26、强项令
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积累与运用
1、 给下列加点字注音。（3分）
圉人（　　）　骖乘（　　）　箠杀（　　）楹柱（　　）枹鼓（　　）
敕令（　　）　二千石（　　）　臧亡匿死（　　）数主之失（　　）
2、解释下面加点词的古今义。（4分）
⑴后特征为洛阳令  古义：_________________________今义：_________________________
⑵大言数主之失    古义：_________________________今义：_________________________
⑶使宣叩头谢主    古义：_________________________今义：_________________________
⑷妻子对哭        古义：_________________________今义：_________________________
3、解释加点词：（3分）
（1） 驻车叩马：
（2） 数主之失：
（3） 何以理天下：
（4） 威不能行一令：
（5） 宣悉以班诸吏
4、下列句中加点的词意义和用法都不相同的一项是（　　）（3分）
A、 董宣为洛阳令――今为天子
B、 及主出行，而以奴骖乘――以刀画地，大言数主之失
C、 因跳踉大噉――叱奴下车，因格杀之
D、 大言数主之失――帝令小黄门持之
5、翻译下列句子（3分）
（1） 陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
（2） 由是搏击豪强，莫不震栗。
（3） 唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
6、为了官员廉洁，现在很多政府实施“高薪养廉”的政策。你对这种高薪下的廉洁和以董宣为代表的清贫下的廉洁，有何看法？（3分）
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7、（2004无锡）教师节期间，有位同学给教师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。（3分）
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
                                                                                
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（一）强项令
帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，使不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
8、给下面语句中加点的字注音并释义。（4分）
强使顿之  (      )   _____________________ 
强项令出(      )   _____________________
臧亡匿死 (      )   _____________________

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因敕(      )   _____________________ 
9、文段结尾引用“卧虎”“枹鼓不鸣董少平”的作用是什么？（3分）
_______________________________________________________________________________10、从公主的话里，你认为公主是个什么样的人？（3分）
_______________________________________________________________________________11、“强项令”的真正含义是什么？（3分）
_______________________________________________________________________________12、《强项令》一文选自《后汉书•酷史传》，你认为董宣是酷史吗？谈谈你的看法。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、孟子说：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”我国历史上像董宣这样“威武不能屈”的“大丈夫”还有很多，请举出两个历史人物，并简要写出其事迹。（3分）
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（二）（05南宁市）
公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
注释：①公孙仪：《史记•循吏列传》作公仪休，春秋时鲁穆公的相。③下人：迁就他人。
14、下列句子中加点词语解释有误的一项是(2分)
  A．枉于法，则免于相免：避免。  B．一国尽争买鱼而献之  尽：都。
  C．其弟子谏日……  谏：规劝。  D．夫唯嗜鱼，故不受也。唯：正因为。
15．翻译文中画线的句子。(3分)
_______________________________________________________________________________16．公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格? (4分)
27、包拯
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积累与运用
1、给下列加点字注音。（3分）
鬻之（　　）　涿州（　　）　讼诉（　　）　大茔（　　）　憎恶（　　）
2、解释下列句子中加点的字词。（3分）
①第归，杀而鬻之
②徙知端州，迁殿中丞
③拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
④旧制，凡讼诉不得径造庭下。
⑤不从吾志，非吾子若孙也。
3、下列加点虚词的用法不相同的一项是（　　）（3分）
　①率取数十倍以遗权贵――以刺疆事耶
②亦知其名――其人遂无以对
③闻者皆惮之――亲党皆绝之
④有犯赃者――寻复有来告私杀牛者
4、翻译句子（4分）
①何为割牛舌而又告之？
②拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
③涿州亦尝开便门矣，刺疆事何必开便门哉？
④人以包拯笑比黄河清。
5、写出含下列加点词语的成语。（4分）
（1）拯命制者才足供数 __________________  （2）闻者皆惮之 __________________
（3）与人不苟合  __________________       （4）不伪辞色悦人 __________________
6、包拯曾经说：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”从这里我们可以看出其家教甚严。你还知道哪些名人严格教子的故事？请说出其中的一个与大家分享。（3分）
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7、（2005，龙岩）中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。” （3分）
　　妈妈的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、广告词已经走入我们的生活，好的广告词既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文化的享受。请你阅读下面的广告词，按要求完成练习（1）－（3）题。（6分）
①没有加进什么，不过提出水份。
②车到山前必有路，有路必有丰田车――推销丰田车广告词
③实不相瞒，天仙的名气是吹出来的――湖南湘潭“天仙”牌电扇广告
④口服，心服――台湾一幅矿泉水广告
⑤不打不相识――日本一家打字机公司的广告
（1）第①则广告可以作为哪些产品的广告词。
（2）请研读以上广告词，自己拟一则家乡特产广告，并说明其中的妙处。
我的广告：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我的赏析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）请根据以上广告词加以拓展，确定一探究活动的主题，拟好探究计划。
我的计划：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读理解
（一）《包拯》
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数，岁满不持一砚归。
使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其人无言以对。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
9、.给下列句子划分恰当的停顿节奏。（2分）
（1）前守缘贡率取数十倍以遗权贵。
（2）贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
10、翻译下列句子：（2分）
（1）旧制，凡讼诉不得径造庭下。
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（2）关节不到，有阎罗包老。
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11、用简洁的语言概括文中所写的事件。（3分）
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12、人们把包拯比作什么？为什么？请结合第三段内容回答。（4分）

展开余下试题

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13、中国历史上还有很多像包拯这样的清官，请你再举一两位。（2分）
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（二）（05陕西）
   初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严②供帐，大为具待③。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。” 
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《宋史•寇准传》）
   [注释] ① 准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。②严：敬重。③具待：具，备办；待，接待。 ④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。
14、解释下列句子中加点词语的含义。（3分）
   （1）闻准入相 （  ）　　　（2）咏适自成都罢还 （   ）（3）准莫谕其意 （  ）
15、请将下面句子翻译成现代汉语。（2分）
   此张公谓我矣。   
译文：______________________________________________________________ 
16、从文中可以看出寇准具有哪些品质？(3分)
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28　　岳飞
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1、给下列加点字注音。（5分）
姬侍（　）　名姝（　　）　宵旰（　　）　遗之（　　）　以徇（　　）
猝（　　）　撼（　　）　　蹙眉（　　）　恂恂（　　）　束刍（　　）
2、填空：（2分）
《岳飞》选自《　　　　　　　》，毕沅，（　　）代史学家。岳飞在《满江红》中表达绝不虚度年华的诗句是：__________，_________________，_______________！
3、解释下列句子中加点的字词。（3分）
　①饰名姝遗之　
②却不受
③师每休舍
④皆重铠以习之
⑤立斩以徇
⑥东南民力竭矣
4、翻译下列句子。（4分）
　①“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”
②文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！
③有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
④将士效力，飞何功之有？
5、仿照划线句子，续写两个句子。（4分）
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？_____________________________________________________________________________？_____________________________________________________________________________？
6、诸葛亮撰《出师表》以明志。下图是岳飞手抄的《出师表》，问：岳飞是谁？他为什么要抄录《出师表》？（2分）
_　　_______________________________________________________________________________________________________________________________________
7、口语交际。（3分）
　　自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问问同桌正在读书的数学“尖子生”赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能达到目的又不引起对方的不满呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读理解
（一）《岳飞》
师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可”
8、.翻译下列句子：（4分）
（1）死事者，哭之而育其孤。
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（2）仁，信，智，勇，严，阙一不可。
_______________________________________________________________________________9、从全文的详略上看，选段是属于详写还是略写？为什么？  （3分）
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10、从刻画人物的角度上看，全文主要是从正面描写岳飞的形象，而选段中有一句话则是从侧面来刻画岳飞的，请找出来，并说明这种侧面描写对集中表现人物形象有什么作用？（3分）
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11、前面对岳飞已经刻画得够分量了，文末为什么还写张俊向岳飞问“用兵之术”？（3分）
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12、试谈谈你对“卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者”的看法。（3分）
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（二）
天祥至潮阳，见弘范①。左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入亚厓山②，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扦③父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者事宋者事皇上，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司，设卒以守之。……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡⑦拜而死。
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《宋史•文天祥传》)
注：①弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。② 厓(yá)山：宋末抗元的最后据点。③扦(hàn)：保卫。④泫(xuàn)然：水滴下的样子。⑤捄(jiù)：同“救”。⑥供张：陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司：主管京师治安的机关。⑧乡(xiàng)：同“向”。
13、弘范“使(天祥)为书招张世杰”，天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。（3分）
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14、选出对画线句子“国亡不能抹，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”意思理解正确的一项（    )（2分）
A．国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!
B．国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢?
C．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!
D．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!
15、从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句)（3分）
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16、阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。（3分）
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29　《列子》二则
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1、给下列加点字注音。（3分）
杞人（　　）　崩坠（　　）　躇步（　　）　
缁衣（　　）　犬吠（　　）　跐蹈（　　）
2、填空：（3分）
《列子》相传为战国时期（　　）家　　　　　所作。体裁是　　　　，其中《杞人忧天》的寓意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　；《杨布打狗》的寓意是：　　　
　　　　　　　　　　　　　 
3、解释下列句子中的词语：（6分）
⑴杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者：
⑵若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎：
⑶地，积块耳，充塞四虚，无处无块：
⑷衣素衣而出：
⑸子无扑矣，子亦犹是也：
⑹向者使汝狗白而往黑而来：
4、译句： （5分）
⑴又有忧彼之所忧者，因往晓之。
⑵地，积块耳，充塞四虚，无处无块。
⑶杨朱之弟曰布，衣素衣而出。
⑷子无扑矣，子亦犹是也。
⑸向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
5、（2003，金衢）修改下面一段文字中的几处错误。
　　吃完饭，我开始收拾行囊，妈妈的唠叨不时响起：“铅笔削好了吗？”“涂改带忘没忘？”“草稿纸怎么放得这么乱？”“书包放在车栏里，不要总背着，吃不消。”往常听来令人厌烦的话语，今日听来却十分亲切，我按照妈妈的嘱咐一一收拾，妈妈脸上显出惊讶的表情，好像在问（，）“今天你怎么这么乖？”爸爸站在一旁，一脸微笑地看我忙绿着。瞧瞧妈妈，看看爸爸，我的心长时间久久还不能平静。（4分）
（1）语段中括号内的标点使用不当，应改为　　　　；
（2）文中加点的两个字是错别字，“栏”应改为　　　　　，“绿”应改为　　　　
（3）画线句子是病句，应改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
绿色家园
6、（2003，南京）仔细观察下面这幅招贴画，按要求答
题。　（4分）　　　　　　　　
⑴请简要说明画面的内容。（不超过30字）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵说说这幅画给我们的启示。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、参照加点的文字，改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。
理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、根据所给情境，按要求进行表达。（4分）
　　几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子，他们好奇地围上去。其中一个同学说：“我来把它的毛拔光，看看它还能不能活。”
　　假如当时你也在场，你想劝阻他，你将怎样说？（注意场合和对象，做到简明、连贯、得体。）
（一）
虎求百兽而食之。狐曰：“子无敢食我也，天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
9．解释下列句子中的加点的词：（4分）
⑴天帝使我长百兽（长： ）
⑵吾为子先行（为： ）
⑶虎求百兽而食之（求： ）
⑷虎不知兽畏己而走（走： ）
10．在原文中给这则寓言划分层次。（4分）
11．这则寓言故事比喻什么？将这则故事总结成一个成语。（4分）
12．标出下列句子的节奏。（2分）
⑴今子食我，是逆天命也。
⑵虎以为然，故遂与之行。
13．译句：（4分）
⑴子无敢食我也，天帝使我长百兽。
⑵虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
　　　　　　　　　　　　　　30　迢迢牵牛星
班级　　　　　　姓名　　　　　检测时间45分钟　满分50分　得分　　　　
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1、给下列加点字注音。（6分）
　皎（　　）　纤（　　）　擢（　　）　札（　　）　岑（　　）　参（　　）
　簪（　　）　裘（　　）　衾（　　）　瀚（　　）　羌（　　）　掣（　　）
2、下列文学常识搭配有误的一项是（　　）（2分）
A、《渡荆门送别》――李白――唐――五律
B、《春望》――杜甫――唐――五律
C、《白雪歌送武判官归京》――岑参――南宋――古体诗
D、《西江月》――辛弃疾――南宋――词
3、解释下列词语的意思（3分）
（1）纤纤擢素手： 
（2）泣涕零如雨：
（3）盈盈一

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