普宁一中2008-2009学年度第二次阶段性考试
      语文试卷       2008.11.
注意事项：
1．本试题分为六部分, 全卷满分为150分，考试时间150分钟。
2．答卷时，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、考生号、试室号、座位号分别填在密封线内和答题卡的相应位置上。
3．考生用笔务必规范，作答选择题用2B铅笔，作答非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔，不准使用涂改液。否则答案无效。
4．答卷时，将答案填在答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上。考试结束，将答题卡交回。
一、本大题4小题，每小题3分共12分
1.下列各组词语中，斜线“/ ”前后加点字的读音完全相同的一组是  （  ）
A．清澈 / 掣肘 　　 殷红 / 湮没　　　瞠目 / 螳臂当车
B．箴言 / 斟酌　　　蛊惑 / 商贾　　  船舷 / 扣人心弦
C．联袂 / 抉择　　　整饬 / 炽烈　　　辍学 / 绰绰有余
D．徘徊 / 脚踝　　　戏谑 / 琐屑　　　惬意 / 锲而不舍
2、下列各句中加点的词语使用错误的一项是   （   ）
A.大国家党领导人李会昌说：“实际上，炸毁冷却塔并没有重大意义，因为这一设施早已停止使用。令人遗憾的是，在朝鲜姗姗来迟的申报中，没有核武器的情况。”
B.我们在“鸟巢”四周漫无目的兜圈时，突然从一辆奔驰车里走出一个熟悉的身影，飘逸的长发，高挑的身材。章子怡！没错，就是章子怡！
C.虽然苹果公司没有真是透露向大陆市场推出新3G版Iphone，但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。如果有合适的运营商合作，Iphone进入大陆倚马可待。
D.中文化出版发行事业局副局长黄友义在谈到文化的对外传播时曾表示，弘扬中华文化的第一步，首先要从语言文字开始，中文典籍的翻译工作还任重道远。
3．下列各句中，没有语病的一项是   （  ）
A．落实科学发展观，要加快体制创新的步伐。为此，必须紧紧抓住关键环节，即消除体制障碍、推进配套机构改革、加强物质载体建设。
B．2008年北京奥运会男子单打比赛结果得到了社会的普遍认同，中国运动员林丹为此获得了此项比赛的冠军。
C．为了办好2010年亚运会，广州请来世界各地专业人士组织赛事，参与筹划，实际上这也是广州与国际接轨，学习别国先进的理念。
D．联合国秘书长安南于去年年底离职，在联合国欧洲办事处所在地日内瓦定居并安度晚年，从而实现了他多年以来的夙愿。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （  ）
发射窗口定在凌晨。___________。火箭__________，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入了云层。_______________……
①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒
②一声轰鸣，突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空
③拔地而起，以雷霆万钧之势
④以雷霆万钧之势，拔地而起
⑤喷射的火焰
⑥火焰喷射
⑦我的眼睛追随着箭尾，突然热泪盈盈
⑧我突然热泪盈盈，眼睛追随着箭尾
A．②④⑥⑧　　　B．②③⑥⑦　　　C．①③⑤⑧　　　D．①④⑤⑦

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二、本大题含7小题，共35分
阅读下面的文言文，完成5—9题。（22分）
古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾故曰：顾用之之术何如耳。 
然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰，游说炽于列国，自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。
说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范睢以无王耻秦，而昭王长跪请教。此激而怒之也。【苏代以土偶笑田文楚人以弓缴感襄王此隐而讽之也五者相倾险诐之论虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容。】悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽，致君之道尽于此矣。
吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公（魏征），其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢、比干之心也。是以龙逢、比干吾取其心，不取其术；苏秦、张仪吾取其术，不取其心，以为谏法。 （选自苏洵《谏论上》，有删节）
【注释】①险诐（bì）：不正 
5、 对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是 （  ） 
A．用之之术何如耳        顾:不过 
B. 请备论其效               备：准备 
C. 此理而谕之也             谕：使……明白
 D. 悟则明，惧则恭           恭：谦逊有礼
6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是 （  ） 
A． 范睢以无王耻秦            以机智勇辩济其忠
B． 此理而谕之也              子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁
C． 致君之道尽于此矣          游说炽于列国
D． 自是世有其人               以机智勇辩济其诈
7、 全都符合作者“理谕之、势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之”的进谏方法的一项是 （  ） 
①、甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。
②、田生以万户侯启张卿，而刘泽封。
③、周衰，游说炽于列国，自是世有其人。
④、触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质。
⑤、伍举进隐语，楚王淫益甚。
⑥、子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁。
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑤
8、下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是 （  ） 
A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。
B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。
C．在文章的最后一段，作者表示自己要向龙逢、比干和苏秦、张仪学习，效法他们的忠心和和游说方法，以便供进谏时取法。
D．文章着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证等方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。
9、 断句和翻译（10分）
（1）用“/”给文言文阅读材料的第三段加“【 】”部分断句。（4分）
苏代以土偶笑田文楚人以弓缴感襄王此隐而讽之也五者相倾险诐之论虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容。
（2）翻译下列句子（6分）
①讽固不可尽与，直亦未易少之 （3分）
                                                                            
②吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九 （3分）
                                                                           
10、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（7分）
半山春晚即事  王安石
春风取花去， 酬我以清阴。 翳翳陂路静，交交园屋深。
床敷①每小息，杖屦②或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。
【注】 ①床敷：安置卧具。②杖屦：扶杖漫步。
（1） 本诗题为“半山春晚即事”，诗人笔下“半山春晚”有什么特点，请简要概括。（3分）
                                                                             
（2） 请结合全诗，简要分析尾联“唯有北山鸟，经过遗好音”的表现手法。（4分）
                                                                             

展开余下试题

                                                                         
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
（1）                  ，与山间之明月，                 ，目遇之而成色。
(苏轼《赤壁赋》)
（2）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。                  ，                   。 
（辛弃疾《破阵子》 
（3）_________    ___，凝绝不通声渐歇。_______    _____，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）
（4）万里悲秋常作客,百年多病独登台。________ _    __ _，                  。
（杜甫《登高》） 
三、本大题4小题，共16分。
    阅读下面的文字，完成12一15题。
                             躬身实践低头做事最为重要
    人的一生离不开做事。只有通过做事，才能锻造出一个人的能力之剑。
    低头做事，实为按规律做事。低头者，顺从、服从之谓也。顺从、服从什么?不是如《后汉书•马援传》所写：“今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食”，而是跳出个人生活的小圈子，面对现实，面向未来，顺从规律，服从大势，不做拔苗助长的蠢事，不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。
    低头做事，更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云：“垂杨低复举，新萍合且离。”可见，所谓低者，即垂垂向下也。
    低头做事即用脑做事。当人“举头望明月”时，“低头”就会“思”故乡。思，是低头的一项重要工作、一个主要职能，也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事，就是凡事都去想一想：这件事该不该干?怎么干?干了，利弊得失是什么?是马上干、或是放上三五天等时机更成熟时再去干?除自己想外，还要广开言路借助“外脑”想，从而使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。
    低头做事也是调研做事。低头，就不是昂首望天，而是眼睛向下，走向基层，到群众之中，体民情，察民意，听民声，谋民利；就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意，即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护；就是要以人为本，疏通上下道，变“上访”为“下访”，不责民之所不为，不强民之所不能；就是要想民之所想，急民之所急；就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权，还要取得真正胸中有数的拍板决策权。
    低头做事也是低调做事。低头之后，嘴的功能显然会有所减弱，手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，突出的是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业，仍然是平平常常，笑看花开花落；自自然然，静观云卷云舒。我还是我，天地间一匆匆过客而已——是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来，这种人一般都会退避三舍，甚至“低头向暗壁，千唤不一回”。
    低头做事更是专心做事。低头，就是专心致志，“俯首甘为孺子牛”；就是目不两视，耳不两听，精神专一，心无旁骛。无数事实都证明，无论干什么事儿，心不专一，不能专诚，即便是小数之弈，照样不得。大的方针确定之后，成功的秘诀全在专一。专一，就能做一件事，成一件事；就能使本事随着事业上，能力攀着事功升。
朱熹在论及“知”与“行”时说过这样一句富有哲理的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”知其低头做事固然重要，躬身实践低头做事则更为重要。
(选自2006年9月19日《人民日报》)
12．根据文意，下列对“低头做事”的理解，不正确的两项是(4分)(    )(     )
    A．“低头做事”就是按规律做事，踏踏实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。
    B．“低头做事”是指一个人做事，要发挥大脑功能认真的去想该干什么不该干什么，同时还要广开言路使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。
    C．“低头做事”是指深入调查研究，急人民之所急，彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，政策措施的出台由老百姓的满意度来决定。
    D．“低头做事”就是做事不张扬，不追名逐利，不趋炎附势，保持一种“低头向暗壁，千唤不一回”的独善其身的心态。
    E．“低头做事”是指做任何事情都要专心致志，心无旁骛，目不两视，耳不两听，只埋头拉车，不抬头看路，“俯首甘为孺子牛”。
    F．“低头做事”能体现出一个人的心境、作风、品格和做派。
13．根据文意，下列选项符合“低头做事”原则的做法是(4分)(   )(    )
    A．今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食
    B．垂杨低复举，新萍合且离
    C．低头向暗壁，千唤不一回
D．俯首甘为孺子牛
14．文章结尾引用朱熹的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”结合文意回答，“知”指什么?    “行”指什么?这句话在全文中起什么作用?(4分)
                                                                                         
                                                                                         
15．本文是按照怎样的结构展开论述的?请作具体分析。(4分)
                                                                                         

展开余下试题

                                                                                         
                                                                            
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。
考生任选一组作答。如果两组试题都作答，答案无效。
（一）文学类文本阅读 ：阅读下面的文字，完成16～18题。
                              雉诱
陈毓
①谷雨前后，便是打野鸡的好季节。
②在寂静的山坳里、坡梁上，野鸡的叫声此起彼伏，把山里的春天叫得格外美丽。
③这时的母野鸡却格外少见。老猎人说，母野鸡在产卵、在孵蛋。而这孵蛋，必须在秘密状态下进行。因为公野鸡一旦发现母野鸡，就会驱赶母野鸡，并一一啄破被孵得温热的蛋。
④整个春天，老猎人走向山里的脚步总会时时撞醒深草丛中那些一心一意孵卵的母雉。它们一旦受到惊吓，便会迅疾逃离，且千方百计地将猎人引向远离窝巢的地方。母爱使它们变得又勇敢又聪明。而视整个群山为自家庄园的猎人，在春天里是不打母野鸡的。
⑤这便为雉诱提供了可能。
⑥雉诱的来历颇为复杂。先要找回当年的雉蛋，带回家让自家抱窝的母鸡孵化后，从中挑出小母雉，经过一年的驯化之后，那只最伶俐、和猎人最默契的小母雉便在来年谷雨前后被老猎人带着“出猎”了。
⑦雉诱的出现无疑是山梁上一道最亮丽的风景。山梁上迅速响起一片“关关雎雎”之声。
⑧随着更多的公雉的到来，情况发生了变化。因为几乎所有的公雉发现，呼唤着它们的原来是同一只母雉。战争是不可避免的。
⑨公雉们为了爱情的争斗开始了。
⑩先是歌舞，在一片祥和之中杀机暗藏。
○11公雉们翩翩起舞。它们五彩斑斓的长翎在空中盘旋交错，在阳光下闪动着彩虹般美丽的光彩。似乎连公雉它们自己也分不出它们谁高谁低。在争夺异性的前夕，它们一改刚才的美丽优雅，一个个剑拔弩张，睚眦必报。好斗的公鸡大概就是来源于此吧。它们勇猛、顽强，即便鲜血淋漓，成为祭献在爱情高台前的牺牲品也在所不惜。
○12在公雉们酣斗之际，隐藏在树丛中的猎人轻轻摘下身边的一片树叶，放在唇边轻轻一吹，那只站在高处观望的雉诱便顺着草丛快速跑回，一头钻进老猎人的袄襟里去了。
○13猎人扶起他乌黑的长管猎枪。枪膛里装满了发烫的绿豆，只要一声枪响，便会有成片的公雉永远地垂下它们高傲的翅膀。它们渴望爱情的胸膛里便装满了世界上最圆的豆子。往往，老猎人一枪会打下上百只公雉。而侥幸活下来的公雉，便把这道山梁当作记忆中永远的伤心地，今生今世，不再回来。
○14在换过两三个山头之后，这只雉诱便再也吸引不来成群的公雉了。于是，这只雉诱便算完成了它的使命。老猎人就要重新培养新的雉诱。而那只失去了吸引力的雉诱，就像是一个出卖了同类而负罪深深的叛徒。
○15据说，它会选择一个阴雨天悄然离开。据说它要走到很远的地方去，只留下一串感伤的脚印在雨后的山梁上。
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