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滨海县第一初级中学七年级下册期末模拟试卷
  试卷题量适中,题型新颖,注重基础突出能力,综合性强,体现新课标理念。
滨海县第一初级中学七下语文期末模拟试卷(09)
命题人:顾志文                   时间:2008.06.19
一、 积累与运用      30分
1.下列加粗字的注音全部正确的一组是(2分)                                 (    )
A.牌坊(fāng) 珊瑚(hú) 碧窈(yǎo) 蛰伏(zhé)
B.驯良(xùn) 惹恼(rě) 殷勤(yīng) 亘古(gèn)
C.炫耀(xuàn) 抑郁(yì) 伫立(zù) 盔甲(kuī)
D.粗犷(kuáng) 铠甲(kǎi) 混沌(dùn) 分外(fēn)
2、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”下面是对这几个句子的理解,其中正确的一项是(2分)  (    )
A、这几个句子中是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当作英雄来大力加以赞美的。
B、作者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算不上是英雄,句子对他们进行了贬斥。
C、作者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都可称得上是英雄,但又指出了他们的不足之处。
D、这几个句子中是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当作一般的帝王进行评论的。
3、下列说法有误的一项是(2分)                                                  (    )
A、《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的《童年》,课文主要刻画了外祖母,对“我”的成长有着良好的影响。
B、唐朝文学家柳宗元的寓言《黔之驴》,叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事,告诉人们不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。
C、东晋的陶渊明厌恶官场、喜爱园田生活,他曾辞去县令,亲自种田糊口,做诗著文,一生喜爱君子一样的莲花,他本人也是一个坦荡的君子
D、鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》运用对比的写法,回忆了作者儿童时代在百草园和三味书屋不同的生活,表达了对束缚儿童身心发展的封建教育制度的不满。
4、在下列语境中对加点词语解释不恰当的一项是(2分)                               (    )
 A、雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏。(用五彩羽毛或丝线制成的穗状的下垂装饰物)
 B、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(调皮、机灵)
 C、太平天国是中国民主主义革命的序幕,它提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号,严重动摇了清朝封建统治的基础。(比喻重大事件的开端)
D、我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。(新课)
5.下列各句中加粗成语使用恰当的一项是(2分)                                     (    )


浏览完整试题A.这个实验已经进行了多次,虽屡试不爽,但他还是凭着坚强的毅力,把实验进行到底,终于取得了成功。
B.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。
C.关于知识产权问题,双方经过长达20个月的九轮磋商之后终于缔结了城下之盟。
D.他得知老厂长身患绝症的消息后,真是如雷贯耳,半晌说不出话来。
6.下面词语中有的有别字,有的是正确的,请把别字找出,并且改正。(4分)
频危动物  呕心沥血  问顶苍穹  自怨自艾  原驰腊象  一代天骄  锐不可挡
别字
正字
7、默写。(共8分)
(1)居高声自远,                  。(2)今我何功德,                       。
(3)种豆南山下,                  。(4)已是悬崖百丈冰,                   。
(5)了却君王天下事,                             。
(6)予独爱莲之出淤泥而不染,                            。
(7)须晴日,                    ,分外妖娆。
(8)                          ,烟波江上使人愁。
8、2005年2月20日下午,面对呼啸而来的列车,在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后,又去抢救另一名女孩时,被火车撞倒,壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后,感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上,网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道,登陆了其中某网站,看到了网友们的评论,请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。(4分)
新浪网网友:你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗? 你真傻!
温州网网友:每一个生命都是偶然,生命的意义何在,你做了最好的诠释。向你致敬!
你的评论:                                                                      
                                                                                
你的留言:                                                                      
                                                                                
9.请拟制一份“赛诗会”语文实践活动方案。内容应包括活动目的、活动过程、注意事项等。(4分)
活动目的________________________
________________________
活动过程______________________________________________________________________________________综合阅读    60分           (一)使至塞上   (王维)(5分)
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 
精析:简练的笔墨写了此次出使赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸的经历。
10.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是(    )(2分) 
A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。 
B.三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。 
C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 
D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。
11.请你依据平时的阅读积累,依据“大漠孤烟直,长河落日圆”写段不少150字的描写片段(3分) 
                                                                                    
(二)(10分)  (1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(3)我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划,都已实现。(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。(7)我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。


展开余下试题12.下列是第(2)句中的四个词,突出我军出奇制胜的一个词是 (2分)(   )
A.不料  B.正  C.又  D.被
  13.从第(4)句中“所有”“都”两个词能感到作者发电时的特殊心情,下列理解正确的一项是(    )  A.藐视敌人的豪情      B.胜利的自豪感   C.必胜的信念      D.对敌人的嘲讽
14.第(5)句中用“至发电时止”这一短语,除了强调新闻的及时性,还强调新闻的什么特点?(2分)
    答:_______________________       _。
15.第(6)句中“此处”具体指哪里?(2分)
答:_______________________。
16.(6)(7)两句表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是___________(至少写四个)。 
(三)阅读短文,回答17—21题。(14分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人,牡丹之家,宜乎众矣.
17.解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)
(1)可爱者甚蕃(           )      (2)香远益清  (           )
(3)濯清涟而不妖  (           )     (4)不可亵玩焉。(            )
18、用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分)
                                                                                       
19.要赞颂莲花,却先提到菊和牡丹,为什么?(3分)
                                                                     
20.用浪线画出“予独爱莲”的原因。(2分)
21.将菊、牡丹、莲拟人,用高尚品格的“莲”自况,是委婉批判__              
                                                                     (2分)
(四)阅读课外文言文《义犬救主》后做题(11分)
华隆好弋①(yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随②。隆后③至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋④(zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。                          (选自《太平广记》)
[注释:]①弋:射。②将自随:带着它跟随自己。③后:以后有一次。④咋:咬。⑤闷绝:窒息。
22、解释加点的字。(4分)
(1)华隆好弋猎  (             )    (2)犬遂咋蛇死焉(            )
(3)家人怪其如此(             )    (4)隆闷绝委地  (            )
23、下列句子停顿正确的一项是(     )(2分)
A、华隆/好弋/猎 B、被一/大蛇/围绕/周身
C、家人/怪其如此,因/随犬往
D、自此/爱惜,如同/于亲/戚焉
24、用现代汉语翻译下列句子。(2分)
家人怪其如此,因随犬往。
___________________________________________________
25、“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)(3分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(五)、阅读《珍珠鸟》后做题(20分)  珍珠鸟(2000年北京中考语文试题)
真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食中水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖,我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。


展开余下试题白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
▲有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。           一九八四年一月 天津
(冯骥才文 选自1984年2月 14日《人民日报》)
26.本文开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟,有哪些用意?(3分)
 答:_______                       _____________________________________
27.第5段表现了“我”当时怎样的心理活动?(3分)
 答:________                            ______________________________
28.在文中横线标出“它胆子大了”以后,“淘气地陪伴我”的文字。(标出3处)(3分)
29.文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同?这说明了什么?(3分)
 答:__________                             ____________________________
30.标有“▲”的一段文字,犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题,点出这幅“画”的含义。(3分)
 答:__________________                                      __________
31.本文的感情线索是__________________。(2分)
32.先结合本文内容,再联系生活中人与人之间的关系,谈谈信赖产生的基础是什么。(百字左右)(3分)
 ___________                        ________________________________              
                                                                       
三、作文(60分+5分写字分)
生活是美好的,仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启示,让人久久不能忘怀。                 请以“精彩__________________”为题写一篇文章。
要求:将题目补充完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)再作文,不少于500字。
答案
1.A 2.C  3.C   4.A  5.B   6、频——濒    顶——鼎    腊――蜡    挡――当
7、(1)非是藉秋风  (2)曾不事农桑  (3)草盛豆苗稀  (4)犹有花枝俏
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