初一年级语文期中试题
本试卷满分120分，完卷时间120分钟
题号 一 二 三 四 总分
得分
★自信地挑战自我，微笑地面对考试，冷静地发挥水平
一、积累运用：（24分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（    ）（2分）
A  倔强 juè   洗濯zhuó   诅咒zǔ    获益匪浅 fěi 
B  冉冉 rǎn   给予gěi    厄运 è     忍俊不禁jīn
C  呵责hē    伫立 zhù   迸溅 bèng   盘虬卧龙qiú
D  迂回yū   挑剔tì     头晕目眩 xuàn   险象迭生dié
2、词语解释不完全正确的一项是（2分）                （       ）              
 A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。    
 B、纳罕——惊奇，诧异。
 C、花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
 D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。
3、下列句中加点词语使用正确的一项是（    ）（2分）
A．小红同学学习非常认真，总是小心翼翼地对待每道题，力争不出一点错误。
B．我们的班主任平时总是一脸严肃，不苟颜笑，同学们都对他肃然起敬。
C．在战争时期，无数革命先烈抛头颅，洒热血，他们那种擎天撼地的精神是值得我们学习的。
D．初中阶段正是为今后的人生打基础的阶段，我们应该刻苦努力地学习文化知识，不断地充实自己；不应碌碌无为，虚度年华。
4、下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）
A．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
B．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C．听了黄老师的演讲，对我启发教育很大。
D．考试前能否认真作好复习，是考试取得优秀成绩的关键。
5、对课文理解有误的一项是（    ）（2分）
Ａ、诗人在《在山的那边》中通过山、海的形象，写出了自己的人生感悟：到达理想境界，是要历尽磨难的。只有不怕艰险，才能实现理想。
Ｂ、在《紫藤箩瀑布》中，课文从整体到局部依次写了花穗—花瀑—花朵。
Ｃ、《观沧海》中的最后两句的意思每一章节都有，但与诗的正文内容无直接联系。
Ｄ、“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”，诗人通过打比方的修辞方法点出了理想的内涵。
6、根据文段内容选择短语填空。（只填序号）（2分）
有人说，宽容是一种润滑剂，         ；宽容是一种镇静剂，       ；宽容是一束阳光，         ；宽容是一座桥梁，         。
A、可以消融彼此间的猜疑积雪    B、可以消除人与人之间的摩擦
C、可将彼此间的心灵沟通        D、可以使人在众多纷扰中恪守平静
7．当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。（2分）
鸡不可失（烧鸡店广告）改正：             

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一明惊人（眼镜治疗仪广告）改正               
  默默无蚊（蚊香广告）改正：                      
战痘到底（洗面奶广告）改正：                
8、按要求默写。（10分）
（1）几处早莺争暖树，                            。
（2）              ，洪波涌起。
（3）                    ，浅草才能没马蹄。
（4）潮平两岸阔，               。
(5）、古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子                 ，               。
(6)．马致远的《天净沙•秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是：                   ，                       。 
（7）余忆童稚时，能张目对日，                ，                　　　，故时有物外之趣。
二、阅读下列文言文语段，完成相关题目。（13分）
（一）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
9、《论语》是记录             言行的书。共    篇。孔子名   ，字     。（2分）
10、解释下列加点词的意思。（3分）
  （1）人不知而不愠   愠：              
  （2）温故而知新     故：              
  （3）学而不思则罔   罔：              
11、用现代汉语翻译下列文言句子。（2分）
  （1）温故而知新，可以为师矣。                              
  （2）择其善者而从之，其不善者而改之。                      
（二）《北人食菱》
     北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
夫菱生于水而曰土产，此坐（因为）强不知以为知也。
12．解释文中加点词（2分）：　　
或：　　　　　　　     　而：　　  　　　　 
13．翻译：并壳者，欲以去热也。（2分）
14．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2分）
三、现代文阅读（31分）：
（一）阅读下面文字，完成第15——17题。（12分）
春
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
    桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。    
   “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 
     雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。  
 
１5第二自然段中漏掉了一句，这句话是“              ，                             ”。(2分)
16.请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A       B       C       D        。(2分)

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17．以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ _______”、“_______”、“_______’’、“_______’’。(2分)
 18．第二自然段中划线句子的含义是（    ）(2分)
  A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
  B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？
  C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
 19．以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所划的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（2分）
 20.请写出古诗中描写春景的两个诗句。（2分） 
(1)                              (2)                                                                                           
（二）读下列文段，完成21—25题（11分）
三件不能让母亲知道真实结果的往事
我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真的说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的。是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时，母亲欣然到：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲点着头。
一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑鼻而来。屏着呼吸打开，才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就是母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一直嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个熟鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女朋友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。后来，母亲曾很自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……
看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用那条红围巾给拴住的……
不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的。而我能给予母亲的最大安慰就是—让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
21、用三句话概括“不能让母亲知道真实结果的三件往事”（3分）
22、这三件事都寄予了母亲不同的厚望，第三件事是希望“我”幸福，第二件事是                ；第一件事是               。（2分）
23、文中一段交代背景的文字是                          。（2分）
24、文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是什么？（2分）
25、从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。（2分）
（三）读下列文段，完成26—30题（10分）
清明的心弦
①我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。
②地上的落叶还没有扫净，枝上的树叶还没有落完。大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄傲、大树的安慰，却又何尝没有把大树压得直不起腰呢？
③湖水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘呢。然而，太阳出来了，有哪一个太阳比 初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢？雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈怡远，不再有游艇扰乱这平静的水面，也不再有那么多内行的的与二把刀的垂钩下钩者的贪婪，连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。
④地阔而又天高，所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气，迎接自己的修整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟瑟的冬麦，农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢，只见个个笑脸，户户紫烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。
⑤这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后，也许会更朴素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购，结束了她们大红大紫的俗气，庄重安然。
⑥到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草棵里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋，告别那喧闹的温暖，却迎接漫天晶莹的白雪，迎接那盏盏冰灯，迎接房间里跳动的炉火，和火边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略。
⑦初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。
26本文作者认为初冬特有的美的是：                      （2分）
27.第②段中作者说“大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担”，“沉重的负担”“快乐的负担”各指什么？（2分）

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28.第④段作者用了对比的写法，用春天的“                 ”，夏天的“                ”，秋天的“                  ”与初冬时节相比，突出农民们的“                 ”。（用文中词语回答）（2分）
29.本文描写景物，处处突出一个“静”字，将初冬时静谧安静的景象跃然纸上，文章都写了哪此景物“静”了？请填空回答（2分）
第②段写             静了；第③段写             静了；
第④段写             静了；第⑤段写             静了；
30.文章最后一段在结构上起作么作用?（2分）
四、作文（50分）：
半命题作文
那一次，我真的            了（把题目补充完整，文章不少于600字）
初一期中语文试题参考答案
1、C   2、D   3、D    4、B  5、B   6、BDAC 7、略  8、略
9——11、略   12、有人　　却
13、连壳一起吃，是想用来清热啊。
14、示例：他这样不懂装懂很不好，我们一方面要发奋学习，扩大知识面，另一方面也要大胆承认自己在许多领域是无知的。否则必然会贻笑大方。
15、这句话是“ 红的像火 ，粉的像霞 ，白的像雪。
16、A 酝酿    B 卖弄    C  烘托    D  静默  
17、春草图、春花图、春风图、春雨图
18、C   １9、20略
21（1）卖手镯为我买营养液。（2）夏天为我邮寄熟鸡蛋。（3）给我女朋友买红围巾。
22、第二件事：希望我平安、健康。第一件事：希望我上进、有出息。23、第一段
24、让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。
25、 虽没文化，但爱子心切。
26、 宁静、悠闲、从容、清明。
27、“沉重的负担”是“为累累的果实把枝头压弯”，“快乐的负担”是因数累累的果实是大树的“安慰”。
28、“适时播种”“龙口夺粮”“颗粒归仓”“从容”
29、树木、水、大地、公园、人
30、首尾呼应，突出中心。 (61.133.116.54)  

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