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人教版八年级语文上学期第五单元试题
八年级(上)语文第五单元检测试卷[2008.11]
班级 题号 一 二 总分
姓名 分数
一、积累运用(34分)
1、下列加点的字的注音正确的一项是 ( )。 (2分)
A.豁然开朗(huò) 问津(jīnɡ) B.亵玩(xiè) 鸿儒(rǔ)
C.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) D.决眦(cì) 幽咽(yè)
2、下列加点的词语解释不正确的一项是 ( )。 (2分)
A.阡陌(田间小路)交通,鸡犬相闻。
B.其两膝相比(靠近)者,各隐卷底衣褶中。
C.土地平旷,屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(属于)。
D.急应河阳役,犹得(还能够)备晨炊。
3、下列句子翻译不正确的一项是 ( )。 (2分)
A.其船背稍夷,则题名其上。(那核舟的底面稍平,上面题着雕刻者的名字。)
B.贷恶其弃于地也,不必藏于己。(对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。)
C.莲之爱,同予者何人?(对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?)
D.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。(因此奸邪之谋不会发生,偷盗的人不再滋事。—)
4、文学常识填空。(6分)
(1)《桃花源记》选自 ,作者 。文中借虚构的桃花源,表达了作者的 。
(2)《陋室铭》选自《 》,“陋室”的意思是 ,该文的作者是 。
(3)《爱莲说》的作者是 ,字茂叔, (朝代) 家。
(4)《礼记》是 家经典之一,西汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,其中的《大道之行也》指明了古代政治上的最高理想是 。
5、根据课文内容填空。(6分)
(1)《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是 , ,
, 。
(2)《爱莲说》中写莲荷既不与世俗同流,又不孤高自傲的句子是 ,
。
(3)《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是 ,
。《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是 _, 。
(4)《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是 , 。
6、根据《石壕吏》的内容,按要求默写下列诗句。(4分)
①诗中能总括全文事件的句子是 。
②诗中表现兵役苛酷的句子是 。
③诗中表现战争惨烈的句子是 。
④诗中表现战争破坏严重的句子是 。
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7、选出加点词词义不同的一项( )。(2分)
A何:同予者何人 何陋之有
B可:可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C独:晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染
D之:水陆草木之花 莲之爱
8、辨别解释句中加点的词。(6分)
寻向所志 ( ) 芳草鲜美( )
①寻 ②鲜
寻病终 ( ) 陶后鲜有闻( )
有良田美池桑竹之属( ) 佛印绝类弥勒( )
③属 ④绝
神情与苏黄不属( ) 率妻子邑人来此绝境( )
东坡右手执卷端 ( ) 不足为外人道也( )
⑤端 ⑥足
其人视端容寂( ) 东坡现右足( )
9、指出下列对应有错的一项 ( )。 (2分)
A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。——《陋室铭》——刘禹锡
B.嘻!技艺灵怪矣哉!——《核舟记》——魏学洢——明朝
C.天明登前途,独与老翁别。——《石壕吏》——白居易——唐代
10、仿句,内容自定。(2分)
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
二、阅读理解(66分)
(一)阅读下文,完成11~12题。(6分)
[甲] ①山不在高,有仙则名。②水不在深,有龙则灵。③斯是陋室,惟吾德馨。④苔痕上阶绿,草色入帘青。⑤谈笑有鸿儒,往来无白丁。⑥可以调素琴,阅金经。⑦无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。⑧南阳诸葛庐,西蜀子云亭。⑨孔子云:何陋之有?
[乙] 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
11、对下面句子的理解有误的一项是 ( ) 。(2分)
A.苔痕上阶绿,草色入帘青。 (苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。)
B.无案牍之劳形。 (没有官府的公文使身体劳累。)
C.濯清涟而不妖。 (在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚。)
D.予谓菊,花之隐逸者也。 (我认为,菊花开花是隐藏着的。)
12、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)[甲]文中“陋室”二字紧扣课题,“惟吾德馨”一语是统领全篇的主旨。( )
(2)[甲]文的⑧句运用类比写法,意在表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负。( )
(3)[乙]文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:可远观而不可亵玩焉。 ( )
(4)[乙]文将记叙、议论、抒情结合起来,充分表达了文章的主旨和作者的思想感情。( )
(二)阅读下文,完成13~22题。(21分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, ,
, , 。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
13、将空缺的原文,填在下面横线上。(2分)
14、下列含有通假字的一句是(2分)( )
A.屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 B.既出,得其船,便扶向路,处处志之。
C.余人各复延至其家。 D.便要还家,设酒杀鸡作食。
15、桃花源中的人“见渔人,乃大惊”的原因是什么?(2分)
16、翻译下列各句。(4分)
(1)余人各复延至其家,皆出酒食。
(2)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
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(3)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(4)不足为外人道也。
17、下列对选文的理解不正确的一项是 ( ) 。(2分)
A.“豁然开朗”一词,写出了渔人进入桃花源后的感受。
B.选文第二段主要写了桃花源的美好环境和桃花源人的幸福生活。
C.“设酒杀鸡作食”,表现了桃花源人的热情好客。
D.“此中人语云:‘不足为外人道也。’”这句话写出桃花源人的惧怕心理,不愿让官府知道他们的住处。
18、用“/”标出下列句子的诵读节奏。(1分)
(1)缘 溪 行,忘 路 之 远 近。
(2)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
19、依据文中的描述,准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置。(2分)
山洞口位于
20、用文中的语句填空。(2分)
渔人“欲穷其林”的原因是 ;文中描写桃花源人精神状态的句子是 。
21、从上面语段中理出“渔人”的行踪,用简洁的文字填入方框中。(2分)
→ →
22、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?请用简洁的文字回答。(2分)
(三)阅读下文,完成23~27题。(15分)
大道之行也, , , 。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴, ,故外户而不闭,是谓大同。
23、请将文章的空白处按照原文填写完整。(2分)
24、解释下列句中加点的字。(3分)
①不独亲其亲 矜、寡、孤、独、废疾者
②谋闭而不兴 外户而不闭
③不独子其子 货恶其弃于地也
25、从文中找出两个通假字并解释。(4分)
① 通 ,解释:
② 通 ,解释:
26、将下列句子译成现代汉语。(3分)
①使老有所终,壮有所用, 幼有所长。
②货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
27、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。(3分)
① ② ③
(四)阅读下文,完成28~36题。(24分)
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“ , ,左刻“ , ”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可粒粒数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
28、请将文段中的空白处填上诗句。(2分)
29、判断下列句子后面的括号内对“之”所指代对象说明的正误。(3分)
①箬蓬覆之( 指代“船舱” ) ( )
②闭之( 指代“小窗” ) ( )
③石青糁之( 指代“一种青色颜料” ) ( )
30、解释下列加点词在句中的意思。(2分)
①中峨冠而多髯者为东坡
②袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
31、将下列句子译成现代汉语。(2分)
①尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②其人视端容寂,若听茶声然。
32、比较下列各组中加点字意义的不同。(4分)
①明有奇巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有奇
②为宫室、器皿、人物 中峨冠而多髯者为东坡
33、找出摘录文段中含有的两个通假字,并解释。(4分)
通 ,意为 ; 通 ,意为 。
34、把下列句子译成现代汉语,比较一下,古今在数词的说法上有什么不同。(3分)
①苏、黄共阅一手卷。
②舟尾横卧一楫。
古今不同点:
35、第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处,请你用自己的话概括出这两点内容。(2分)
① ②
36、简答:雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用?(2分)
参考答案
一、1.C (A.jīn;B.rú;D.zì) 2.C(属:类) 3.D(盗窃、造反和害人的事情不再发生)
4.(1)《陶渊明集》 陶渊明 社会理想 (2)《全唐文》 简陋的屋子 刘禹锡 (3)周敦颐 北宋 哲学家 (4)儒 戴圣 天下为公
5、①夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 ②出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ③造化钟神秀,阴阳割昏晓 ④烽火连三月,家书抵万金
6、①有吏夜捉人 ②三男邺城戍 ③二男新战死 ④出入无完裙
7、D
8、①寻找 不久 ②鲜艳 很少 ③之类 类似 ④极 隔绝⑤一端 正⑥值得 脚
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9、C(应为“杜甫”)
10、示例:人人都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
二、11、D 12、(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 13、略 14、D
15、他们从未见过外面的陌生人,桃花源与世隔绝久远。
16、略 17、D
18、(1)缘溪/行 忘/路 (2)有/良田
19、武陵的一条两岸是桃花林的小溪的水源处。
20、甚异之 黄发垂髫并怡然自乐
21、发现桃花源→访问桃花源→离开桃花源
22、是为了寄托自己的美好理想,希望过自由的生活
23、天下为公,选贤与能,讲信修睦 盗窃乱贼而不作
24、①单 老而无子的人 ②奸邪 用门闩插门 ③他的 它,指财物
25、①与通举,解释:举荐,推荐 ②矜通鳏,解释:老而无妻的人
26、①要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力 。
②憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。
27、①人人都能得到全社会的关爱 ②人人都能安居乐业 ③物尽其用,人尽其力
28、山高月小,水落石出 清风徐来,水波不兴
29、① ( √ ) ② ( √ ) ③( X )
30、①高高的帽子 ②举 相似、类似、类
31、①他曾经送给我一个用果核雕成的小船,刻的是苏轼泛舟于赤壁。
②那个人的眼睛正看着茶壶,神色平静,好像在听烧茶的声音。
32、①奇妙 零数 ②做,雕刻 是
33、“诎”通“屈”,弯曲; “衡”通“横”,
34、①苏、黄二人一起观看一幅书画的横幅长卷。
②船尾横放着一只船桨 古今不同点:古代汉语表数量时,不用量词。
35、①体积小 ②容量大
36、通过读者的想象力,暗示主人公此刻正“游于赤壁之下”。印证了核舟的主题“大苏泛赤壁” (117.68.54.134)
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