08年秋石中八年级期中考试语文试题
A卷（共100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
一、（共10分,每小题2分）
1、下面语段中加点字注音错误的一项是（      ）
A、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸（ xiè ）了。
B、正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟父亲奔丧（sànɡ）回家。
C、那是一个信运的人对一个不信者的愧怍（zuò）。
D、因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬( gān  gà) 的笑。
2、下面句子中书写准确无误的一项是（      ）
A、一钻进伟塘，他就放下蒿，扶起那大女孩子的头。
B、国民党的广大官兵一至希望和平，听见南京拒绝和平，都很泻气。
C、这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D、父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥。
3、下列句子中加点的成语使用不当的是（     ）
A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
D、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ）
①、夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，         着这阴森黑暗的大苇塘
②、这种敬意，虽然也逐渐      起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
③、长江北岸人民解放军中路军首先       安庆、芜湖线。
④、那黄泥加了石灰和泥浆……被早晨的阳光照着            ，红得很耀眼。
A、呆望  冷淡   突破    红红的      B、远望  淡漠   越过    红红的
C、凝望  冷淡   突破    亮亮的        D、呆望  淡薄   突破    亮亮的
5、下面的诗句诵读节奏划分不正确的是（     ）
A、白头/搔/更短，浑欲/不胜/簪。    B、会当/凌绝/顶，一览/众山/小。
C、感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。     D、中/峨冠而多髯者/为东坡。
二、阅读下面的文言文，完成6—10题。（共10分。每小题2分）
(甲)
    晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
    林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步。豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
    见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

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(乙)
    水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可褒玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也，噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
6．下列加点词解释不正确的一项(       )
  A．濯清涟而不妖  洗涤               B．亭亭净植   种植
  C．宜乎众矣      应当               D．悉如外人   完全
7．下列句子中加点的“之”与“渔人甚异之”中的“之”用法相同的一句是(     )
  A．何陋之有                         B．莲之出淤泥而不染
  C．水陆草木之花                     D．箬篷覆之
8．下列加点字词语古义理解不正确的一项(      )
  A．阡陌交通    交错相通             B．无论魏晋    更不要说
  C．屋舍俨然    整齐的样子           D．因势象形    事物的形状
9．下列加点词意义相同的一组是(       )
  A．不足为外人道也                B．有良田美池桑竹之属
     微不足道                          神情与苏、黄不属
  C．率妻子邑人来此绝境            D．武陵人捕鱼为业
     佛印绝类弥勒                      盖简桃核狭者为之
10．对课文的理解不恰当的一项(      )
    A．甲文以“渔人”的行踪为线索，描绘了桃花源自然环境优美富饶，社会环境安定和平，人们生活自由快乐，民风淳朴高尚；乙文以“爱莲”为线索，以牡丹反衬，以菊花正衬，突出莲花高洁可爱的形象。
    B．甲文通过描绘虚幻世界，寄托作者消极避世的思想；乙文通过菊花喻人表现了自己既赞赏陶渊明的骨气，又不逃避现实，敢于直面世间之污浊，坚贞不渝保持自己正直节操的品质。
    C．甲文“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”一句，通过对桃林美景的描绘，为后文写发现桃花源、进而描绘桃花源的美丽、富饶作了很好的铺垫；乙文中“莲，花之君子也”一句，高度概括莲的高贵品质。
    D．甲文“此中人语云：‘不足为外人道也。”这句话从字面的角度而言，是村人担心“外人”来打破桃源中宁静安乐的生活，作者的言外之意是“桃花源”仅仅是一个虚构的理想境界；乙文“牡丹之爱…‘宜乎众矣’’这句话从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是爱慕富贵的人多，作者的知己少，这句话讽刺了追逐名利的世态。
第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
三、名言名句填空（共8分）
11、补写出下列诗文的上句或下句。（任选做四小题4分）
⑴                              ，恨别鸟惊心。
⑵                              ，徒有羡鱼情。
⑶树树皆秋色，                             。    
⑷气蒸云梦泽，                             。
⑸清水出芙蓉，                             。
⑹自古逢秋悲寂寥，                         。
12、根据下面的提示或语境,用诗文原句填空。（任选做两小题4分）
①.颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是：_                  ____，______          ________。
②.《陋室铭》中有一语双关，看似描述自己的生活情形，实际上表达对官场生活的鄙视，显示出高洁傲岸的节操的句子是：________________ __，____________  ______。
③.在《爱莲说》中，与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现了莲高洁的品质是:                                ，                                。
四、阅读下面的文段，回答13︿16（共12分）
芦花荡（节选、12分）
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

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眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
13．用一句话概括上文的故事情节。（3分）
答：
14．“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（3分）
答：
15．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（3分）
答：
16．“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒” 画线句子属于什么描写?有什么作用？（3分）
答：
五、作文（60分）
17.在下列作文题中任选一个作文。
①.总有一些人，他们的眼神曾让我们怦然心动；总有一些声音，曾让我们铭记于心；总有一些故事，曾让我们心灵震颤；总有一些感动，让我们温暖至今……他们就像朱自清心中的父亲，他们就像余秋雨笔下的信客，他们就像杨绛眼中的老王……今天，就让我们也用笔为这样的人写一首歌吧。
请以“最               的他（她）”为题作文。
要求：1、题目补充完整2、抒真情实感，并恰当地使用已学写作方法；600字。
②.人生需要赞许与喝彩，需要别人与自己的肯定，也许我们要的只是老师一抹信任的目光，也许要的只是同学雪中送炭来一句热情中肯的话语与加油，也许我们还需要抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩。你有这样难忘的的经历吗？
请以“鼓励”为话题，写一篇记叙文。要求：题目自拟，感情真挚，不少于600字。
                   题目：                             

























500字





600字




B卷（共50分）
题号 一 二 三 总分
得分
一、文言文阅读（共12分）
    阅读下面一则故事，回答后面的问题。
    吴王欲伐荆①，告甚左右曰：“敢有谏者死！舍人有少孺子②者欲谏不敢，则怀丸操弹@于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王日：“子来，何苦沾衣如此!”对日：“园中有树，其上有蝉，蝉高苦悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附。欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
    (选自《说苑•正谏》）
【注释】①吴王欲伐荆：吴王，指吴王阖闾；荆，楚国、．
    ②舍人有少孺子：舍人，国王的侍从官；少孺子，年轻人。
    ③怀丸操弹：藏着子弹拿着弹弓。
    ④委身曲附：弯曲着身体，屈着前肢。
    ⑤务欲：一心想要。
    ⑥前利：眼前的利益。．
1．下列句中加点词的意思错误的一项是（       ）（3分）
A、吴王欲伐荆          伐：攻打      B、如是者三旦：      是：这样
C、子来，何苦沾衣如此：子：你        D、黄雀延颈：        延：请
2．翻译文中画线的句子。（4分）
  (1)告其左右日：“敢有谏者死!
   译：                                                           。
(2)此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
译：                                                             。
3．有一个成语出自这个故事，这个成语是                               。（2分）
4.这则故事告诉了我们一个什么道理?请简要回答。（3分）
  答：
二、阅读（共26分）
（一）名著阅读(4分)
5、本学期，你一定读过不少中外名著，请用简洁的语言概括其中一部的主题。
例如：《鲁滨逊漂流记》一书赞扬了勇于开拓，不畏艰险，敢于跟困难作斗争，勇往直前的精神和锲而不舍的顽强毅力。
主题：                                                                       
                                                                              
（二）阅读下面的文章，回答后面的问题。（22分）
  父  亲 
    ⑴父亲是个淳朴农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。
    ⑵然而，我爱父亲。每次一进村，老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲上来，目光凝视着远方……

展开余下试题

    ⑶父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。
    ⑷上了中学，两个哥哥接连娶了媳妇，家里的生活就更清苦了。父亲知道我要在城里念书，进城给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣服……
    ⑸我的眼湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸，嘴角抽动了半天，也没有吐出一个字。父亲似乎要笑，却又掏出烟锅“吧嗒”了几下说：“穿上吧，娃。爸手头嚼，衣服不太好，到城里别让人家笑话。要好好地学习哟!” 。
⑹父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服，我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着我，似乎要说出许多话，最后仅仅说：“爸又来了。”他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从里面翻出几张纸币递给我。然后便叫我快回教室去。    
    ⑺望着父亲那远去的背影，泪水又糊湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吆喝着黄牛，吃力地在岗上犁地；看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子；看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远方……
    ⑻放假后，我一进门，父亲拿起我的奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙正中，便蹲在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火，还是一个劲地吸着。
⑼父亲已经很久不再喝茶了，回家的时候，我特意称了一包茶叶，却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手，还不住地重复着：“瞎闹，这娃从城里耍坏了，不知道珍惜钱!”他把烟锅捏在手里，脸上蒙上了失望和悲伤。我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花，省了一点才……”
    ⑽父亲忽然怔住了，嘴角抽动了好几下，眼睛呆滞地盯着我。好一会儿，才一把抓住我的手，那树皮一样粗糙的手不停地颤抖，一滴泪打在我的手上，哭了。
    ⑾父亲老了！由于过度的劳累和负担，他的脸上长满了胡子，背也明显地弯了，每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三，父亲便不让我回家。每次他来学校，一看见那黑瘦的身体，我心里就翻起一股巨浪，拍打着我的心。
八年级语文  第6页 （共8页）
⑿当我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了；也许他正挥舞镰刀，在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我，要像父亲一样攀登在书径上，来报答父亲的一片深情。
6、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事，请概括出其中的两件。(6分)
(1)                                                                      
    (2)                                                                 

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