仙桃西南片2008年秋季学期八年级期中考试
语 文 试 卷
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二） （三） （四）

一、积累与运用（共23分）
 1、卷面书写：（3分。全卷书写规范、美观、得3分；卷面整洁、书写认真得2分；卷面较整洁，书写较认真得1分；乱写乱画的不给卷面分）
 2、读下面的语段做题。（6分）
          诗， 合唱，    短歌剧，在两小时之内，将残酷的半个世纪前的历史呈现在我们眼前。孩子们对未来的憧（    ）憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和tú（    ）杀了。
（1）给文段中加点字注音，拼音写汉字。（2分）
（2）文段中横线处应填写的词语依次是 。（2分）
     A、一段段 B、一幕幕 C、一首首
（3）划横线的句子有词序不当的毛病，请改正。（2分）
     
 3、默写。（6分）
   （1） ，老大徒伤悲。（《长歌行•汉乐府》）
   （2）晴川历历汉阳树， （《黄鹤楼》崔颢）
   （3） ，落日故人情。（《送友人》李白）
   （4）《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走，并含蓄地表达诗人对这患难深重的一家人同情的一句是 。
   （5）《春望》中移情于物，表达诗人感时伤世感情的诗句是 ，   。
 4、仿照下列句子写一个句子。（6分）
    例句：友谊，是酷暑里的浓荫，为你挡住似火的骄阳。
    仿句：友谊， ， 。
 5、为下面新闻拟一个标题。（2分）
        25日9时15分，我国在太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功将“实践六号”03组两颗空间环境探测卫星送入太空。西安卫星测控中心传来的数据表明，“长征四号乙”运载火箭飞行约11分钟后，“实践六号”03组A星与火箭分离；继续飞行1分钟后，“实践六号”03组B星与火箭分离。两颗卫星均成功进入预定轨道。
    
 6、名著阅读填空。（4分）
        《骆驼祥子》是我国著名作家 的长篇小说，小说讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。小说主要写祥子三起三落的生活遭遇，这三起三落是指，第一次 ，第二次 。第三次是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的。但好景不长， 。
二、阅读与探究（共40分）
（一）阅读古诗《望岳》，完成7—8题。（3分）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
 7、诗中突出泰山遮天蔽日形象的一个动词是 。（1分）
 8、“会当凌绝顶，一览众山小”一句的深刻含义是：
     （2分）

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（二）阅读文言文，完成9—12题。（11分）
        林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极侠，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。
        见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
 9、解释下列加点的词（2分）
   （1）便要还家 （2）并怡然自乐
10、下列各项中的“之”用法与“具答之”中“之”同类的一项是（    ）（2分）
A、无丝竹之乱耳 B、水陆草木之花 C、何陋之有 D、左臂挂念珠倚之
11、翻译句子（2分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

12、理解填空（5分）
    这两段文字给我们描绘了一幅神奇的 （填一四字成语）图景，从表达方式看第一段文字侧重 ，第二段文字侧重 。第二段通过村人“自云”交代了 ，又通过写村人接待渔人来表现他们的      精神风貌。
（三）阅读《背影》，完成13—17题。（11分）
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 。 
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
13、第一段在全文中起什么作用？（3分）
    
14、本文以“背影”为题，为什么开头部分要写回家奔丧的事？（2分）
    
15、全文写作者四次流泪，试结合所在语境分析下列三处各表达了怎样的思想感情？（3分）
   （1）不禁簌簌地流下眼泪。
   （2）我的眼泪很快地流下来了。
   （3）在晶莹的泪光中……。
16、体会下列句中加点词能否删去，为什么？（1分）
    于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
    
17、体会下列文段中加点词的表达效果。（2分）
    他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
    
（四）阅读《在冬夜里歌唱的鱼》，完成18—21题。（15分）
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。
②胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。

展开余下试题

③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，鱼骨就渗出骨髓和异香。
⑥母亲只用鱼汤淘饭。她拔开贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。
⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，他说辣椒太辣，不知道是不是太辣的缘故。同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说，这里很暖！
⑧另一个冬天，黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
18、下列对文章的理解与分析，有错误的一项是（    ）（2分）
A、题目“在冬夜里歌唱的鱼”，其中的“歌唱”是指“我们”内心在歌唱，“鱼”比喻“我们”几个孩子。
B、文章以“鱼”为线索，把等鱼、剖鱼、煮鱼（包括鱼儿歌唱）、吃鱼、送鱼给瞎爷爷吃等材料组成一个有机的整体。
C、文章人物虽多，但是几乎没有语言描写。人物的思想感情主要是通过事情叙述与行动描写来表现的。
D、结尾“黄昏我们不再去那个山冈张望”与开头“我们”在山冈上等待父亲的情景首尾呼应。
19、根据煮鱼时相关人物的具体表现和心理状态，摘录原文语句填写下表。（4分）
人物 具体表现 心理状态
大姐 不忘做弟妹们的表率
二姐 吃鱼的渴望越来越强
我和妹妹 绕着灶台打架
父亲 沉默独坐，脸上露出慈爱的笑容
20、语言品味（6分）
（1）第①段中“目光通过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风，逐渐清晰”一句有多个妙处，请选择两个妙处予以评析。（2分）
     
   （2）第⑥段“她拨开贪婪的交叉着的筷子”之中，“贪婪”运用了 的修辞手法，筷子“交叉着”是指 。（2分）
（3）第⑧段“温暖只会在寒冷中感知”之中，“寒冷”与“温暖”的含义各是什么？（2分）
  
  
21、文中的母亲是我国众多优秀母亲的代表，试综合全文内容写出她的性格特点（不少于三点）。（3分）
    
    
三、综合性学习（共7分）
汶川地震后,学校开展了“让世界充满爱”的专题活动，你们班准备办一期黑板报。
22、张亮同学在报头设计了一幅图画，请你介绍这幅画的内容与含义（2分）
内容：
      
含义：
      
23、板报有一个“感动英雄人物”栏目，请你为这个栏目提供一个“身残志坚”或“身处逆境而自强不息”的英雄人物事迹（字数在50个以内）。（3分）
    
24、请你为这期板报另外设置两个栏目（2分）
   （1）
   （2）
四、写作（50分）
25、题目：不可忘却的记忆
要求：1、写一篇记叙文。
      2、字数在600字以上。
参 考 答 案
一、1、略 2、略
3、（1）——（3）略 （4）独与老翁别   （5）“实践六号”卫星成功发射 4、略
5、“实践六号”卫星成功发射 6、略
7、割 8、它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言
9、（1）同“邀”，邀请 （2）一起 10、D 11、略
12、世外桃源；描写，记叙，这个社会的由来；淳朴热情好客
13、①为全文定下感情基调，表达对文章的思念
②提示了全文内容核心
③使读者产生悬念
14、①点出事件的起因 ②为全文设置了暗淡的气氛，悲凉的环境（把背影置于大不幸的的家庭背景中，笼罩在哀伤的氛围之中，更显父爱的崇高）
15、（1）看到家境惨淡而伤心地流泪。
   （2）儿子理解了父亲对自己的那颗慈爱之心，而感动地流泪。
   （3）接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深地思念。
16、不能删去，文章以第一人称叙述不能写他人的心理活动。
17、通过动作描写，表现了父亲行动的困难突出地表达了父爱之情。
18、A
19、①装模作样地伏在灶台上做作业。
②目光随着蒸气升高，梳她又黑又粗的长辫
③在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔
④内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦（或“眼前的景象是他的成就”）
    20、（1）“目光越过一道道山梁”形象地表现了“我们”等待父亲归来的焦急心情；“裹挟着晚风”形象地表现父亲为全家生活奔波的艰难；逐渐清晰按照从远到近、从模湖到清晰的顺序，动态地表现了父亲归来的情景。
       （2）拟人（比拟）；我们几个孩子抢着吃鱼的情景。
       （3）“寒冷”指生活的困苦。“温暖”指获得帮助，关爱产生的幸福快乐的感受。
    21、勤劳、慈爱、善良、克己奉献、主动关怀他人。
22、内容：一颗大心中有一幅中国地图，中国地图由许多颗小的心组成。
    含义：全国人民万众一心奉献爱心支援灾区。
23——25、  略 (221.233.242.122)  

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