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七年级上册半期考试题
2008年秋期半期测试试卷
七 年 级 语 文
(试卷共120分,120分钟完卷)
题 号 一
(1——22) 二
(23——40) 三
(41) 总分
得 分
一.积累.运用(35分)
(一)根据提示默写出下列诗句。(10分)
1.我寄愁心与明月, 。
2. ,隔江犹唱后庭花。
3.老骥伏枥, ;烈士暮年, 。
4.温故而而知新, 。
5.见藐小之物必 ,故时有 。
6.远远的街灯明了,好像 。天上的明星现了,好像 。
7.对学与思的辩证关系,孔子在《〈论语〉十则》中也有阐述: , 。
8.“巴山夜雨”是现代汉语中离情的代名词,它其实是出于唐代诗人李商隐的: , 。
9.《多故人庄》中描写农村优美风光的诗句是 , 。
10.华夏文化常常讲究曲折美、层次美,常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想,它们是 ______________, 。
(二)选择题<将正确答案的字母填题后在括号里>。(18分)
11.选出每组中字形或注音全部正确的一项 ( )
A.洗濯(zhuó) 花穗( huì ) 显赫(hè ) 滑稽(jī)
B.风韵(yùn) 澄澈(chéng) 庸人(yōng) 姊妹(zǐ)
C.蹂躏(lìn) 奢望( shē ) 赛翁(sài ) 湛篮(lán)
D.寂辽(liǎo) 猝然( cù ) 点辍 (zhuì) 堕落(zhuì)
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12.选出下列朗读节奏划分正确的一项 ( )。
A. 我想/那飘渺的/空中,定然有/美丽/的街市。
B. 我想那/飘渺的/空中,定然有/美丽的/街市。
C. 我想那/飘渺的/空中,定然/有美丽/的街市。
D. 我想/那飘渺/的空中,定然有/美丽/的街市。
13.结合语境理解下列句中加点的词语不正确的一项是 ( )
A.那雪白的海啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再枯干。)
B.我曾屡次发现,每当我感到前途渺茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。(“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难,举步维艰。)
C.我一直沉醉于世界的优美之中,以一个自有学者的身份从事研究工作。(“沉醉”指不正确的愿望。)
D.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。(“辉煌”只盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。)
14.下列词语没有错别字的一项是 ( )
A.随声附和 缥缈 崛起 头衔 B.神通广大 气慨 笼罩 凯歌
C.智子疑邻 炫耀 疏星 暴燥 D.眉开颜笑 勋章 精致 掺和
15.选出下列没有运用修辞手法的一句 ( )
A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
D.山那边的山啊,铁青着脸。
16.下列说法有错的一项是 ( )
A. 《紫藤萝瀑布》的作者由紫藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,不幸不足畏;人生应是豁达、乐观的。文章托物言志,运用了比喻、拟人排比等修辞手法。
B.《落难的王子》这则寓言告诉人们:厄运能使人由脆弱变得坚强。
C.《第一次真好》是说所有第一次都是好的,尝试第一次会让我们有意想不到的收获。
D.《行道树》一文歌颂了奉献精神。奉献意味着牺牲,给人带去快乐。
17.下列选项中对课文理解不当的一项是 ( )
A .《繁星》《秋水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,两诗的主题是:母爱.童真.自然和对人生的思考与感悟。
B .《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C. “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D. 《天上的街市》一文的第一节诗,通过“街灯”明星 “明星”“街灯”四个词语,使天上、地下、街灯、明星交汇在一起,渲染了一种缥缈、热闹的气氛。
18.下列加点成语运用恰当的一项是 ( )
A.他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重,很有威信。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
19.下列各句中没有语病的一项是 ( )
A.汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。
B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C.太阳虽然早已下山,但暑气并没有消退。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
(三)按要求做题:(7分)
20.下面每组词语中都有一个错字,请找出来并将正确的字写在后面上的括号里。(2分)
(1)明察秋毫 害人听闻 海枯石烂 毫不犹豫 ( )
(2)宜然自得 瘦骨嶙峋 莽莽榛榛 头晕目眩 ( )
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(3)庞然大物 昂首挺胸 小心冀冀 蜂围蝶阵 ( )
(4)夏蚊成雷 忍俊不禁 生气脖脖 不可救药 ( )
21.仿照例句,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你语文学习的收获或感受。(3分)
例句:自然是一个神奇的课堂,壮丽的山川令人心胸开阔,灵秀的花鸟使我性情愉悦。
语文是___________________,________________________, _________________ 。
22.学校以“唤起每位学生的保护环境的意识”为主题征集广告语,请你写出来。(2分)
二、阅读.理解(45分)
(一)文言文阅读(18分)
古代有“半部《论语》治天下”的说法。读《论语》节选,完成下面各题:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,岂不善者而改者。”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
23.文中的“子”在这里指(谁) 他是 时期人。《论语》是一部记录 的一部书。(3分)
24.给下列加点字注音(2分)
(1)三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( )
(3)传不习乎( ) (4)人不知而不愠( )
25.解释下列词语在文中的意思(2分)
谋______ ;罔______ _ ;信_____ _ _ ;传_______ 。
26.翻译文中两个划线的句子(3分)
答:①____________________________
②____________________________
27.找出句中的通假字并解释(3分)
①不亦说乎 ( )通( )
②诲女知之乎( )通( )
28.任意写两个文中出现的成语: 、 (2分)
29.从文中选择适当的句子填到下面相应横线上(每小题写一句即可)。(3分)
①关于学习方法的
②关于学习态度的
③关于思想修养的
(二)阅读《紫藤萝瀑布》节选,回答文后问题。(15分)
①我不由地停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 A (溅落 迸溅 溅起)的水花。仔细看时,才知那是第一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相 B (映衬 逗乐 挑逗)。
……
③这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然联系。我曾遗憾地0想:这里再也看不到藤萝花了。
④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,……
30.根据文章内容,在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。(2分)
A处应填 B处应填
31.“‘我在开花!’它们在笑。/‘我在开花!’它们嚷嚷。”是从原文抽出的两个段落,将其放回原处,应放在 段与 段之间(填序号)。(1分)
32.文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解,概括回答:(4分)
(1)十多年前,曾看见家门外的紫藤萝 ,作者感觉到 。
(2)如今,看见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃:
,作者的心情是 。
33.揣摩下列语句,写出你对句子的理解。(3分)
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(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见基发端,也不见其终极。
(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
34.如果说开始“我”是因为紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为 。(2分)
35.积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨,并结合自身生活体验,谈谈你对文章主旨的理解。(3分)
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