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人教版/七年级上册第一次月考试题
七年级语文第一次月考试题
班级: 姓名 得分
一、积累运用(30分)
1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.纳罕(hān) 迂回(yū) 头晕目眩(xuán) B.忍俊不禁(jīn) 伫立(zhù) 鹤唳云端(lì)
C.倔强(juè) 玷污(zhān) 洗濯(zhuó) D.可望不可即(jì) 行道树(háng) 泯灭(mǐn)
2.下列词语有错别字的一项是 ( )(2分)
A.天灾人祸 突如其来 心痛如割 B.无忧无虑 得失之患 举世无双
C.心矿神怡 阴晴园缺 险象迭生 D.异国他乡 玲珑剔透 具体而微
3.下列加点词语解释不正确的一项是( )(2分)
A.头晕目眩(眼睛昏花) 小心翼翼(谨慎、严肃) B.宽恕(饶恕) 一丝不苟(敷衍了事,马马虎虎)
C.可望不可即(立刻,马上) 何必聒聒(持续嘈杂,使人厌烦) D.洗濯(洗) 繁弦急管(指乐器)
4.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《走一步,再走一步》启示我们无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。
B.《紫藤萝瀑布》告诉我们不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。
C.《理想》这首诗是说,人生一定要有理想。诗人从多种角度赞美理想,一连串形象的比喻,蕴含丰富的意义。
D.《行道树》中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者以自己的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。
5.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.莫顿•亨特,美国作家。
B.小思,本名卢玮銮,香港作家。
C.席慕蓉,台湾画家、作家。有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。
D.沈复,字三白,唐代文学家。
6.选出下列没有运用修辞手法的一句( )(2分)
A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
D.山那边的山啊,铁青着脸。
7.对“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一项是( )(2分)
A.我不只是看到,也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。
B.紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福,也让我干渴的心田得到了滋润。
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C.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考。
8.在下列词语中的横线上填上恰当的字:(3分)
忍 不禁 仙露 浆 孤苦 仃 颜观色 盘 卧龙 永无 境
9.下面文字优美生动,你读一读,然后在横线处填上恰当的语句(2分)
生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长; ,汹涌澎湃,浩浩荡荡。
10.学校进行文明礼貌教育,要求在食堂排队打饭,你是值日生,负责监督同学,不允许插队,面对如下情况,你该怎样说呢?(4分)
(1)这时你发现一个九年级的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口,你走上前去,说:
。(2分)
(2)这时你发现自己的好朋友笑嘻嘻地望着你,并把自己的碗和饭卡交给已排到前排的同学,你走上去,说:
。(2分)
11.曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是(4分)“ , 。 , 。”
12.“忽有庞然大物拔山倒树而来”,这句话中庞然大物指的是________,所拔之“山”是________,所倒之“树”是________。(3分)
二、阅 读(40分)
(一)紫藤萝瀑布(10分)
①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
13.第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?(2分)
答:
14.文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的,这句话是。(2分)
答:
15.举例说明选文中运用的两种修辞方法。(2分)
答:
展开余下试题
16.作者说“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,请你结合这句话的含义,联系实际,说说我们今后应该怎样面对挫折甚至不幸?(4分)
答:
(二)课外阅读(15分)
1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼,已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身,向那片废墟走去……
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸,我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起尸“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,屋顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙,50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不,爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会和我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起
17.这里所选几段文字,叙述了一个什么事件?(2分)
答:
。
18.你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。(3分)
答:
。
19.请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。(2分)
答:
。
20.文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章,根据文中对父子二人的描写,说他们各有什么了不起的地方? (4分
展开余下试题
答:
&
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