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期中试卷
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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海淀区高中课改水平监测试题
海淀区高中课改水平监测
高二语文
2008.11
学校 班级 姓名
本试卷分第Ⅰ卷(基础性试题)和第Ⅱ卷(发展性试题)两部分,共120分。考试时间120分钟。
第I卷(90分)
一、本题共16分。
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)
A.熹微 自明得意 蓬蒿(ɡāo) 茕(qiónɡ)茕孑立
B.孤辟 深恶痛绝 休憩(qì) 模棱(línɡ)两可
C.辐射 感恩戴德 岑(cén)寂 不落窠(kē)臼
D.桅杆 哀声叹气 混(hùn)沌 命运多舛 (jié)
2.在下面一段话的空白处依次填入的词语,最恰当的一组是( )(2分)
天幕上,群星闪闪烁烁,静静地 着黑黑的地面,突然在大熊星座中, 出一缕缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾, 不定,时动时静,像行云流水,最后化成一个硕大无比的光环, 在北斗星的周围。
A.俯瞰 挥洒 摇荡 环绕 B.注视 挥洒 摇荡 萦绕
C.注视 飘洒 摇曳 环绕 D.俯瞰 飘洒 摇曳 萦绕
3. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是( )(2分)
A.三十年后再回到故乡,那曾经熟悉的村落已是破败不堪,只有村子东头的老门楼依然兀立,与运河边的老柳树形影相吊。
B.京韵大鼓表演艺术家骆玉笙的代表作《剑阁闻铃》,用哀婉凄凉的曲调,极力渲染秋风秋雨中行宫的萧条寂寞,令人回肠荡气。
C. 这段解说词对画面细节进行了恰当的提炼和升华,使平凡的细节成为一个象征,大大拓展了画面的表意空间,称得上是“点石成金”。
D. 在巡回赛男单决赛中,马琳首轮便遭淘汰,但他在男双决赛中和队友陈玘轻取对手,获得冠军,真可谓“失之东隅,收之桑榆”。
4.下列语句所涉及到的文学家依次是( )(2分)
(1)不折不从,亦慈亦让,星斗其文,赤子其人
(2)濠上观鱼,非鱼非我;梦中化蝶,亦蝶亦周
(3)质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生
(4)惜英年早逝,天涯何处觅知己;叹华章永存,海内无人柱长天
A.钱钟书 庄 周 苏东坡 王 勃 B.沈从文 庄 周 陶渊明 王 勃
C.沈从文 李 白 陶渊明 王之涣 D.钱钟书 李 白 苏东坡 王之涣
5.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)
A.北京公务车限行措施的出台,将从一定意义上延续奥运期间的交通保障措施,以实际行动落实国务院全民节能的号召。
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B.我国正在研究酝酿在条件成熟的部分大中城市试点设立少年法院,以便进一步提高并完善少年司法制度和未成年人的司法保护水平。
C.通知要求各地区、各部门切实加强领导,严格履行职责,按照有关食品质量安全加强对食品质量的检验和监督检查,确保食品质量安全。
D.中国代表认为,国际货币基金组织应认真总结此次金融危机的教训,并采取有力措施,满足成员国对一个稳定有序的全球金融秩序的需求。
6.下列语句中加点词解释完全正确的一项是( )(2分)
A.三径就荒 就:接近。 寻蒙国恩,除臣洗马 除:免去。
B.夙遭闵凶 中:通“悯”。 举世非之而不加沮 举:全。
C.时矫首而遐观 矫:纠正。 纤歌凝而白云遏 遏:阻止。
D.天高地迥 迥:远。 适莽苍者,三餐而反 适:恰好。
7. 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.之二虫又何知 胡为乎遑遑欲何之
B.众人匹之,不亦悲乎 山川相缪,郁乎苍苍
C.州司临门,急于星火 登高作赋,是所望于群公
D.至则无可用,放之山下 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃
8. 对下列句中省略成分补充有误一项是( )(2分)
A.已矣乎!寓形(于)宇内复几时?(《归去来兮辞》)
B.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻(天下)。(《陈情表》)
C.十旬休假,胜友如云(聚集);千里逢迎,高朋满座。(《滕王阁序》)
D.鲲之大,不知其几千里也;(鲲)化而为鸟,其名为鹏。(《逍遥游》)
二、本题共8分。
9.默写。(8分)
(1)既自以心为形役, ? ,知来者之可追。(《归去来兮辞》)
(2)怀良辰以孤往, 。 ,临清流而赋诗。(《归去来兮辞》)
(3)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(《滕王阁序》)
(4)是臣 ,报养刘之日短也。 ,愿乞终养。(《陈情表》)
三、本题共16分
学完《林教头风雪山神庙》后,某班级开展了一次“走进《水浒》,走近林冲”的名著阅读活动,假如你是班里的一员,请你按要求完成以下任务。
活动一:《水浒》人物知多少
10.《水浒》塑造的一百单八将个个栩栩如生,每个人都有很特别的绰号,绰号是他们每个人特点的精练浓缩。请写出下列《水浒》人物的绰号。(写出两个即可)(2分)
(1)宋江:
(2)林冲:
(3)柴进:
(4)武松:
活动二:精彩篇章共欣赏
阅读《林教头风雪山神庙》(节选),按要求回答问题。
林冲……取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
展开余下试题
11.金圣叹说读《水浒》要“理会文字”,还说《水浒》“字有字法”。请从下面两个句子中任选一个,对加点词进行赏析。(3分)
(1)迤逦背着北风而行。
(2)那雪正下得紧。
12.《林教头风雪山神庙》结尾写草料场燃起大火,林冲毅然手刃仇敌,“入庙里来,……穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。”假如林冲走出几步驻足回望……请你展开合理想象,续写一段文字,描述当时的情景和林冲的心情。(80字以内)(6分)
活动三:书里书外说林冲
13.林冲这一人物的结局,在《水浒》原著和根据《水浒》改编的电视剧里是不同的,你认为哪个更合理?为什么?(5分)
《水浒》原著:林冲接受了朝廷的招安,并随宋江征讨方腊,胜利后身患重病,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。
《水浒》电视剧:宋江放走了老贼高俅,林冲追杀不成气急坠马,不久含恨而逝。
四、作文(50分)
14.刘心武在《谁做》一文中说:
谁都觉得这事该做;谁都等着别人去做;谁都埋怨别人没做;谁都觉得这事并不难做;……终于谁都不做。
生活中类似的现象屡见不鲜,你是怎样看待这类事件的?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的议论文。
第II卷(30分)
五、阅读下面的文言文,完成15~18小题。(12分)
送区册序①
韩 愈
阳山,天下之穷处也。陆有丘陵之险,虎豹之虞。江流悍急,横波之石,廉利侔②剑戟,舟上下失势,破碎沦溺者,往往有之。县郭无居民,官无丞尉,夹江荒茅篁竹之间,小吏十余家,皆鸟言夷面。始至,言语不通,画地为字,然后可告以出租赋,奉期约。是以宾客从游之士,无所为而至。愈待罪于斯,且半岁矣。
有区生者,誓言相好,自南海挐③舟而来。升自宾阶,仪观甚伟。坐与之语,文义卓然。庄周云:“逃空虚者,闻人足音跫然而喜矣!”④况如斯人者,岂易得哉!入吾室,闻《诗》《书》仁义之说,欣然喜,若有志于其间也。与之翳嘉林,坐石矶,投竿而渔,陶然以乐,若能遗外声利,而不厌乎贫贱也。岁之初吉,归拜其亲,酒壶既倾,序以识别。
【注】①本文作于韩愈被贬阳山县令期间。②侔(móu):等同。③挐(ráo)舟:划船,撑船。④“逃空虚”句:意思是说巡行于荒坟古墓间的人,听到别人的脚步声便觉得欣喜了。
15.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.陆有丘陵之险,虎豹之虞 虞:忧。
B.愈待罪于斯,且半岁矣 且:将近。
C.然后可告以出租赋,奉期约 奉:接受,遵守。
D.与之翳嘉林,坐石矶 翳:昏暗。
16.下列语句中加点词含义完全相同的一项是( )(2分)
A.言语不通,画地为字 奚以之九万里而南为
B.然后可告以出租赋 臣以供养无主,辞不赴命
C.自南海挐舟而来 抚孤松而盘桓
D.若有志于其间也 不者,若属皆且为所虏
17.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)若能遗外声利,而不厌乎贫贱也。
(2)酒壶既倾,序以识别。
展开余下试题
18.作为一篇赠序,文章的第一段为什么用大量的笔墨描述阳山自然环境和人文环境的穷陋?(4分)
六、阅读下面的现代文,完成19~22小题。(18分)
虚空的作用
骆玉明
①在老子哲学中,作为宇宙本体的“道”,其特质是虚无。这一虚无之道化生万物,且作用于万物。同时,老子对于世间各种具体生活现象、文化现象,也强调“无”,即虚空的作用。按老子的说法,就是“有之以为利,无之以为用”。
②我们且从老子所提出的一些最简单的例子入手。老子说:“三十辐共一毂,当其无,有车之用。”辐,是车轮上的辐条,起支撑作用;毂,是车轮中间用来安装车轴的空心木圈。老子的意思是:毂中心是一处虚空,但正因为有这一处虚空,车轮才能够转动,才有“车之用”。他又举例说,造一所房子,真正起房屋之用的地方,也是它的空间。概括而言,“有之以为利,无之以为用”意思是:“有”的部分,提供了条件和便利,“无”的部分,才发生效用。所以对任何事物,不能只见到“有”而不见到“无”。
③从这些简单事例中引申出来的道理,是具有普遍意义而又相当微妙的。
④譬如说法律,它的价值何在呢?它并不是规定人们去做什么、怎样生活,而是根据社会本身的需要,对社会成员的行为提出不可缺少的规则和限定,划出人可以自由活动的空间。也就是说,法律真正有价值、有效用的地方,恰恰是它的“虚空”。生活中这样的事例还有很多。
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