新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
学考模拟卷
阅读:955
标签:
苏教版
九年级
下册
学考模拟卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:955]
08年江苏省义务教育阶段学生学习质量测试模拟卷
第一部分 积累与运用
1、选出加点字注音完全正确的一组( )
A.清冽(liè) 摇缀(zuì) 俶尔(chū) 佁然(yí) 三春晖(huī)
B.谗言(chán) 伛偻(yǔ) 震悚(shǒng) 荒谬(miào) 溃退 (guì)
C.锐不可当(dǎng) 要塞(sāi) 瞥见(piē) 惊骇 (gài) 歼灭(qiān)
D.矗立(chù) 幽咽(yàn) 肃穆(mù) 斟酌(zhuó) 轩榭(xiè)
2、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A、反省(shěng) 剽悍(piāo) 义愤填膺(yīng)
B、粗糙(cāo) 恬静(tián) 妄自菲薄(bó)
C、抖擞(sǒu) 纤维(qiān) 安然无恙(yàng)
D、酝酿(niàng) 肖像(xiào) 面面相觑(xū)
3、加点字的注音都正确的是( )
A.称心(chèng) 酝酿(rǎng) 着陆(zhuó) 懊悔(ào)
B.驿站(yì) 炫耀(xuàn) 提防(tí ) 修葺(qì)
C.教诲(huī) 较量(liàng) 寒颤(chàn) 魁梧(wǔ)
D.贮藏(zhù ) 归省(xǐng ) 鄙夷(bǐ) 庇护(bì)
4、加点字的读音不正确的是( )
A. 阔绰(chuò) 游弋(yì) 单调(diào)
B. 颓废(tuí ) 蹒跚(pán) 池沼(zhǎo)
C. 干涸(hé) 琐屑(xiāo) 拮据(jū)
D.褴褛(lǚ) 违背(wéi) 大声疾呼(jí)
5、下列词语有错别字的是( )
A. 花枝招展 不辞辛苦 妙手偶得 B. 沸沸扬扬 安然无样 自出心才
C. 嗟来之食 大惊失色 深恶痛疾 D. 头昏脑涨 坦荡如砥 小心翼翼
6、没有错别字的一项是( )
A.羁拌 威慑力 改邪归正 杳无消息 B.矍铄 廉受益 以德报冤 中流砥柱
C.颓唐 荧火虫 不知所措 戛然而止 D.狡黠 胃痉挛 张冠李戴 义愤填膺
7、下列词语的音、形和对加粗字字义的解释全都正确的一项是( )
A.怪癖(pì) 與论 肆虐(残暴)B.旌(jīn)旗 惋惜 迁徙(调动)
C.剽(piāo)悍 瞬息 热忱(真实的情意)D.贮(zhù)藏 痉栾 希冀(希望)
8、下列加粗字词释义完全正确的一组的是( )
A.嫣红:淡红色 踏访:实地察访 B.感慨良深:善良 蹊跷:奇怪
C.故弄玄虚:炫耀 玄虚:使人高深莫测 D.曩昔:从前 、以往 广袤:南北距离的长度
浏览完整试题
9、下列加粗字词释义不完全正确的一组是( )
A.喧嚣:声音杂乱,不清楚 远嫌而避怨:抱怨
B.十年浩劫:灾难 足证:足以证明
C. 荒诞:荒唐的 钟爱:(情感等)聚集
D.营救:军队编制 上品:等级、品级
10、下列加粗字词的感情色彩没有变化的一项是 ( )
A 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。
B.现在想想,我那时真是太聪明了,居然没有理解父亲。
C.于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字。
D.日本占据了辽吉,南京政府束手无策。
11、选词填空
⑴我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造,在超重吊装方面更有 的方法。
A 捉摸不定 B.严丝合缝 C.神奇无比 D.震撼人心
⑵火车从来没有因为风沙的 而发生事故。
A 袭击 B.侵袭 C.侵占 D.侵入
⑶街市上 的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
A 摆放 B.安置 C.陈列 D.排列
⑷它静悄悄地忽然来了, 着翅膀,刺刺地向网里一撞,急又离开。
A 颤抖 B.震荡 C.振动 D.拍打
12、下列作家作品搭配完全正确的是( )
A.鲁迅——《社戏》《从百草园到三味书屋》B.杜甫——《望岳》《夜雨寄北》
C.刘禹锡——《陋室铭》《爱莲说》 D.安徒生——《变色龙》《皇帝的新装》
下列常识的表述,有误的一项是( )
A.在我们所学的课文中,《白杨礼赞》和《紫藤萝瀑布》属于抒情散文,《背影》和《记一辆纺车》属于叙事散文,《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》则是长篇小说。
B.下列作家的代表作品是:茅盾,长篇小说《子夜》;老舍,长篇小说《骆驼祥子》;叶圣陶,长篇小说《倪焕之》;马克•吐温,长篇小说《汤姆•索亚历险记》。
C.文学史上有很多重要作家的并称,如“三曹”指汉魏诗人曹操、曹丕、曹植,“韩柳”指唐代散文家韩愈、柳宗元,“欧美三大短篇小说家”指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧•亨利。
D.古代对男子年龄的称谓:弱冠,指二十岁;知天命,指五十岁,耄耋,指七十岁;期颐,指一百岁。
13、封建科举制度逐级考试的正确顺序是( )
A.院试——乡试——殿试——会试 B.会试——院试——乡试——殿试
C.院试——乡试——会试——殿试 D.会试——殿试——乡试——院试
下列句子中没有语病的一项是( )
A.运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。
B.在同学们的热心帮助下,使他坚定了追求人生美好理想的信心。
C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.建校100周年的纪念日,到处校园充满了欢声笑语。
14、选择下列成语使用正确的一项:( )
A、在冬春之交的日子里,气象多变,雨、雪天气基本上是平分秋色,这使得环城路拥挤不堪。
B、“天涯共此时”这个栏目使所有炎黄子孙在内心深处都受到一种强烈的震撼,可谓感同身受。
C、美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓地实施,战火一旦燃起,人类的生存环境将遭到巨大破坏。
D、假如萍乡爆炸案不是因为几十条生灵涂炭,惊动了国务院领导,也许有人还会轻描淡写掩盖事实真相。
15、对《春望》赏析有误的一项是( )
春 望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
第二部分 阅读
阅读下面文章,回答问题。
(一)别踩疼了雪
朱成玉
(1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
(2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。
(3)带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而-t~x.是那么渴望看到它。
(4)雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!
(5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。
(6)女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿,转眼就消失得无影无踪了。
(7)但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
(8)女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。
(9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
(10)女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……
展开余下试题
(11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
(12)可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。
(13)这就是她要来北方看雪的原因啊!
(14)雪花在天空舞蹈!
(15)天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。
(16)夜晚再黑,也压不过雪的白。
(17)第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”
(18)那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。
(选自《今日教育•读写舫》2008.2)
1.阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。
2.第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?
3.品味语言
(1)揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果。
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。
(2)第(16)段划线的句子,有什么深刻含义?
夜晚再黑,也压不过雪的白。
4.联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?
5.文中第@段有妈妈写给女儿的一封信。在“5•12’’汶川大地震中,也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如你能活着,一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信,你有什么感受?请联系实际作答。(50字左右)
(二)苏州,最后的园林
1979年夏天我第一次来到苏州,那时候苏州看起来很旧,千年历史的城市给人的印象当然是旧的。我去了几乎所有开放的园林,这些园林过去并不是公园,而是别人的家。这种变化给后来搞建筑的一个错误印象,以为园林只是一种国家风景区的概念。园林其实就是中国人一生梦想中的家。
我记得那时候园林里面游客很少,很幽静,门面混迹于寻常巷陌。有些去处,不经别人指点,还看不出来,很不起眼的一道门,偶然闯入,发现里面居然“山光悦鸟性,潭影空人心”。苏州城里那些寻常百姓家里,也藏着大大小小的园林,哪怕就是一盆假山,一笼修竹。那些伟大的园林是在苏州的文化气氛和日常生活习俗里生长出来的,而不是为附庸风雅进行移植的结果。现在旅游团队成天在几个景点对着那些茂林修竹奇石假山指指点点,任何一个缝都要说出点文化意思来,倒使苏州园林看起来更像与日常生活无关的所谓“园林艺术”展览了。
展开余下试题
苏州,这是最后的园林。一个园林要当得起园林这个祢号,就像贵族一样,要三百年。一块奇石或者一只水缸的位置,在百年间调整多次,直到园子主人从看山是山,看水是水到看山不是山,看水不是水再到看山是山,看水是水,直看到顺眼,这或许要用园主人的一生,甚至几代。他们信任自然,崇尚自然,追求自然与人工的浑然天成,这也是园林的最高境界。在中国,园林是一种居住样式。俗语说,“上有天堂,下有苏杭”,中国式的天堂是在大地和人间。苏州园林是一个可以安心的地方。它是中国古代思想和生活经验、工艺传统、经济能力的完美结合,“上有天堂,下有苏杭”,不是随便说的,它说的就是昔日中国的生活理想。园林就是这种理想的最高体现之一,它既暗示了中国哲学最深奥的部分,可以修身养性,同时它又是一个让人可以“过日子”的地方。可以修身养性,就是所谓的“安心”,这是中国建筑与西方建筑最根本的区别。西方建筑也许更讲实用,心是无所谓的,令人提心吊胆的摩天大楼在美国那么流行,足见在栖居方式上,修身养性、安心这些“空灵”的追求,对实用主义的西方来说,完全是匪夷所思的。
苏州园林体现的是所谓“诗意的栖居”。“诗意”不只是小桥流水,也不只是茂林修竹、奇石假山、画栋雕梁……这些所谓借景的艺术,而是体现着存在的根本意义,是关系到人要活在一个什么样的世界上——这个必须要搞清楚的认识。高速公路、水泥楼房、玻璃钢筋塑料汽油固然不错,可以加快我们的生活速度,但在加速改造之后的这一切的尽头是什么,是新的失眠纪录,还是苏州园林?是沙尘暴和污水池,还是“明月松间照,清泉石上流”?现代人被现代化的过程所迷惑,中国铺天盖地的“马塞克帝国”已经使“苏州园林”成为我们最后的文化遗址之一。哦,看哪,中国人,你们曾经有那样美轮美奂的建筑,你们本来是指望在那样的地方安你们的心的。昆明最近有个热闹的争论,就是因为很多小区的楼盘都盖成西式,取西方名字,有文章的题目叫做:这是哪国的昆明。可想见当代中国人在文化上的自卑已经到了什么程度,中国人真的连如何住在大地上都不会了么?我在这个意义上说“苏州园林”是我们民族的文化圣殿,确实像希腊的那些神庙,是有悲剧意味的。
30年前我在苏州最喜欢的是网师园。那园林就像已经达到最高境界的散文。理趣、禅意,石头、书法、匾额,荷花、修竹、暗香,屋宇、亭台、水榭,看起来似乎都已经是造化之功,浑然一体,本来就在那里。我的心慢慢安静下来,像无家可归的旅游者那样想入非非,我的家在这里面就好了。
(节选自《祭坛上的苏州》,作者于坚,标题为编者所加)
6.作者认为“园林其实就是中国人一生梦想中的家”。请联系全文,简要说说你对这句话的理解。
7.下面对文中关于苏州园林特点的理解,哪一项不恰当? ( )
A.它是在苏州的文化气氛和日常生活习俗里生长出来的,体现了真正的本土特征。
B.它是几百年来人们崇尚自然、追求自然,使之达到最高境界的中国式理想的产物。
C.它可以“安心”,是中国古代思想和生活经验、工艺传统、经济能力的完美结合。
D.中国铺天盖地的“马塞克帝国”已经使“苏州园林”成为我们最后的文化遗址之一。
8.作者不厌其烦地写园主人“看山是山,看水是水”的变化过程,有什么
上一篇:
人教版九年级(上)月考试卷
下一篇:
江西金太阳2006届高三第一次全国联考•语文试卷
标签:
苏教版
九年级
下册
学考模拟卷
相关:
关于“08年江苏省”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:955]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版