杭五中2006—2007年度第二学期第一次阶段性测评
初三语文试题      
一. 语文基础知识及运用
1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。( 3分 )
               dì           mái                         yīng
                                       
2．下列各组加点字的音、形都正确的一项是：（     ）（3分）
A．峥嵘（zhēng） 诓骗（kuāng） 馈赠（kuì）   拮据（jié）
B．畸形（jī）    附和（hè）     愧怍（zuò）   倔强（juè）
C．缀学（chuò）  蠕动（rú）    干涸（hé）     堕落（zhuì）
D．危垣（yuán） 归省（shěng） 迸溅（bèng）   发怵（shù ）
3.下列词语中没有错别字的一组是（    ）（3分）
A．见义私迁   世外桃园  自出新裁   消声匿迹
B．前扑后继   不屑置辨   莫名其妙   怨天忧人
C．陈词滥调   直截了当   义愤填膺   汗流浃背
D．众志城成   走头无路   事倍功半   寡不敌众
4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（　　　）（3分）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。
A．延伸　　　萌生　　　保持　　　　　　B．延续　　　萌动　　　保持
C．延续　　　萌生　　　保存　　　　　　D．延伸　　　萌动　　　保存
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(       )（3分）
A．去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时,费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。
B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C．美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
D．家用电器降价刺激了老百姓的消费欲望，原来趋于滞销的彩电，现在一     下子成了炙手可热的商品。
6．文学常识表述不完全正确的是（     ）（3分）
A．按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是：《桃花源记》《马说》《岳阳楼记》《狼》
B．莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，《威尼斯商人》是他创作的一部戏剧。
C．朱自清《春》写出了春天动人的景色，语言夸张，充满了想像力。
D．鲁迅、矛盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。
7.下列故事不是《三国演义》中的一项的是(      )(3分)

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   A．三顾茅庐      B．三气周瑜
   C．桃园三结义    D．三打祝家庄
8.仿照下列句子，补写句子。（4分）
蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，                是            的家，
                   是                的家。
9．古诗文默写（15×1分）
(1)                          ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
(2) 烟笼寒水月笼沙，                           。（杜牧《泊秦淮》）
(3) 海内存知己，                           。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）                        ， 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（5）范仲淹在《渔家傲》一词中，揭示自己和征人思念家乡，但因没有达到建立军功目的，而无法回家的矛盾心理的句子是                  ，       
                     。
（6）为亲友送行，如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”会显得伤感；不如用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“                            ，                            。”来表达互相慰勉之情。
（7）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：                     ，                             。
（8）山河破碎风飘絮，                       。（文天祥《过零丁洋》）
（9）                      ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（10）将军角弓不得控，                    。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（11）剪不断，理还乱，是离愁，                     。（李煜《相见欢》）
（12）不畏浮云遮望眼，                        。（王安石《登飞来峰》）
10．阅读下列简讯，请给这则简讯拟一个标题。(不超过15字) (5分)
    中新社北京三月十三日电 (记者林国瑞) 广深港高速铁路将于二00六年年底动工，二00九年春节期间建成。全国人大代表、广东省省长黄华华告诉记者，“广深港高速铁路”在“广州—深圳”段，将与广东的城际轨道建设“合二为一”进行建设。现在，项目报告已经报给国家发改委。黄华华称，建成后的广深港高速铁路将承担重要运力，在推进粤港澳合作中发挥重要作用 （2005年03月13日 中国新闻网）
                                                                 
11．名著阅读（4分）
长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）             。他（她）                  的故事家喻户晓。
12．下面是对《次北固山下》（王湾）一诗的赏析，请选出不正确的一项是（     ）（4分）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
A.这首诗作者把江南残冬早春的景象描绘得新鲜而又精致，表达出诗人无比热爱江南山水和怀念家乡及亲人的思想感情。
B.这首诗以对偶句开头，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。三、四两句中的“平”和“阔”，显得恢宏阔大，使人胸襟开朗。
C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
D．最后两句表达了作者想做北归的大雁 ，梦归故乡。与前面六句所写明丽的江南景色形成鲜明的反差
阅读〈〈 苏州园林  〉〉片段，回答13——15题（3×3分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎技术者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了××取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。浏览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

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13．选文所说明的中心内容是（       ）
A.苏州园林都有假山和池沼。
B.苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。
C.苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历，胸中有丘壑。
D.苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。
14．对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是（      ）
A.苏州园林有假山，有池沼，山水映衬，互相配合。
B.苏州园林中假山的堆叠注意了竹子花木相配合，使人产生“身在山间”的实感。
C.苏州园林中的池沼与桥梁、石岸、石头或花草金鱼等景致的配合，富有自然情趣。
D.苏州园林中的假山和池沼的配合讲究对称美。
15．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（     ）
A．假山的堆叠，是技术也是艺术。
B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
C．假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。
D．假山的堆叠，既是艺术，更是技术。
二．阅读理解
（一）《雪》（12分）
暧国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
16．本文选自           ，我们学过的选自该书的课文有          ，作者             。（3分）
17．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。这里连用“冰冷”“坚强”“灿烂”三个词修饰“雪花”，强调了什么？（3分）
                                                                  
                                                                  
18．作者称北方的雪是什么？从中可以看出作者对北方的雪的什么态度。（3分）
                                                                  
19．揣摩“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”的含义。（3分）
                                                                    
                                                                                                                                               （二）《醉翁亭记》（选段），（20分）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
20．对第一段内容理解错误的一项是（     ）（3分）
A．本段描写暗示了滁人生活安定富足。
B．本段描写了太守与民同乐的场面。
C．本段刻画了一个嗜酒如命、整日沉迷于宴饮之中的太守形象。
D．本段暗示了太守与下属融洽、无拘无束的亲密关系。
21．下面加点的词语，用法不同的一项是：（     ）（3分）
A．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
B．已而夕阳在山   游人去而禽鸟乐
C．负者歌于途，行者休于树
D．颓然乎其间者  在乎山水之间也
22．解释加点的词语。  （4分）
①负者歌于途  负：           ②杂然前陈者  陈：      
③觥筹交错   觥：            ④山肴野蔌  蔌：         
23．翻译下列句子。（4分）
① 负者歌于途，行者休于树。
                                                                  

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②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
                                                                  
24．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（3分）                                                                  
                                                                  
25．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3分）
                                                                  
（三）人生需要欣赏(16分)
（1）人生需要用一颗感善的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏，就会缺少许多乐趣。
（2）欣赏就是赏识和领略，就是用眼睛，用耳朵，用心灵，去感受上天赐予我们的那一份美好。
（3）落日晚霞需要欣赏，霜林秋叶需要欣赏。晓风残月、敲窗冷雨，也需要欣赏。鸟啼而欣然有会，花落而潇洒自得。可见自然界的一景一物，都有其妙境和玄机。
（4）人际间同样欣赏：欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种承认，无人欣赏则是一种不幸。欣赏别人的潇洒倜傥，从而能提高自己的风度；欣赏别人的高谈阔论，进而提高自己的口才；欣赏别人的作品，从而宽阔自己的视野和胸怀。、
（5）从这一角度来说：“欣赏是一种互补，是一种冶炼，是自身修养不断提升的捷径。
（6）欣赏高山，自会在高山的巍峨中，感叹到强悍与凝重。欣赏大海，自会在大海的澎湃里，感受到大气与磅礴。从这一角度看，欣赏是一面镜子、是一座标杆，是人生不断完善、不断至美、不断实现人生的崇高目标的阶梯。
（7）人生如果不会欣赏，就无法体会旭日、晚霞的绚丽与悲壮；人生如果不会欣赏，就无法感受小桥流水的清幽与淡雅；人生如果不会欣赏，就无法领悟牡丹的富贵，荷花的高洁，腊梅的孤傲，秋菊的热烈……
（8）缺少欣赏的人生，是孤陋的，是残缺的，是遗憾的。人生如果不会欣赏，你就无法拥用一个完美的人生！
26.根据文章内容说说“欣赏”和“观看”有何不同。（3分）
                            

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