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考试七年级上册试卷(2008-2009学年上学期期中)
2008-2009学年上学期期中考试七年级语文试卷
一、基础知识积累及运用(27分)
1、下列词语中加点的字注音有错误的一项是:( )(2分)
A、一瞬(shùn)间 忍俊不(jīn)禁 B、自省(xǐng) 猝(cù)然长逝
C、玷(diàn)污 险象迭(dié)生 D、迸(bìng)溅 玲珑剔(tì)透
2、下面词语中有错别字的一项是( )(2分)
A、小心冀冀 鹤立云端 宽恕 B、瘦骨嶙峋 头晕目眩 洗濯
C、盘虬卧龙 心旷神怡 禀告 D、一丝不苟 问心无愧 报酬
3、在原句上修改病句,只限修改一处。(2分)
为了防止煤矿安全事故不再发生,政府有关部门必须采取有效措施。
4、仔细阅读下列例句,以“秋天”开头各写一句话。(3分)
例句:(1)春天是从冬眠中刚刚醒来的岁月。 (2)春天是期待一种绽放的心情。
仿句:(1)秋天是
5、阅读下面的一段报道,按要求答题。(6分)
据中央电视台新闻联播报道,今天(4日),伴随小卫星已经围绕神舟七号飞船轨道舱飞行近六天,拍回了大量珍贵的图像。中国载人航天工程总设计师周建平介绍说,这是我们中国第一次,由一个航天器围绕另一个航天器在飞行。要搞空间站,这样的伴飞技术是必须掌握的技术之一。
除了这个第一,航天员出舱、舱外空间材料研究和中继试验卫星——天链一号的应用也都是中国航天领域的首次突破。周建平称,只有掌握了出舱,才可能在太空中、在飞行器外面从事人应该从事的活动,所以说这是我们首要任务。
报道指出,翟志刚从飞船舱外拿回来的固体润滑材料和太阳电池片,现在科学家们已经对它在进行研究了。中国载人航天工程空间应用系统总指挥高铭说,主要是为了这些材料以后再在空间应用的时候,解决它的长寿命的问题。
而首次应用的天链一号卫星,不仅让神舟七号测控覆盖率从14%提到了50%,还对提高中国航天测控能力具有重要意义。中国载人航天工程副总指挥张建启说,我们现在搞的资源卫星,要进行地球资源普查,包括防灾这些东西,中继卫星一个星就可以覆盖地球的三分之一,这样的话它的数据就可以实时传回来。 (中新网)
(1)请用一句话概括出主要的信息。(3分)
(2)读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。(3分)
Zhōng guó rén de zú jì dì yī cì yìn zài le mángmáng tài kōng
6、名著阅读。(4分)
请根据提示填空。
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《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年间创作出版的 集,一首首玲珑剔透的小诗,是一个个迸发的火花。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是 。在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂 ,歌颂亲情,歌颂 ,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
7、古诗文默写(8分)
(1) ,潭影空人心。《题破山寺后禅院》
(2)何当共剪西窗烛, 。《夜雨寄北》
(3)乱花渐欲迷人眼, 。《钱塘湖春行》
(4) ,江春入旧年。《次北固山下》
(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“托月送友”的诗句是
, 。
(8)《论语》中,孔子提出学习和思考的辨证关系的句子是
, 。
二、阅读下文,完成8-11分。(14分)
我长大了
(1)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
(2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
(3)于是,我继续等着“长大”的到来。
(4)在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
(5)渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
(6)后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
(7)那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
(8)许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
(9)我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
(10)我并不想敷衍她,我决定这么做。
(11)然而,我不知道如何面对父母。
(12)小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
(13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
(14)的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
8、联系上下文,说说下列句子中加点词的意思。(4分)
①小的时候想长大
②我终于感觉到父母承认了我的长大
9、用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
10、在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(4分)
展开余下试题
11、简要谈谈你对文中划线句子的理解。(4分)
三、阅读下文,完成11-17题。(16分)
五岁的出走
这件事是妈妈讲给我听的。
上小学以前,我一直被寄养在外婆家。
五岁那一年,有一次,亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁,一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开我的玩笑说:“行呀,你这陪客的功夫挺到家的嘛!”客人们一下子哄笑起来。连外婆也在跟着笑。没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球,在他们的笑声中濒临爆裂。爆裂的结果是,我义无反顾地下定决心从外婆家出走,生平第一次只身踏上了回家的路。
从外婆家到我家大约有十四五里的样子,一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上,另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。总之,沿途处处都是水,充满了诱惑,又布满了危险。
那时三伏刚过,午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟,龙河里的水清冽得诱人,一群孩子正在水里嬉戏打闹。看到他们,我走不动了。外婆平日里绝对不允许我下水的,可是今天……
我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。经过虾塘的时候,免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿,和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。直到天快黑了,我才消消停停地进了家。
这是我第一次一个人成功地回家,妈妈明显地有点惊喜,赶紧问我外婆知不知道我回家的事,我含含糊糊地说声知道,就饿虎扑食般扑向了饭桌。
外婆把镇上的几条街喊遍了,仍不见我的踪影,一家人立即陷入了恐慌。外婆瘫倒在地上,站不起来,哆哆嗦嗦地命令舅舅和邻居家里的几个小伙子带上网沿龙河去打捞,命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他,命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家。
“那时候哪里有电话呀,就是自行车全镇也才有两三辆。”妈妈说。
舅舅和那帮小伙子到了龙河边,也不知怎么那么巧,头一网下去真的就捞上来一个小孩。我十七岁的舅舅吓得一头栽到了水里,怎么也爬不上来。邻居一看不是我,赶紧一边掐舅舅的人中,一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救。
外婆在家一听河里捞上来个小孩,一下子昏了过去。
爸爸骑着好不容易借来的自行车,载着二姨回来。看到河堤上围满了人,重重地摔倒在路上,血唰地从头上流了下来。得知并不是我,他立刻跳起来,飞一般往家里骑去。
快到家的时候,爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。不知道是爸爸骑车太生疏的原因,还是心里太慌张,短短的一段路,他们摔了不知多少跤。
一进家门,看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹,三姨哇地一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车,抢过爸爸手里的自行车,摇摇晃晃骑上了就跑。听外婆说,三姨就是这样奇迹般地学会了骑自行车,一直骑到了家。
我猜出是怎么回事,蹩到了门口不敢吱气。爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容,慢慢地走到我的身边,伸出手摩挲着我的短发,反复地说着同一句话:“你回来了呀,回来了呀……”爸爸的神情把妈妈吓坏了,抱着他的胳膊一个劲儿哭。好长时间爸爸才恢复正常,妈妈忙着安慰,倒把打我的事给忘记了。
晚上,妈妈到外婆家去了。爸爸一夜没有睡,就坐在屋里喝茶。觉得热了,就拿出凉席铺在院子里,把我们兄弟三人一个个抱出来躺好,自己坐在旁边为我们赶蚊子。觉得露水凉了,又把我们一个个抱回屋放在床上,自己再坐在旁边喝茶。就这样反反复复地抱来抱去,直到东方已白。
那以后,我好像突然懂事了。哪怕离开十分钟,也要告诉大人自己到哪里去,什么时候回来。
12、认真阅读读全文,概括选文记叙的主要内容。(3分)
13、妈看到“我”一个人从外婆家回来,明显地有点“惊喜”。请结合文章内容,具体解释“惊喜”的含义。(2分)
14、三姨看见“我”在自己家安然无恙,不但不高兴,反而“哇”的一声哭起来的原因是什么?(2分)
15、四段写从外婆家到“我”家路途的情况,这段描写有什么作用?(3分)
展开余下试题
16、作者写本文的目的是什么?(2分)
17、结合自己的生活实际,谈谈你读了本文后的启示。(4分)
四、文言文阅读。(13分)
(一)《论语》节选(8分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
18、释下列句中加点词的意思。(4分)
⑴吾日三省吾身 (
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