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天柱三中高中语文第一册第五单元检测卷及答案
天柱三中高中语文第一册第五单元检测卷及答案(人教版)
班级 姓名 记分号
说明:本卷基础部分90分,作文60分,共150分。考试时间90分钟。命题人tztgh@126.com
一、选择题。(每小题4分,共40分)
1、下列各组句子中,加点字注音完全正确的一组是( )
A、太后不肯,大臣强(qiǎng)谏 勾践之地,南至于句(gōu)无
期(qī)年之后,虽欲言,无可进者 触龙说(shuì)赵太后
B、越王勾践栖于会(kuài)稽之上 时时而间(jiān)进
媪之送燕(yān)后也 于是为长安君约车百乘(shèng)
C、使杞子、逢(páng)孙、扬孙戍之 生二人,公与之饩(xì)
寡人请更(gēng) 支子死,三月释其政(zhēng)
D、当(dāng)室者死,三年释其政 国之孺子之游者,无不餔(bǔ)也
夏则资皮,冬则资絺(xī) 贾(gǔ)人夏则资皮
2.下列句子中没有错别字的一项是 ( )
A.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不智。 B.今夫差衣犀之甲者又三千。
C.令初下,群臣进谏,门廷若市。 D.岂非计久长有子孙相继为王也哉?
3.找出全有通假字的一项 ( )
①无能为也已 ②子亦有不利焉 ③孰视之,自以为不如 ④窥镜而自视 ⑤少益耆食 ⑥而挟重器多也
A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②③⑥
4、下列各句中的以字,用法不同于其它三句的一句是( )
A、以乱易整,不武 B、必以长安君为质 C、焉用亡郑以陪邻 D、而封之以膏腴之地
5.对下列句子中涉及到的称呼,归类正确的一组是 ( )
①君美甚,徐公何能及君也 ②臣诚知不如徐公美 ③臣之妾畏臣
④臣之妻私臣 ⑤王之蔽甚矣 ⑥能面刺寡人之过者
A.①②/③④⑤/⑥ B.①⑤/②③④/⑥ C.①⑤/②⑥/③④ D.①②/③④⑥/⑤
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6.下面对句中“之”字的用法,分类正确的一项是( )
①赵太后新用事,秦急攻之 ②太后盛气而揖之 ③而恐太后玉体之有所郄也
④太后之色稍解 ⑤而臣衰,窃爱怜之 ⑥父母之爱子,则为之计深远
⑦诺,恣君所使之 ⑧老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
A.③⑥⑧/①/②⑤⑦/④ B.③④⑤/①②/⑥/⑦⑧
C.①③⑦/④⑤/⑥/②⑧ D.②⑧/③④⑤/①⑥/⑦
7.下列语言分析,不恰当的一项是 ( )
A.“君美甚,徐公何能及也!”——妻子赞美于前,比较于后,发自内心,出自真情。
B.“徐公何能及也!”——小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎战战兢兢
C.“徐公不若君之美也。”——客从容言之,貌似深思熟虑,实则阿谀逢迎。
D.邹忌问妻子用生活化的“我”,显得亲切而随和,邹忌问小妾与客,用书面语“吾”,显得生硬,表现了一种倨傲。
8、下列句子中,加点的词意义和用法相同的一组是( )
A、必以长安君为质,兵乃出 乃号令于三军曰
B、佚之狐言于郑伯曰 此所谓战胜于朝廷
C、吾妻之美我者,私我也 能面刺寡人之过者,受上赏
D、女母之爱子,则为之计深远 于是为长安君约车百乘
9、对下列各句中加点词的解释,全不正确的一组是( )
①其达士,洁其居,美其服,饱其食(三个加点的词都是形容词用作使动词)
②微夫人之力不及此。(夫人:指晋文公的妻子,秦伯的女儿)
③既东封郑,又欲肆其西封(封:封锁,指围困郑国和秦国)
④然谋臣与爪牙之土,不可不养而择也(爪牙:武土,属贬义词,指勾践的帮凶)
⑤当室者死,三年释其政(通征,指赋税徭役)
⑥失其所与,不知(与:动词,结交,这里和所组成名词性结构,意思是朋友或盟国)
⑦曰:微独赵,诸侯有在者乎?(只有) -
⑧邹忌讽齐王纳谏(讽:这里指委婉地对他人进行规劝)
⑨入而徐趋,至而自谢(趋:小步快走;谢:道歉)
⑩于是为长安君约车百乘(约:置办,配备)
A、①②③⑥ B、②③④⑦ C、③⑤⑧⑨ D、④⑤⑥⑩
10、对下列课文句子翻译不正确的一句是( )
(1)我孰与城北徐公美?
译文:我与城北的徐公相比,哪一个漂亮?
(2)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?
译文:越过晋国,把郑国作为秦国的边邑,您是知道它的难处的。为什么要灭掉郑国而
给邻国增加土地呢?
(3)孰是君也,而可无死乎!
译文:谁是国君呢?然而可以不去为他送死吗?
(4)位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
译文:地位高贵却没有什么功勋,俸禄丰厚却没有功劳,并且拥有的珍贵器物很多。
二、阅读下面的文字,完成11~13题。(每小题4分,共12分)
赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!”
左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身也。”太后曰:“老妇不能。”大后之色少解。
11.下列句中加点词语,解释有误的一项是 ( )
A.太后不肯,大臣强谏 强:竭力
B.至而自谢 谢:道歉
C.乃自强步 强:勉强
D.少益耆食 益:更加
12.对下列两组句中加点词用法判断正确的一项是 ( )
①老臣今者殊不欲食 ③赵氏求救于齐
②君畏匿之,恐惧殊甚 ④和于身也
A.①②不同,③④相同 B.①②相同,③④相同
C.①②不同,③④不同 D.①②相同,③④不同
13.下列说法符合文意的两项是 ( )
A.赵太后刚执政,秦国就进攻赵国,因此,赵太后非常气愤。
B.齐国以赵太后的小儿子到齐国作人质为条件,派兵援救赵国。
C.触龙见赵太后之后问候并闲谈养生之道,是为了赵太后能答应安排他的小儿子进宫当侍卫。
D.赵太后的怒色消解了些,为触龙说服赵太后创造了良好的气氛。
E.“太后之色少解”是因为触龙有了不必让长安君作人质就可以退敌的良策。
三、阅读下文,完成14~17题。(每小题4分,共16分)
勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄞,西至于姑蔑,广运百里,乃致其父兄、昆弟而誓之:寡人闻古之贤君,四方之民归之,若水归下也。今寡人不能将帅二三子夫妇以蕃。令壮者无取老妇,令老者无取壮妻;女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二十不取,其父母有罪。将免者以告,公令医守之。生丈夫,二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚;生三人,公与之母;生二子,公与之饩。当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政;必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者,纳宦其子;其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者,无不脯也,无不啜也,必问其名。非其身之所种则不食,非其夫人之所织不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。
14.下列句子中加点词语解释有错误的一项是( )
A.将帅二三子夫妇以蕃 蕃:繁殖人口 B.公与之饩 饩:口粮
C.纳宦其子 纳:交纳 D.公与之母 母:乳母
15.下列句中加点词用法不同的一项是( )
A.令壮者无取老妇 B.将免者以告
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C.其达士,洁其居,美其服,饱其食 D.支子死,三月释其政
16.下列句子在文中的正确意思是( )
(1) 将免者以告,公令医守之 (2) 四方之士来者,必庙礼之
A.(1)把分娩的人报告官府,官府派医生守护她。
(2)对于到越国来的各方有名之士,一定在庙堂上接见,以示尊重。
B.(1)孕妇临产时报告官府,官府派医生守护她。
(2)各方有名之士到越国来,一定在庙堂上举行宴享,以示尊重。
C.(1)孕妇临产时报告官府,官府派医生守护她。
(2)对于到越国来的各方有名之士,一定在庙堂上接见他,以示尊重。
D.(1)把分娩的人报告官府,官府派医生守护她。
(2)各方有名之士到越国来,一定在庙堂上赠给他们礼物,以示尊重。
17.下列说法不符合原文意思的一项是( )
A.勾践采取一系列措施,鼓励人们生儿育女,以增加越国人口,从而积蓄国力。
B.越国十年不收赋税,百姓都积蓄了三年的口粮,为报仇雪耻奠定了物质基础。
C.勾践还令官府收养那些孤苦无依靠的有病贫穷的人,使他们能够安乐的生活。
D.勾践亲自耕种自食其力,让其夫人动手织布,以解决穿衣问题,真可谓是自己动手,丰衣足食。
四、填空(共22分)
18、文学常识填空(每空1分,共8分)
①《左传》是 的简称,又名 ,是我国第一部 历史著作,又是一部优秀的 著作。其作者相传是春秋末年鲁国史官 。
②《国语》和《战国策》都属于 史书,其中《国语》是我国这类史书中 的一部史书,它分别记载周王朝及诸侯各国之事,又主要是记言,故名为《国语》。而《战国策》的原名比较杂乱,后经汉代 校编整理,定名为《战国策》。
③《左传》、《国语》、《战国策》等书,既保存了我国春秋战国时期的大量史料,又具有较高的文学价值,故被称为 。
19.指出下列句中加粗词的词性变化及其意思。(每空0.5分,共4分)
(1)吾妻之美我者,私我也。私:原为________词,这里活用作________词。意思是_______。
(2)吾妾之美我者,畏我也。美:原为________词,这里活用作_________词(意动用法),意思是________。
(3)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。目:原为名词,这里活用作________词,意思是 。
20.默写下列语句的上句或下句。(每空1分,共10分)
(1)寡人闻,古之贤君, , 。
(2) , ;妾之美我者,畏我也; , 。
(3)令初下,群臣进谏, ;数月之后, ;期年之后,虽欲言,无可进者。
(4) ,犹不如人;今老矣, 。
五、作文(60分)
21.阅读下面材料,按要求作文。
有位诗人写过一首题目为《生活》的诗,全诗只有一个字:网。对于“网”我们并不陌生,诗人将“生活”与“网”联系在一起,给我们多种启迪。现在“网”的含义已大大扩展,“上网”“网吧”“网友”等概念已被大家接受并风行起来。
请以“网”为话题写一篇文章。要求:①可评论话语提示中的那首诗,可写由诗引发的感想,可编述关于“网”“上网”的故事,可以由此展开想像与抒情。②文体不限。③题目自拟。④不少于800字。
参考答案(第五单元 )
一、1、C(A项中期读jī,B项中的间jiàn,D项中絺读chī) 2、D 3、C 4、C(A、B、D项均为介词,C均为连词) 5.C 6.A 7.D 8、D 9、B 10、(3)(谁的恩惠有像我们君主那样的,哪能不为他拼命呢?)
二、11、D 12、D 13、B D
三、14.C 15.C 16.B 17.C
四、18、①《春秋左氏传》 《左氏春秋》 编年体 散文 左丘明 ②国别体 最早 刘向 ③先秦历史散文
19.(1)形容、动、偏爱 (2)形容、动、以……为美或赞美 (3)动、用眼睛看
20.(1)四方之民归之,若水之归下也 (2)吾妻之美我者,私我也 客之美我者,欲有求于我也 (3)门庭若市 时时而间进 (4)臣之壮也 无能为也已
五、作文(略) (222.86.242.244)
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