温州市2009年初中毕业生学业考试
语文模拟试卷（三）
一、语文知识积累与运用(28分)
1、根所拼音写出汉字（4分）
这房间有着微妙的宁静！我一直(yōu)    ⑴    闲地坐着，望着地毯上金色的阳光，它们随着时间的流(shì)   ⑵   而变幻。我的目光在一幅幅加框的版画、一排排我(zhōng)   ⑶  爱的书(jí)    ⑷   间漫游。
2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(4分)
生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来      空气，      阳光，在雨中      ，在风中      。
A．跳舞     B．吟唱    C．吸收    D．承受
3、古诗文填空（10分）
⑴          ▲           ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
⑵八百里分麾下炙，         ▲         。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑶落红不是无情物，         ▲         。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑷有良田美池桑竹之属，          ▲         ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）
⑸欧阳修在《醉翁亭记》中表达自己寄情山水，旷达闲适的心境的千古名句是：
　 　　　  ▲    　　，　  　　　▲      　　
⑹古代诗词中有许多咏梅之作，请你写出连续的两个句子：
 　　　  　▲        　　，　　　  　▲        　　。
⑺请选择你喜爱的古诗词名句来表达自己对崇高人生理想的追求，写出连续的两句：
　  　　  　▲      　　，　　　  　▲         　　。
4、下列句子有语病的一项是(    )（3分）
A．温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。 
B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。 
C．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 
D．食品安全是人们身体健康的保证。
5、学校开展“爱我温州”语文综合性学习活动，作为成员参与下列活动，相信你一定能完成任务。
[魅力温州]
搜集资料，大家发现，温州人杰地灵，在中国历史舞台上熠熠闪光的文化名人有：中国山水诗鼻祖、永嘉太守谢灵运；明朝开国元勋、著名政治家、军事家、文学家刘基；戏曲史上卓越的剧作家、南曲之祖高则诚；毕生致力于治学、兴业、办校的朴学大师孙诒让；教育家苏步青……小芳就此拟了幅对联，但觉得下联划线处不符合对联要求，请你帮她修改。（2分）
上联：千古诗才，灵运文章山水情
下联：一身傲骨，高则诚的戏剧世世代代流传不衰。

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下联改为：一身傲骨，                                             。
[人文温州]
2006年9月28日，学校组织同学到温州参观温州市文化遗产展览，回来后，有人写了篇新闻，但缺少一个标题，请你代拟一个新闻标题。（不超过20字）
9月28日，《温州市非物质文化遗产成果展》在温州博物馆举行开幕仪式。拉开盛大的帷幕。这次历时一个月的展览，由温州文化广电新闻出版局主办，由温州博物馆和温州群众艺术馆共同承办，由全市全市十一个县（市）区文化行政主管部门参与协办，共展各种非物质文化遗产100多项，共计4００多件。这是温州有史以来最大规模的非物质文化遗产的展览。
     为了弘扬文化遗产，在从9月28日至“十一”黄金周期间，展区将开辟多个非物质文化遗产表演区，现场为观众演示，包括已列分别入选国家和省级首批非物质文化遗产代表作名录的泰顺药发木偶、乐清黄杨木雕、乐清细纹刻纸、瓯绣以及其它非物质文化遗产项目。另外，现场还举办了苍南布袋戏、泰顺提线木偶和平阳提线木偶等极具地域特色的表演。
标题                                                                     （2分）
[书香温州] 
为了弘扬文化，倡导同学们阅读经典名著，学校举办了专题活动，小芳同学想到了撰写名著阅读心语投寄给“瑞安日报”进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：
祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
你从《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《鲁滨孙漂流记》《水浒》中选择一部，也撰写一段阅读心语。（3分）
书名：《            》   阅读心语 ：                                           
                                                                                  
二、现代文阅读（31分）
（一）请允许我满含泪水地回来（18分）
⑴同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，然而，失败缠上了她。
⑵得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在“法专在线”的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了……辜负了父母的期望。
⑶很多人意识到这是一个“绝笔帖”，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。
⑷网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。
⑸之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。
⑹她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的IP地址在温州，便立即打电话给温州110；同时向温州市长热线发出求助信息，希望他们联系电信部门，尽快查到她的上网地址，第一时间通知她的家人。
⑺警察寻找她的同时，越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中认识她的人，甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。
⑻晚上七点多，警察终于找到她上网的地方时，她却于几分钟前离开了，因为上网的那个公共场所要关门，她不得不换了地方。
⑼短短时间内，论坛翻页已达十多页，跟帖上百条，阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示，看着仍然不断增加的帖子，她禁不住泪流满面，为她愚蠢的想法，更为无数善良的人们。
⑽3月5日零点11分，她又一次发帖：请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……
⑾发完帖子，她想，活着，真好，她再也不会试图去做傻事了。
⑿她要下线时，无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像，一下子暗了大半。
⒀她的眼泪又一次夺眶而出。她知道，那些网友，为了劝说自己，可是彻夜守在电脑前啊！
　⒁此后，她变了个人似的，不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触，觉得他们不可靠不能信任，现在，她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去“法专在线”，一天不去，网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是，她发现让父母欣慰的地方有很多，比如给父母捶捶背，比如抢在母亲前头去洗碗，比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……　
　⒂偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。

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（摘自《读者》2007年第13期 ）
6、本文讲述了一个感人的故事，请简要概括本文故事内容。（3分）
                                                                            
7、文章女主人公心理、思想感情发生了一系列的变化，依照提示逐项填写（4分）
（1）考试失利时：                             
（2）网友不断跟帖时：犹豫、感动、放弃轻生念头 
（3）放弃轻生后：                              
8、文中画横线处写了女主人公的两次流泪，请分析两次“流泪”的原因。（4分）
                                                                                    
                                                                                      
9、品析下面加点字的作用。（4分）
之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身。
                                                                         
10、阅读下列链接材料，结合上文，谈谈你的一点感想。（3分）
【链接材料】07年感动中国孟祥斌的颁奖词
风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。
                                                                             
（二）让节约成为一种精神（13分）　　
①用水告急、用电告急!去年入夏以后，这样的信息不断充斥耳际，节约用电，节约用水，再次成为各级紧急呼吁的重点和国人必须的选择。 　　
②曾几何时，“节约”两个字被打上了“过去时”的烙印，似乎成了不入时的代名词。不少人觉得，节约是以前吃不饱、穿不暖、生产力水平低下时代的产物，在物质产品日益丰富、全民奔小康的今天，倡导节约已不合时宜。还有人认为，现在搞市场经济，高消费、超前消费是促进生产发展的动力源，如果没有消费作刺激、作牵引，就会造成市场流通不畅，生产停滞不前…… 　　
③其实，提倡节约与我们发展经济奔小康、提高生活水平并不矛盾。社会在进步，时代在发展，对于“节约”二字，我们也应该从更高层次、更深内涵上来理解、把握和追求，让节约成为我们统一的认识和自觉的行动。 　　
④让节约成为一种追求。在追求生活质量、追求生活品位的今天，我们也应该认识到:节约资源就是保护人们赖以生存的环境，就是保护干净的水源、清洁的空气、放心的食物……如今，缺水是全人类共同面临的问题，地球上维系生命的淡水资源十分紧缺。有人打了个比方，如果地球上的总水量是一杯水，那么其中淡水仅有1茶匙，而可直接利用的淡水只有1滴。我国又是世界上12个贫水国之一，其可利用淡水资源不到世界平均水平的四分之一。可见节约用水，乃至于节约一切资源，与我们每一个人的日常生活都密切相关。 　　
⑤让节约成为一种习惯。当你离开家或办公室时，你应该记得把电器开关关上：当水龙头滴漏时，你应该想到先用一个容器把水接下来，再请人抓紧修理；当你扔掉一张纸时，你应该意识到它的另一面还可以用，而这样做可以减少一半的用纸量。节约是一种聚沙成塔、集腋成裘的事，需要从一点一滴做起，从每一个细节做起。通过节约，我们可以保护一条河流，少建一座电站，拯救一片森林，保留一处资源…… 　　
⑥让节约成为一种精神。节约可以陶冶人们的情操、意志和品德。古人有言：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”；“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。这里的节俭便是节约，便是告诫人们要力戒奢侈和铺张浪费。 　　
⑦在艰苦的革命战争年代里，大力提倡“节约每一个铜板，为着中国的革命事业”。今天，战争的烟云虽已远逝，勤俭节约的真理却并未失效，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，使命神圣而任重道远，非常需要我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。让节约成为一种传统、一种追求、一种习惯，更成为一种精神吧! 
11、通读全文，说说本文作者表达了一种什么观点? （3分）
                                     ▲                                    
12、文章④-⑥段作者是从哪几个方面来阐明作者的观点的? （3分）
                                     ▲                                    　　
11．文章第⑥段划线句采用了什么论证方法?有什么作用？（4分）
                                     ▲                                    　　
12．第⑤段中谈到“让节约成为一种习惯”，你有哪些节约的好习惯?请用与该段划线句子相同的句式表达出来，与大家分享。 （3分）　　
                                     ▲                                

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三、古诗文阅读（26分）
（一）过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
13、诗中 “                         ”一句，将室内外景象联系起来。（2分）
14、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。（2分）
                                                                              
（二）陈涉世家（11分）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
    二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
15、解释加点的词（4分）
（1）尝与人佣耕       ▲            （2）楚人怜之       ▲        
（3）度已失期       ▲              （4）若为佣耕       ▲        
16、翻译文中划线句子（3分）
                        ▲                      
17、你认为在本文中“燕雀”是比喻      ▲     ，“鸿鹄”是比喻      ▲        。 
在浩淼的历史人物中，你觉得还有哪些人也可被比做“鸿鹄” 说说为什么觉得他或她也可被比做“鸿鹄”？（4分）
                                                                         
（三）太宗论盗（11分）
上（唐太宗）与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂（shěn讥笑）之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切（逼迫）身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食

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