七年级（上）语文第一次月考试题
一、积累与运用　（18分）
1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。（3分）
多姿多彩的语文世界，陶ye(   )了我们爱美的心灵，duan（　　　）炼了我们发现美的眼力，为我们展现一个色彩斑 lan(      )的天地，这里有美的景物，美的情感，美的语言┅┅
2、选出对课文内容说法有误的一项（      ）（2分）
A．《蝉》用先抑后扬的写法，由一只小小的蝉引发对生命的感悟。
B．《走一步，再走一步》作者之所以要写小时侯脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣童乐。
C．《紫藤萝瀑布》作者中回忆起家门前的紫藤萝从稀落到毁掉的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。
D．《童趣》以生动的笔墨，记叙作者儿时一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满了童真童趣。
3、参照下面的例句，以“信念”开头仿写句子。(2分)
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
仿写 ：信念是_______，       ________；_____       ____， ____                                   。
4、加点词在句中的意义和用法完全相同的一组是(    ) （2分）
A、徐喷以烟            以丛草为林
B、项为之强            以虫蚁为兽
C、昂首观之            使之冲烟飞鸣
D、昂首观之            作青云白鹤观
5．古诗文填空（9分）
（1）、《龟虽寿》中，表现作者虽已暮年，仍老当益壮，不失雄心壮志。千古
传唱的诗句是             ，           ，             ，              。
(2)、孟浩然的《过故人庄》一诗中，写出农家优美风光的两句诗是             
         ，                     。
(3)、曲径通幽处，                         。
(4)、亚太市长峰会将在重庆举行，面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，因为孔子说过“                     ，                。”
二、阅读理解
（一）、文言文阅读（25分）
读下面文言文选段，完成6—10题。（17分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

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余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
6、解释下列句子加点的字词：（6分）
（1）余忆童稚时(         ) （2）项为之强（         ）（          ）
（3）方出神（         ） （4）兴正浓（          ）  （5）驱之别院（          ）
7、第一段中统领全文的一个词语是                        。（2分）
8、翻译下列句子。（4分）
（1）见藐小之物必细察其纹理。 
答：                                                                 
（2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
答：                                                                 
9．“我”为什么不处死癞虾蟆，而仅仅“鞭数十，驱之别院”？（2分）
                                                                      
10．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（3分）
答：                                                                           
                                                                                  
读下面文言文选段，完成11—14题。（8分）
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。
11．你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：①                  。
②故事的寓意是                                      （2分）
12．“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为：（      ）（2分）
Ａ.　要求       Ｂ.　寻找        Ｃ.　追求        Ｄ.　哀求
13．“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（       ）（2分）
    Ａ．身体比百兽长（cháng）        Ｂ．做百兽的首领（zhǎng）
Ｃ．比百兽长得快（zhǎng）　　　　Ｄ．比百兽有长处（cháng）
14．对文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是（     ）（2分）
Ａ．今天儿子敢吃我，这是违背了天帝的命令。
Ｂ．今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
Ｃ．如果您今天吃了我，这是违背了天帝的命令。
Ｄ．今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
（二）、现代文阅读。（27分）
读下面课内文段，完成15—19题。（13分）
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦敖着，牙龈咬提酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

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15．文中有一句能体现这篇短文要表达的哲理，这句话是
                                           。（2分）
16．行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?（2分）
17．短文用对比的方式表现出行道树的牺牲精神，请作简要说明。（3分）
18．“而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。”句中“堕落”一词应该怎么理解?（3分）
19．为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?（3分）
阅读下面文段，完成18——22题。（14分）
面对秋阳
①巍峨的大山，穿着威严的华装，显示它至高无上的存在和生命的永恒。跳跃的山溪，一路嬉闹喧哗，唱着歌儿，从大山的脚下流淌而过。大山觉得她有点儿玩世不恭。
②大山说：“你就不能安静点吗？”小溪说：“那我的生命就结束了。”
③大山不以为然：“你姐姐也是水，她庄淑贤雅，像个大家闺秀，你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳？”小溪回答：“她是被你锁在山环里的一泓漂亮的死水，永远流不出山峦的傀儡。我不喜欢做姐姐的叠影。”
④“湖里有片片白帆，”大山说，“还有游人的彩艇。”“可是姐姐快乐吗？”溪水询问大山说，“我怎么总听不见她的歌声？”
⑤“她的日子过得比你安闲多了。”大山以洪亮的声音回答，“多少游人流连忘返，多少照相机为她的倩影折照。”溪水在乱石中蹦跳着，对着大山咯咯地笑了：“她自由吗？她能像我这样无拘无束地撒欢吗？她知道山外世界的色彩吗？她——”
⑥大山怏怏不快地打断了小小溪流的话：“你要的是哪家的自由？你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去？你诞生在大山脚下，就该有大山的遗传基因。我站在这儿一动不动，与天上日月星辰为伍，已经有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代，最安分守已，最克已让人，最文明古老，最格守山规。”小溪依然笑着，一束束浪语向大山提出质询：“你是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是您知道月亮上有飞船着陆过吗？你知道你头上有‘太空行人’经过吗？”
⑦大山仿佛得了聋耳症，反问脚下的小溪说：“你说什么——你说什么——月亮上只有捣药的兔儿爷和嫦娥，什么时候有过‘飞船’落脚？几千年来，除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我的头冠之上，再没有别的东西比我高了，哪儿有过什么‘太空行人’？”“您确实是太老了。”小溪的歌声里出现了几分忧伤，“只知采集昔日大地日月之精华，不知吸吮今日宇宙天穹之甘露，这样下去，您的灵魂会枯萎的，直到没了大山的魂魄！”
⑧大山火了，向小溪狂吼道：“站住——你给我停下奔跑的脚步！”小溪被大山的施威吓哭了。每束跃起的浪花，都是她日莹的泪雨。是的，她生于山，长于山。山表里不断奔涌而出的泉水，是生养她的母体；沟壑中阻挡她的嶙峋怪石，又赋予她一往无前的勇气。但是，像远祖大山那么僵直、一动不动地站立，与其说活着，还不如说已经死去。因而，她泪花飞溅地向大山告别说：“不，我没有姐姐的安分，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌着的大江、大河并网挽臂，在流动中燃烧自己，发热，发电，发光！”
⑨大山愤怒了，向小溪发出最后告诫：“你知道吗，大江大河最后的归宿是大海，那你就完全没了‘大山家族’‘山不可移’的本性了！”“只有流动，生命才能永恒。”小溪的泪雨化作摇撼山岳的涛声，“再见吧——我的远祖——”
20．依次写出文中表现大山对小溪不满情绪的词语。（2分）
                                                                        
21．分别概括大山与小溪的外在特征和内在性格。（4分）
大山：外在特征                          内在性格                        
小溪：外在特征：                        内在性格                        
22．说说你对“您确实是太老了。”这句话的理解。（不要超过30个字）（3分）
23．下列对上文有关内容理解错误的一项是（　　）（2分）
A．本文运用拟人手法，通过对大山与小溪一问一答的描写，揭示了两种不同的生活态度 。
B．文中侧面写“湖姐姐”“庄淑贤雅”，意在说明不同自然景物具有不同的特点。
C．第⑧段与小溪的来历是为了说明小溪向往山外并不间味着背叛自己的祖先。
D．“再见吧—我的远祖——”是在告别守旧，体现了小溪冲破保守势力的勇气。
24．作者在文中说“只有流动，生命才能永恒”请就这句话谈谈自己的感想。
（3分）
三、作文（50分）
告别了小学，你站在了一个新的起点。新的起点，新的风景线；新的起点，新的挑战。从新的起点出发，书写你美好的明天。
请以“新起点”为话题写一篇作文，叙写经历，可以抒发情感，可以发表议论，可以编写故事，文体自选（诗歌除外），题目自拟，字数达550字以上。





100





200





300





400





500



                                                                            560


600

七年级（上）语文第一次月考试题参考答案
1、冶　　锻　　　斓      2、B
3、答案举例：信念是汽油，给列车注入生机；信念是列车，引你跨上成功路
4、C
5、略
二，阅读理解
（一）6、 我     脖子  僵硬   正   兴致   驱赶
7、物外之趣
8、看见细小的物体必定要仔细观察它的纹理。
慢慢地用烟喷，使它们边飞边叫。
9、热爱动物或热爱生命。
10、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
11、（2分）①狐假虎威   ②没有真本事的人常常借着别人的威风来吓唬人。如果看不清这一点，就会受他的骗。     
12、Ｂ     13、Ｂ　　14、Ｃ
（二）15．神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。　
16．社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。意思相近即可　
17．跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦熬。　
18．“堕落”在这里的意思是沦落、流落。行道树离开了家，离开原始森林，立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象是大大跌落了。堕落是在这个意义上说的。　19．在市民看来，城市充满烟尘，实在令人悲凉，一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的局面。
(三)20． “不以为然”、“怏怏不快”、“火了”、“愤怒”　
21．大山①巍峨、威严、僵直②顽固、保守、自负、专制；
小溪①活泼、机敏②向往自由、勇于突破、理解生命　
22．要点：①字面意思：你年纪太大了。
②言外之意：你太愚昧无知了，思想太落后了，太顽固保守了。　
23．B　            24．略 (218.87.226.65)  

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