金牌总数第一的历史性突破。请你据此拟一副对联。
_______________________________________;
_______________________________________。
(2)下面是一副赞颂我国南宋一位著名词人的对联,上、下联顺序已经打乱,请运用相
关知识重新组合。(只填序号)
①池馆重新接草堂 ②宦游西蜀 ③烟尘誓扫还金阙 ④志复中原 ⑤诗继少陵 ⑥派开南宋⑦更入清风明月 ⑧高吟铁马铜驼
_______________________________________
19、请围绕“节约” 这一话题,用“少一点……多一点……” 的句式写三句话,每句话的前后要整齐匀称。 (3分)              
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
七、(50分)
20、阅读下面材料按要求作文。
有一个古老传说,是关于猎犬和兔子的。
猎犬经常夸口,说自己跑得比任何猎物快。 有一天,猎犬和主人一起去打猎,主人见不远处,有一只野兔,为了要考验猎犬,就命令它追那野兔。经过半小时的追逐,猎犬无功而回,主人对它的表现十分不满。 猎犬自辩说:“主人,你要了解,刚才我追那野兔,只是抱着玩耍的心情,而野兔却以逃命的心情逃跑,追它不到,也不太奇怪吧!” 
请以“态度”为话题,写一篇文章,文体不限,字数700字以上。
高一语文月考试卷参考答案
                                       2007、10、4
1、C(A bǐ/bí/bǐ/bì B jù/jǔ/jū/jū/jù C cuì/ cuì/ suì/ cuì D jiào/xiào/jiào/xiāo)
2、B(A、“起死回生”是说医生的医术高明,能把垂死的病人救活,这里应该是“死里逃生”; B、灯红酒绿:形容奢侈糜烂的生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。C、“国色天香”原指色香俱备的牡丹花,后常用来称美女,不用于“各种花卉”。 D、“处心积虑”形容蓄谋已久。含贬义。改为“殚精竭虑”。)       
3、C (A不合逻辑 B有歧义D 主谓不搭配)
4、C(题干横线前后的两个大句子,都是在强调“一路”的情况,而答案的三句话也都是在谈“地下”的情况。表面看,“只有”与“没有”可以换位,但“也”却只能用于“没有”之后,进一步说明问题。这样看来,本题中的关联词语,根据其逻辑顺序,应是“只有……没有……也……”。故,答案该是C。)
5、D。A项的说法与原文不合。B、C的说法未注意到原文的表述都是用的问句。
6、C。回答本题应联系第一、三段.特别要注意第一段中两个问句的内容。 
7、B。A项第四段说“一个四维正方体就是一个存在了一段时间的三维立方体”.可见,对四维的概念,人们是有认识的;另外“所有的实际物体都是四维的”,也证明此项错。B项内容可从第三段中找到。由B项可证明C错。D项原文说时间“的确就是物理世界的第四个方向”,即第四维。


展开余下试题8、C(“昔”应解释成“夜里”)
9、A
10、C
11、(1)我说出来,恐怕你就要死了;沉默不作回答,又担心国君惶恐不安
(2)对国君忠诚的人,难道一定要伤害他人吗?
(3)我并不能使大地震动,大地本来将要发生震动了。
译文:
齐景公向太卜(主持占卜的官员)问道:“你有什么本事?”太卜回答说:“臣下能够使大地震动。”齐景公召见了晏子,并将太卜之言告知晏子:“寡人问太卜:‘你有什么本事?‘他回答:‘能使大地震动。‘人真的可以震动大地吗?”晏子默不作声,没有回答,出宫之后,见到太卜,晏子说:“夜里,我看见兔星位于四心(星座名)中间,说明要地震了吧?”太卜回答:“是的。”晏子又说:“如果我对国君说出了真相,就担心您难逃一死;如果保持沉默,不对国君言明,又担心国君惶惑。您自己去说明一下吧,对君臣都有好处。(我)忠于国君,难道一定要伤害别人吗?晏子离开后,太卜跑着去见齐景公,说道:“臣下并非能够使大地震动,而是大地本来就要发生地震了。”
  陈子阳听说了这件事,评论道:“晏子默不作声,不回答景公的问题,是不想让太卜丢了性命;前去看望太卜,是担心国君心存疑忌。晏子,真是个仁德的人啊,可以说是既忠于国君,又善待属下了。”
12、(1)答:第一首:赞美谦虚踏实的作风。第二首:赞颂永葆青春、生机勃勃、坚忍不拔的精神风貌。第三首:讽刺批判虚有外表,无真才实学的人。
   (2)属开放题,首先要找出符合要求的诗句(1分),然后还要简要分析出诗句的寓意(2分)。
13、(1)水光潋滟晴方好
(2)花之君子者也
(3)小桥流水水人家
(4)风萧萧兮易水寒
14(1)拟人手法
(2)表现出红柳面对恶劣环境的从容气度和顽强的生命力。
15、为下文写砍伐红柳埋下了伏笔,与“红柳林早已掘净拔光”形成巨大的反差。
16、人们只顾眼前利益而忽视了长远的生态发展。
17、呼唤人们保护生态环境。
18.(1) 参考答案:凯歌高奏龙腾华夏,捷报频传狮醒东方
(2)②④⑧③/⑤⑥⑦①
   这种题型和相关的文学常识、语言连贯等考点结合起来,综合性较高。要正确把这些短语组合成一副对联,先要判断对联所写的是谁。把陆游的生平及“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”等诗句和提供的短语相对照,可知对联写的是陆游。然后根据语言连贯及对联上联和下联结构相同、词性相对、仄起平收等特点,加以组合。
   答案为: 宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙; 
            诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。
19少一点大手大脚 ,多一点精打细算;
  少一点取用无度, 多一点细水长流;
少一点铺张浪费, 多一点勤俭节约。
(从句式“少一点……多一点……”来看,所写内容应前后相反,另外句式要整齐。)
20、参考2008年高考作文评分标准 (221.9.139.115)  
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