2008-2009学年度九年级上月考试卷
（考试时间  120分钟    全卷四个大题  总分150分）
一、基础知识积累及运用（30分）
1、下列加点字注音正确的一项是（     ）(3分)
  A．稍逊(xùn)     分外(fèn)    风骚（sāo）          草茸茸(róng)
  B．丝缕(1ǚ)      喑哑(ān)     襁褓（qiáng bǎo）    折腰(zhé)
  C．禁锢(gù)      颤抖(chàn)   崩殂（cù）           留滞(zhì)
  D．静谧(mì)      遐想(xiá)    栖息（qī）           鞭笞(tái)
2、下面词语书写正确的一项是（      ）（3分）
A．润如油膏   银波微漾   必补阙漏   箪食壶浆
B．红装素裹   遂用猖獗   帝室之胃   弥足珍贵
C．淫雨霏霏   温声细语   朦朦胧胧   锦帽貂裘
D．一代天娇   王候将相   披蓑戴笠   风流人物
3、下列加点的成语使用不当的一项是 (      ) （3分）
  A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。。
  B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
  C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉
  D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
4、下列表述错误的一项是(       )(3分)
  A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
  B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。
  C．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执著追求。
  D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
5、按要求填空填空。（3分）
（1）《史记》被鲁迅称赞为“               ，               ”，作者是         ，     （朝代）史学家，文学家；西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书是《        》。
（2）苏轼和辛弃疾都是         派词人。
6、下面语段中画线的句子都有语病，请加以修改（3分）
当中国“奶粉事件”发生了，我们在惋惜之余，一定要看清问题所在，①树立品牌标准来指导我们中国品牌向前发展。②特别是中国领导阶层，应该出台相关的品牌，在战略上规范中国品牌健康发展；中国企业在品牌标准制度指导下，根据自己品牌实际情况来创建属于自己的品牌标准。③只要这样，我们中国品牌才有机会在世界500强之林中立足。

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①词语搭配不当，将“          ”改为“            ”。
②句子成分残缺，在“相关的品牌”后添加“                   ”。
③关联词语搭配不当。将“         ”改为“            ”。
7、综合性学习（12分）小龙中学某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如你是该班的一名学生，相信你一定会积极参加，并且完成以下任务。
（1）古代诗词中，写春雨的诗句很多，请你写出完整的上下两句来。（2分）
                         ，                      
（2）请你写出含“雨”的一个成语或者一句俗语，并用它造一个句子（2分）
 成语（俗语）                               
造句：                                                                               
（3）阅读下面描写“雨”的诗文。
材料一：我来了，我走得很轻，而且温声细雨地我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。（郑愁予《雨说》）
材料二：走到庭院一看，雨点撇在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水融化了，露出了灰暗色的土地。（岛崎藤村《暖雨》）
材料三：我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。（纪伯伦《雨之歌》）
     你从以上三则材料中读出雨的什么特点？从三位大作家对“雨”的描写中，你得到什么样的写作启示？（4分）
（4）经过以上活动，你对雨有了一定的认识吧。请你仿照下面的句子，从雨的角度来向人类诉说你的心声。（4分）
人类朋友，请你听听我的诉说，我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨，给人类带来福祉或灾难。我是一场及时雨，用我的甘甜的乳汁哺育久旱干渴的大地；              ，         
                   ；              ，                                   。
二、古诗文积累与阅读
（一）古诗文积累（10分）8、用课文原句填空。（①-⑤每空0.5分，⑥-⑧每空1分）
①                 ，欲语泪先流。（《武陵春》）
②            ，不宜异同。（《出师表》）
③更深月色半人家，                      。（《月夜》）
④足蒸暑土气，                。（《观刈麦》）
⑤鸡声茅店月，               。（温庭筠《商山早行》）  
⑥过尽千帆皆不是，                。《望江南》
⑦诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子•密州出猎》就运用“               ，                ？”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“                     ，                  。”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。
⑧“酒”在古代诗词常是借物抒情的对象，如“                      ，燕然未勒归无计。”
“                 。鬓微霜，又何妨！”“                 ，梦回吹角连营。”等等。
（二）文言文阅读（32分）
读〈出师表〉选段，完成9-11题。（12分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
9、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4分)
先帝不以臣卑鄙（                  ）          故临崩（          ）

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庶竭驽钝（                 ）                 咨诹善道（        ）
10、用现代汉语翻译下面句子。（4分）
受任于败军之际，奉命于危难之间
斟酌损益，进尽忠言
11、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（4分）
读《陈涉世家》选段，完成12-15题。（12分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之，或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
12、解释下列加点字。（4分）
会天大雨（      ）   皆次当行（      ）   等死，死国可乎（     ）   楚人怜之（     ）
13、用现代汉语翻译下面句子。(4分)
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
14、陈胜、吴广发动起义的原因是（用文中句子回答）：①                                   ；
②                           （2分）
15、此段文字可以分为两个层次，第一层主要了陈胜、吴广发动起义的原因；第二层主要写     
                                            （2分）
阅读《唐雎不辱使命》选段，完成16-18题。（8分）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
16、加点词语意思相同的一项是（     ）（2分）
A．亦免冠徒跣          徒以有先生也         B．天下缟素     吴广素爱人
C．受地于先王而守之    受任于败军之际       D．怀怒未发     野芳发而幽香
17、把下面两句话翻译成现代汉语。（2分）
以君为长者，故不错意也。
18、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。（4分）
三、现代文阅读     读下面的一篇文章完成19-24题（23分）
没有一种冰不被阳光融化
①在我的故乡高考中榜很不容易。对一个偏僻的村庄而言，一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。
②我高考的第一年名落孙山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕碎课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：“孩子别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼？！”
③那段时间我每天陪着父亲下地挖蒜、割麦、翻地。休息的时候，父亲总是以他的农村哲学给我灌输诸如“车到山前必有路”“留着青山在，不怕没柴烧”等等，但他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极生活的态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解、崩溃。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。
④在父亲的目光里，我卷起书本又重新加入到复习备考的行列之中。送我上学的那天。父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时不怎么愿意穿的新衣服。我知道他是想以这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行的！”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎掉下泪来，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢？
⑤高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时我总是不由得想起父亲的那句话：“你肯定能行的！”于是奋起、埋头、苦学。那年寒假期末考试我考得并不怎么理想。回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说，没事的。我尽可能多地帮父亲多干一些农活，以其洗刷因学习的失误带给父亲的痛苦。有一次在河边放树，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲抽烟，我埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我：“你知道冰什么时候开始融化的？”我不知他为什么要问这么简单的问题，脱口而出：“天气变暖，气温升高的时候”。父亲笑了，一脸的执著：“不，孩子，你错了。冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最寒冷的那一天开始，冰已经融化，只是没有人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗？没有一种冰不被阳光融化，自信是融化你心里坚冰的阳光，只要你自信，失败就会像冰一样地被阳光融化了。”夕阳的余辉洒在我们父子身上，父亲的意思我懂。
⑥那年七月我被西安的一所重点大学录取。印证了父亲说的那句话“冰实际上是从最冷的那一天开始融化”。现在，我们度过了最寒冷的时候，幸福的阳光每天都慷慨地洒在我们身上。到现在我都记得父亲的话：没有一种冰不被阳光融化，自信就是你的阳光。这将让我受用终身。
19、用简洁的语句概括文章的主要内容。（3分）
20、结合上下文解释下面句中加点词语的含义。（3分）
（1）哪里的土地不长庄稼？！

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（2）一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。
21、第②段中划横线处是生活中常用的俗语，父亲引述它，用意是什么?（2分）
22、品味语言（7分）
①文中的父亲虽然是一位普通的农民，但是他的语言却包含着朴素的真理。请你说说下面句子有什么深刻含义？（4分）
冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最寒冷的那一天开始，冰已经融化，只是没有人注意到。
②请品析下面句子的表达效果。(3分)
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生活的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
23、你是如何理解文章的标题的？（3分）
24、同学们，你们也进入了毕业年级，也面临着升学考试，但一个月来，你们的诸多表现不能令老师、家长满意。你今天读了此文后，请联系自己的实际，谈谈你的感想？（5分）
五、作文。（55分）
25、请以“            的滋味”为题，写一篇文章。
提示和要求：
①在横线上填写适当的词语，例如“成功”、“读书”、“交友”、“旅游”、“成长”、“失败”等，将题目补充完整，然后作文。文体不限,字数不少于600；
②表达真情实感，有内容，有新意，中心明确。



















400











600









800

参考答案
一、
1、A       2、C       3、A     4、A   
5、（1）“史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁    西汉    战国策          （2）豪放
6、①将“树立”改为“创建”②在“相关的品牌”后添加“标准制度”③将“只要”改为“只有”
7、（1）好雨知时节，当春乃发生。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（必须是写春雨的）
（2）雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙；亢旱不雨；风雨同舟；风霜雨雪；风雨兼程；泪如雨下、涕零如雨、涕泪滂沱  听风就是雨；阳光总在风雨后；干打雷，不下雨；造句略
（3）春雨的轻柔 ，融化冰雪，滋润万物的特点；（答到一点即可）启示：抓住特点，运用拟人、比喻等修粗方法，使语句形象生动。或运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来描写，写出事物的形、色、声、味。
   （4）示例：我是一场酸雨，用我委屈的泪水侵蚀废气弥漫的大地；我是一场暴雨，用我的无比贪婪洗劫物欲横流的城市。
二、
（一）古诗文积累（10分）
8、①人是物非事事休            ②陟罚臧否          ③北斗阑干南斗斜
④背灼炎天光   &

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