江阴市华士片2008-2009学年初一语文第一次月考试卷
    2008.10
亲爱的同学，一个多月的初中学习，一定让你收获了不少。请拿起手中的笔，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！
注意：1、全卷满分100分，考试时间150分钟。请将所有答案写在答卷上。
2、答卷书写要工整，卷面要整洁，不随便涂改。
一、积累与运用（28分）
1、按要求默写（9分）
（1）潮平两岸阔，               。（王湾《次北固山下》）
（2）                   ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）成功的花，                        ！（冰心《成功的花》）
（4）人曰：“何不试之以足？”曰：“               ，              。”（《郑人买履》）
（5）等闲识得东风面，                   。（朱熹《春日》）
（6）唐代诗人白居易有“听唱黄鸡与白日”，从而感叹世事匆促，人生易老。宋代苏轼在《浣溪沙》中用“                     ？                   ，                 。”这几句反用其意，表达了作者热爱生活、旷达乐观的性格。
2、根据拼音写汉字或给加点字注音（3分）
优秀的文学作品，传达着人类的chōng jǐng（          ）和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对我们是一件大有bì（       ）益的事情。文学作品对人的影响，是潜（      ）移默化的。
3、找出下列成语中的四个错别字，并改正。（4分）
      小心冀冀      密密麻麻     道听涂说    势不可当
      眼花瞭乱      明察秋毫     一视同仁    矛塞顿开
错别字
正确字
4、解释下列文言加点词（4分）
（1）遽契其舟（          ）            （2）项为之强（          ）
（3）鞭数十（         ）               （4）神游其中，怡然自得（          ）
5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是 （     ）（2分）
不是所有的笑容都表达喜悦，__________；不是所有的喝彩都表达赞颂，__________；不是所有的顺从都表达虔敬，_____________；不是所有的顺利都表达成功，____________ 。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶   ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛  ③就像不是所有的沉默都表达否定   ④就像不是所有的挫折都表达不幸 

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A、③②①④     B、①③②④      C、②③①④        D、④③①②
6、下列各句中,没有语病的一项是（        ）（2分）
A 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
B 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
C 《众志成城》的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。
D 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
7、仿照下面的示例，请你从备选事物中任选一个，从褒、贬两个角度各写一个句子，要求：所写的句子要有一定的思想意蕴，字数不一定与例句相同。（2分）
示例：天平（事物）
      谁给的东西多，就偏向谁。（贬义）
      始终追求平等，作为一生使命。（褒义）
答：                                  （直尺、竹子、蜡烛、粉笔）
 ①                                                                 （贬义）
 ②                                                                 （褒义）
8、口语交际（2分）
    金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“            。”随即将纸团拾起来，放进了教室外面的垃圾箱。
    (1)张敏的话言外之意是：                          
(2)金娜该怎样说才得体：                          
二、阅读理解（32分）
（一）阅读下面这首诗歌，回答问题。（3分）
                               雪 梅 〔宋〕卢梅坡① 
                   梅雪争春未肯降②， 骚人搁笔费评章③。
                   梅须逊雪三分白，   雪却输梅一段香。
注释：①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。②降（xiáng），服输。③评章，评论，品评。 
1、你知道诗中的“骚人”是指什么人吗？（1分）
                                                                               
2、读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪与梅的争春，告诫我们什么道理呢？（2分）
                                                                               
（二）阅读下面这篇课外文言文，回答问题。（10分）
    杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁（缁：黑色）衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向（向：以前）者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪哉？”                           选自《列子•说符》
1、解释下列加点词（4分）
（1）天雨，解素衣（       ）          （2）衣缁衣而反（        ）
（3）子无扑矣（        ）             （4）子亦犹是也（        ）
2、请你选出与“将扑之”中“之”用法相同的一项（       ）（2分）
  A杨朱之弟曰布                  B昂首观之，项为之强
  C 至之市                        D是吾剑之所从坠
3、用现代汉语说说下面这句话的意思（2分）
   杨朱之弟曰布，衣素衣而出。
                                                                              
4、狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？（2分）

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（三）阅读下面这篇文章，回答问题。（9分）
                               香港之夜         巴金
我们搭小火轮去广州。晚上10点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友洪在舱外唤我。我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。”
我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
海是黑的，天也是黑的。天上有些星星，但大半都不明亮。只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更高。它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
夜是静寂的，柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星的山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来。而且电车汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……
船似乎在转弯。星的山愈来愈窄小了。但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。
1、文中有一句话能总结全文，请摘出这句话。（2分）
                                                                              
2、文章采用了“移步换景”的写法，即描写景物时人走景移，随着观察点的变换，不断展现新的画面。根据提示找一找文中移步换景的语言标志。（3分）
                →渐渐退去的香港→              →                
3、从“灯光”的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子是哪一句？（2分）
                                                                              
4、巴金的《香港之夜》与课文《繁星》有很多相同点，也有不少不同点，请各说出一点。（2分）
相同点：                                                                       
不同点：                                                                       
（四）阅读下面这篇现代文，回答问题。（10分）
①人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。
②人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。
③人生有许多东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。
④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
⑤也许，你的一生，        过许多坎坷，         过无数道台阶，终于       辉煌，        了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。
⑥在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。
⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平；为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心。
⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱、润泽大地的春雨、人类绵延不绝的大军。假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。
⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有老师虔恭地祝福，合泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师!”
1、第五段划横线处依次应填人的词语正确的一项是(　　)（1分）
A．超越　　踏上　　步入　　攀上　　B．越过　　登上　　走进　　爬上
C、踏上　　超越　　登上　　攀上　　D．跨过　　踏上　　进入　　爬上
2、第七段的画线句是什么意思?请简要回答。（2分）
                                                                              
3、第八段中，作者把老师比作“母亲”、“人梯”、“红烛”、“春蚕”，想一想，还可以把老师比作什么?（2分）
                                                                              

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4、从全文来看，哪些理由表明“没有任何人比老师更神圣”?试简要回答。(用原文或自己的话概括都行，但至少说出三条理由)（3分）
                                                                              
5、本文抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
                                                                               
三、写作（40分）
题目：那一幕，我难以忘怀
    亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
请你用深情的笔触描绘你最难以忘怀的一幅画面。
要求：1、叙真事，说真话，抒真情。    2、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。  3、字数600字左右。
 
初一年级语文学科阶段性测试参考答案
一、积累与运用
1、按要求默写
（1）—— （5）略  （6）谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
2、略 3、冀冀——翼翼     涂——途    瞭——缭   矛——茅
4、略   5、C   6、B
7、例：直尺  总以自己的标准去衡量别人（褒义） 永远用同样的眼光看待每个人（贬义）
 符合事物的特征且有一定的思想意蕴即可。
8、（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生  （2）对不起，我今后会注意的。
二、阅读理解
（一）阅读下面这首诗歌，回答问题。
1、诗人、文人
2、借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
（二）阅读下面这篇课外文言文，回答问题。
1、（1）下雨（2）同“返”返回（3）你（4）这样
2、B
3、杨朱的弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出去了。
4、看问题要透过现象看本质。（遇事要善于思考）
（三）阅读下面这篇文章，回答问题。
1、香港的夜很美。

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