洪江区一中2007—2008学年下学期高二语文期中质量检测
说明：本试卷满分150分，考试时间150分钟
一、语言知识及运用(15分，每小题3分)
1、下列词语中，加点字的字音正确的一项是（ ）
A、尴尬(gān)  迤逦(lǐ)   罾鱼（zhēng）  命途多舛(chuǎn)
B、蕴藉(jiè)    匹配(pǐ)        踯躅（zí zhú）   咬文嚼字(jiáo)
C、流憩(qì)     险衅(xìn)     央浼(měi)       茕茕孑立(qióng)  
D、庑门（wǔ）  下乘(chéng)   精髓(suí)       载欣载奔(zǎi)
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、叫嚣    俨然    固守成法   泌人心脾
B、饯别    盘桓    战战兢兢    英雄辈出
C、篇幅    慨叹    绿草如茵    轻鸳剪影
D、潺潺    眇眇    世外桃源    如火如涂
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A、对这次活动，同学们有的赞成，有的反对，有的主张改期，议论纷纷，莫衷一是。
B、他们班的张明和王华两位同学，同时考取了南京大学，真是比翼双飞啊。
C、那是一张两人的合影，左边是一位英雄的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
D、他们毕业后二十年，一直无缘相见，这次却意外在九寨沟萍水相逢。
4、下列各句中没有语病的一句是（ ）
A、在教务会议上，他那种慎重，那种多疑，那种纯粹套子式的论调，简直压得我们透不出气。
B、在我们为中华民族腾飞于世界而奋力拼搏的时代，不妨赋予“生无所息”这句格言以崭新的含义，写在我们的旗帜上。
C、一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一，就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
D、如果当一种美，美得让我们无所适从时，我们也就会意识到自身的局限。
5、下列各项中最适合填在横线上的一项是
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。                    可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成6～9题。
为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右，一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。
人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的！动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴于都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的刺多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人采说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。

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人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧，或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是．在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对祢性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之问做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。自然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差剐的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称．
就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。
(选自《科技导报》2008年第2期，有删改。)
6、本文谈论的核心问题是(   )
A、人类大脑的特征          B、对称性
C、分辨左右的意义          D、不对称性   
7、下列各项中，“豪猪爬树”测试所直接证明的一项是(   )
A、人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的。
B、我们人类的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。
C、左侧休克的病人和右侧休克的病人的左右大脑分工是不同的。
D、人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则就荒唐不堪
8、下列表述符台原文意思的项是(   )
A、文章第一段明确指出：无论是区分上下还是区分左右，都依赖丁打破对称性
便并且不对称的参照系
B、动物不能区分左右，因为动物的大脑是对称的。奥地利物理学家马赫提出并通
过实验证明了这个结论，马赫的洞见是正确的。
C、科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷，原因或许就在于人类生活在个近
似对称的世界之中．我们处处遭遇对称。
D、现实中的驴子即使身处两堆同等距离的干草之间也决不会饿死，因为它会凭借
其大脑的不对称性，打破逻辑上的对称。
9、根据原文的信息，下列推断正确的一项是(   )
A、左右大脑的不对称是我们区别于动物特征之一
B、人类区别左右的能力不是天生的，而是后天教育的结果
C、人类所有的创造和活力，都来源于所处世界的对称性。
D、我们之所以充满希望，就是因为未来必定比过去美好。
三、文言文阅读(21分，其中选择韪每小题3分，翻译题9分，简答题3分)
  阅读下面一篇文言文，完成10—14题。
陈情表
李密
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。 
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 
伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！
10、对下列加点词语的解释，不正确的一项是（　　）(3分)
A、寻蒙国恩，除臣洗马　　　　　      除：授予官职
B、但以刘日薄西山，气息奄奄　　      薄：靠近、迫近
C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃　　　　　奔驰：奔跑
D、凡在故老，犹蒙矜育　　　　　      矜：怜惜、怜悯
11、下列句中，没有通假字的一项是（　　　）(3分)
A、夙遭闵凶　　B、零丁孤苦　　C、夙婴疾病　　 D、臣密今年四十有四
12、下列各组句子中，全部表明朝廷对李密“优礼有加”的一组是（　　　）(3分)
①前太守臣逵察臣孝廉　　　②诏书切峻，责臣逋慢　　　③郡县逼迫，催臣上道 
④诏书特下，拜臣郎中　　　⑤寻蒙国恩，除臣洗马
A、②④⑤  B、②③④  C、③④⑤  D、①④⑤
13、把文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
（1）_______________________________________________________(3分)

展开余下试题

(2)________________________________________________________ (3分)
(3)_______________________________________________________ (3分)
14、李密写《陈情表》的目的是恳请晋武帝允许他不去赴任，以供养祖母。但选文的第一段却为何从自己的艰难身世说起？(3分)
_____________________________________________________________________
四、古诗词鉴赏和古诗文默写(16分)
15、阅读下面这首古诗，然后回答问题。(3分)
   夜中不能寐。起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月。清风吹我襟。孤鸿号外野。翔鸟鸣北林。徘徊将何见。忧思独伤心。 阮藉《咏怀八十二首》（其一）
《诗品》在评论此诗时说“言在耳目之内，情寄八荒之表”。请结合诗人所处的时代，简要分析。
16、比较阅读下面两首古诗，完成后面两题。(6分)
春夜喜雨                                    春  雨
             杜  甫                                     周邦彦
好雨知时节，当春乃发生。              耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
随风潜入夜，润物细无声。              欲验春来多少雨? 野塘漫水可回舟。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。(4分)
杜诗：①_____________________；②___________________。
周诗：①_____________________；②___________________。
（2）虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个表现手法的角度简要分析，说说自己偏爱其的理由。(3分)
答：___________________________________________________________________________
17、古诗文默写。(6分，每空1分)
（1）                    ，秋水共长天一色。（1分）
（2）登东皋以舒啸，                   。（1分）
（3）袅袅兮秋风，                   。（1分）
（4）                    ，长使英雄泪满襟。（1分）
（5）                    ，镜中衰鬓已先斑。（1分）
（6）心非木石岂无感？_____________________。（1分）
五、现代文(文学类文章)阅读(16分)
阅读下面的文字，完成18～21题。
人，又少了一个
聂华苓（台湾）
三年前，也是冬天，一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。
他头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻地推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来，我正站在窗口。
“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭？”她没等我回答，就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身分证来，“这上面都写着呢，这是我以前的照片！”
由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发卷，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。
我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口！又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。
我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思？您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我——我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。
三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的乞讨声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内“当啷”一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”
那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的？走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子？”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您家地方站脏了，再多给一点！”
“砰”的一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！
18、中年女人两次流泪的原因有什么不同，表现了她什么方面的特点？（4分）
答：                                                                       
19、有人认为本文第四段似乎可以删去，说说你的看法。（4分）
答：                                                                            
20、骨瘦如柴的女人明明活着，怎么说又少了一个呢？（4分）
答：                                                                           
21、下面对本文的赏析，正确的两项是（   ）（4分）
A、小说中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法记叙了事件的经过；收尾时，更是以不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。
B、作者综合运用了肖像、神态、语言、动作和心理描写来细致传神地刻画人物形象，从而深刻揭露了当时的台湾社会中人民的悲惨境地。
C、作者运用强烈的对比手法，通过写乞讨者三年前后不同的神态，表现了人格的自我堕落这一深刻的主题，发人深思。
D、本文中中年女人的命运和祥林嫂的命运有极其相似的地方，两文的作者也不约而同的把批判的矛头指向了黑暗的社会现实。

展开余下试题

E、文中的“我”就是作者自己，本文正是通过写作者的所见所闻来反映当时台湾的社会现实。
六、语言表达与运用（10分）
 22、李明在家挨了父亲的骂，一气之下，离家出走，请你设计一个劝告词，劝其回家。（80字左右）（4分）
答：                                                                                     
23、在横线上填入恰当的语句，使语段完整。（6分）
奥运会美不胜收：举重是拔山盖世之美，短跑是               ，花样游泳是___________，跳高是              ，奥运会不正是一场美的盛会吗？
七、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
联想集团懂事局主席柳传志说：1986年，他们替国外一家公司代理服务器，有个客户购买的服务器出了问题，结果国外的公司未能找到，无法赔偿，就这样联想赖了客户两万元。这件事成了压在柳传志心头的一块石头。几年后，碰到那个客户，柳传志赶紧将两万块钱还给对方，这才长长地吁了一口气。这是一个成功企业家面对媒体讲出的内心最为真切的感受，似乎也是最该保守的秘密，然而，他说了—因为他说了，他才更受尊重。
每个人的心底都有一些不能讲也不便讲的亏心事。面对良知和灵魂，这些东西会成为酵母，渐渐发酵成忏悔。最好人人都能忏悔，将隐晦的心思摊在阳光下，接受检验。
请以“忏悔”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
洪江区一中2007—2008学年下学期高二语文期中质量检测
参考答案
一、1.C   2.B  3.A  4.A  5.B  6．D  7.B  8.C  9.A   10．C  11.C  12.D 
13.(1)在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰。
(2)但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路，州官登门催促，十万火急，刻不容缓。
(3)现在我是亡国卑贱的俘虏，最渺小最鄙陋，却受到朝廷过分地提拔，恩命优厚，哪里还敢徘徊观望，而有非分的要求呢！
14.开门见山是写文章的基本要求,但李密如果在开头就直接说出推辞就任的意思,不仅不能达到目的,反而会让皇帝反感,甚或招致身之祸。因此一开头就说出自己的身世，让晋武帝生出同情之心，再加上下面的一连串的苦情，衬托出祖母对作者的养育之恩，和自己对祖母晚年的重要性，为后面要表达的推辞就任的理由奠定了基础。（意思接近即可）
四、15．诗人生活在魏晋易代之际，政治的腐败，现实的混乱，造成了作者的理想与现实的巨大反差。诗人看不到任何出路，这时候的作者即便是在夜深人静时的时候也不能排遣内心深处的焦躁、恐惧。诗人只能用清风、明月，用孤鸿哀号、飞鸟悲鸣来表达内心深沉的苦闷和彷徨之情。（意思接近即可）
16、(1)杜诗：①春雨来得及时；②春雨默默地滋润万物。周诗：①春雨有利于农人耕作；②春雨水量可观。（评分标准：本题3分，4个要点概括出1个给1分，3个便可给满分，意思对即可。）
(2)杜诗要点：①直抒胸臆的抒情风格(“好雨知时节”)， ②借助拟人修辞塑造形象(“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”)，③展开想像，寄托情感(“晓看红湿处，花重锦官城”)④虚实结合，富于变化(以时间为线，眼见与想像相结合)；⑤言有尽而意无穷(由“红湿”“花重”联想到滋润万物)。
周诗要点：①含蓄委婉的抒情风格(全诗不见一个“喜”字)；②侧面描写的表达效果(“耕人”“花”“鸥”的作用)；③结构布局的变化性(先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出“春雨”，前后呼应，彼此补充) （评分标准：本题3分，有观点，1分；结合诗句进行分析且能言之成理，2分。本题不要求考生将两首诗进行比较，只须就某一首在艺术表现方面的个性略作阐释即可。）
17、古诗文默写。(6分，每空1分)
（1）落霞与孤鹜齐飞（1分）（2）临清流而赋诗。（1分）
（3）洞庭波兮木叶下。（1分）（4） 出师未捷身先死 ，（1分）
（5）塞上长城空自许，（1分）（6）吞声踯躅不敢言。（1分）
五、现代文(文学类文章)阅读(18～21题共16分)
18、第一次是为自己的不幸遭遇和艰难命运伤心流泪，第二次是为“我”的同情理解和慷慨大方流的感激之泪。两次流泪表明此时的她还是一个懂得廉耻且自尊自爱的人。
19、不能删去，否则就不能反映中年女人是如何从一个自尊自爱的女人沦为麻木的乞丐的，也就不能揭示黑暗的社会现实是如何扭曲和吞噬一个善良的灵魂的。
20、说人少了一个，并不是说中年女人死去，而是说她被罪恶的社会吞噬掉了自尊、自爱的灵魂，失去了做人的意义。以此为题有揭示文章中心和引人深思的作用。
21、AD
六、语言表达与运用（10分）
22、

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