八年级（下）语文基础复习提纲（语文版）
一、(一)给下列词语中加点的字注音
交卸( xie4    )   奔丧( sang1    )   狼籍(ji2     )   妥贴(tie1    )   颓唐(tui2     )   琐屑( suo3    )
轻蔑( mie2    )   讪笑(shan3     )   陨落(yun3     )   骚乱(sao1     )   厮守(si1     )   钦差(qing1    )
俏皮(qiao4     )   爵位(jue2     )   怯懦(qie4     )   荆棘(ji2     )   忸怩(ni2    )   凌侮( ling2    )
叱骂( chi4    )   鼻翼(yi4     )   隘口( ai4    )   蹲踞(ju4     )   荒莽( mang3    )   山巅( dian1    )
心弦( xian2    )   鼾息( han1    )   窒息(zhi4     )   狞笑(ning2     )   蛊惑( gu3    )   赎罪( shu2    )
嗫嚅( ru2    )   萧条( xiao1    )   愤慨( kai3    )   作揖( yi1    )   暴躁( zhao4    )   鲁莽(mang3     )
稀罕( han1    )   巅峰( dian1    )   诚挚(zhi4    )   黯然(an4     )   彷徨(pan2 huan2     )   蹂躏( nin4     )
褴褛( lu3    )   匿迹( ni4    )   蜕变( tui4    )   煎熬( ao2    )   兑现(dui4     )   磐石(pan2     )
（二）据拼音写汉字
tǎn  tè( 忐   )( 忑  )不安    kuī( 岿   )然不动     shǎi(   )子     疲bèi( 惫   )
孤注一zhì( 掷   )            àn( 黯   )然         惨绝人huán( 寰   )  shú( 赎   )罪    
gūgū( 呱   )( 呱   )坠地       肆无忌dàn(惮)    sāo(骚    )乱      mò(   )没
坚如pán(磐)石            彷huáng( 徨   )     心胸狭ài(    )    chì( 叱   )骂    

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毛骨sǒng( 悚   )然          sī( 厮   )守         zhěng( 拯   )救    死乞白lài( 赖   )
hài( 骇   )人听闻          义愤填yīng(膺)    逝者如sī( 厮   )         
二、（一）将下列词语补充完整
 兴   灾乐祸    步  履  蹒跚    寻欢 作   乐    孤注一 掷        疲惫不 堪       惨绝人 寰   
  扣  人心弦    俯 拾   皆是    寄人 篱   下    义愤填 膺        顽固不 化       心急如 焚   
 震   耳欲聋    南 腔   北调    优柔 寡   断    安之若 素        不能自 已       摇摇欲 坠   
 袖   手旁观    造 谣  生事    毛骨 悚   然    生吞活 剥        高山仰 止       精兵简 政   
 呆   若木鸡    安 分   守己    千古 绝   唱    凶神恶 煞        肆无忌 惮       鸡犬不 宁   
 斛   目伤怀    惟 命   是从    鸿篇 巨   制    人事沧 桑        骇人听 闻       不知所 措   
鸦雀无声    有持无恐    举世闻名    文质彬彬     无所           唾 手可得
 呱   呱 坠地       懵 懵 懂懂    人海苍 桑       令令人 发   指     喋 喋不休     截  然不同
   
（二）改正错别字
原文  改正  原文 改正 原文 改正
度江      跚栏     磅子
举著提笔  迟凝     涮碗
文质杉杉  缭铐     建康
三、（一）某些成语往往与一些人物、故事有关。请将下列成语所涉及到的人物及故事写出来
  （1）墨守成规       人物：孔子             故事：公输                                                                 
  （2）闻鸡起舞       人物：祖逖             故事：祖逖北伐                                                          
  （3）吴下阿蒙       人物：吕蒙              故事：孙权劝学                                                          
  （4）世外桃源       人物：淘渊明              故事：桃花源记                                         
  （5）水落石出       人物： 欧阳修             故事：醉翁亭记                                         
    
（二）据意思概括出词语。
1、 人世间再也没有那样凄惨的了。（ 惨绝人寰          ）
2、 原来指凶神恶煞的神，常用来之凶恶的人。（ 凶神恶煞          ）
3、 毛发竖起，脊梁骨发冷。形容人碰到阴森或凄惨的景象时的恐惧感。（ 令人发指          ）
4、 比喻危险时把全部力量拿出来冒一次险。（孤注一掷           ）
5、 高耸屹立不动。（岿然不动           ）
6、 纠缠个没完。（ 死乞白赖         ）
7、 形容不好意思或不大方的样子。（ 忸怩          ）
8、 糊涂，不明事理。（ 懵懵懂懂          ）
9、 把财产衣物出卖和典当出去。（变卖典质           ）

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10、感情聚集在心里得不到发泄。（情郁于中   ）
11、使人听了十分震惊。（骇人听闻   ）
12、心中充满了愤怒。（ 义愤填膺          ）
四、（一）相关内容识记
（1）、       (作者)的《钦差大臣》是一部    （歌剧、舞剧、话剧），一部    剧（悲剧、喜剧、正剧）。本剧叙说了                                                            
（2）、《日出》的主人公是          ，作品的主旨是：                                     
（3）、《朝花夕拾》是        （作者）的一本        集，原名              
（4）、《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》的主人公分别是            、            
（5）、我看见他   着黑布小帽，   着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地    到铁道边，慢慢   身下去……他两手   着上面，两脚再向上   ；他肥胖的身子向左微   ，显出努力的样子。
（二）作家作品
1、《周亚夫军细柳》的作者：________，_________（朝代），_______家、_______家。著有《_______》，__________体史书；《古文二则》选自《__________》，作者_________，________（朝代），_______家、_________家。所著作品是_________体史书。
2、《战国策》_________（朝代）_________（作者）整理__________体史书，课文《_____________》选自此书。
3、《清平乐o村居》选自《__________》，作者__________（朝代）著名词人___________，她的词风___________；而与她同时代的著名词人李清照则是_________派。本学期我们学过她的词《___________》。
4、《_________》我国最早的诗歌总集，________家经典之一。编成于_________时代。
5、范仲淹和欧阳修都是__________（朝代）人。前者是________家、________家；后者是_______家、_______家。《岳阳楼记》选自《__________》；《醉翁亭记》选自《___________》。
（三）作家、作品、课文内容连线
A．《背影》J Q                    G．艾青                   M．皇帝万岁！
B．《大堰河--我的保姆》G O       H．斯蒂芬o茨威格         N．你可以到街上去要饭
C．《长城谣》L P                  I．毛泽东                  O．大堰河，是我的保姆
D．《为人民服务》I R               J．朱自清                  P．夺了焉支又还了焉支
E．《日出》K N                    K．曹禺              Q．我最不能忘记的是他的背影
F．《滑铁卢之战》H M               L．席慕容                  R．人固有一死
五、修辞手法相关知识考查：
①、下面句子中都含有像\好像这样的词，你能否根据以前学过的有关比喻的知识，判断一下这些句子哪些是比喻句，哪些不是比喻句？试着说明理由。
A、 他们想冲过来，可是鬼子火力太紧，只好像流星一样，离开大队，单独活动。
B、 原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。
C、 班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来。
   说明理由：                                                                           
                                                                    
②、根据划线句子的特点再仿写两句：          这学期的语文学习真是收获不小啊！一篇篇美文让人感奋不己。读季羡林老人的《永久的悔》，让我看到了老人一颗赤子之心；读曹禺的《日出》，让我认识了那个吃人的社会；　读《背影》，让我明白了朱自清父子间深深的情感。　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　；                     ，
                                    。
③、运用借代修辞手法的句子是 [B　 ]
A.我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。    B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。
C.这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。      D.洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里。
④、某餐馆门口贴着一幅对联，请以一首古诗中的有关诗句填入上联，使之对仗工整。
上联是：                    ，弃之可惜；    下联是：杯中酒口口都香甜，量力而行。
⑤、下列广告语巧妙地运用了成语，请对应写出原成语。
A、家有飞鹿，随心所浴。         B、默默无蚊的选择。        C、大发沙发，坐享其诚。
D、用中意空调，不怕冷潮热风。  E、奔驰摩托，骑乐无穷。 F、碧岩矿泉水，一气喝成。
随心所欲、默默无闻、坐享其成、冷嘲热讽、其乐无穷、一气呵成。
⑥、据下面句子的特点，再续写一句。并任意选取艾青\QQ 阿Q 比尔\保尔\九一八中的三项加以简单介绍。
    知道爱情的人越来越多，知道艾青的人越来越少；知道QQ的人越来越多，知道阿Q的人越来越少；知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；知道就要发的人越来越多，知道九一八的人越来越少；
A、知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；                                                                         

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B、知道就要发的人越来越多，知道九一八的人越来越少；
C、知道周杰伦的人越来越多，知道周恩来的人越来越少。
六、语法知识考查：  
①、下面的句子按语气分为四类
A、我刚刚做完家庭作业。             B、这是雷声吗？                C、集中注意力！     
D、中国人任人欺凌的时代结束了！     E、勤劳的家庭是有规律有组织的。
F、西湖多么美呀！                   G、你这么高兴，到哪儿去呀？    H、不能停留！
分类：B和 G         F和D          C  和 H           A和 E  
②、用恰当的关联词语，把下面每组的两句话合并成一句话。
A、我遇到很多困难。     我有信心完成任务。     &nbs

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