山东省滨州市2008年中等学校招生考试
语文试题
（满分120分  考试时间120分）
 
一、积累与运用（共20分）
1、默写（6分）
①                 ，                 ，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
②                 ，                    ，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）
③峰峦如聚，           ，                 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）      
④清代龚自珍〈〈己亥杂诗〉〉中曲写自己虽然辞官但仍关心国事的诗句是        ，        。
⑤在即将到来的北京奥运会上，我们将喜迎各国嘉宾，这种喜悦心情可以用《论语》中的一句花表达：                     ，                      。    
⑥为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定节假日。上述节日均历史悠久、内涵丰富。请择其一写出相关诗词（相对独立的小片断即可）。
                                                                                    
                                                                                    
2、给下面加点的汉字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
   五月八日九时十七分，当奥运圣火被高擎于世界之diān时，北京奥运会的绿色奥运、科技奥运和人文奥运理念得到了最好的体现，现代奥林匹克运动历史上又写下了浓墨重彩的一笔。
擎                              diān           
3．下面语言片断中空白处应填的词语是（            ）（写上序号即可）（2分）
   科学发展观，第一            是发展，           是以人为本，基本           是全面协调可持续，根本          是统筹兼顾。

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①方法     ②核心          ③要义       ④要求
4．今年以来，全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中，表现出了可贵的民族精神。请你写出体现这种精神的两个成语。（2分）
①                              ②                          
5．仿写句子。（2分）
   我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。
   我仰望星空，它是那样                 ；            ，                       。
6．法国作家                  写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和          
             的苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。（2分）
7、当前生活中许多广告词借用了成语、熟语，如空调机——完美无夏（瑕）、咳嗽药——咳（刻）不容缓、蚊香——默默无蚊（闻）等。请对这一语言使用现象作简要评说。（2分）
答：                                                                                 
                                                                                    
                                                                                    
8、改正下列句中的语法错误或标点错误（限选一小题，在原题上修改）。（2分）
①去年某市数十个房产开发单位进行了出售毛坯房工作。
②全国人大常委会对制造、贩卖、运输、非法持有毒品、非法种植璎栗、大麻等原植物、引诱、唆使他人吸毒、注射毒品等，都作了严厉的处罚规定。
二、阅读（共40分）
阅读下面的文字，完成9——22题。
（一）
渡 汉 江
        宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途中汉江时所作。
9．首句中“断”字有什么表达效果？（2分）
                                                                            
10．“近乡情更怯，不敢问来人”表达了诗人怎样的心情？（2分）
                                                                               
（二）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                               
                                               ——柳宗元《小石潭记》
【乙】                       治  驼
昔有医人，能媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”
11、解释下列加点的词.(4分)
①凄神寒骨（        ）②以其境过清（      ）③能媒能治背驼（      ）
④延吾治（          ）⑤可朝治而夕如矢（     ）⑥其子欲鸣诸官（   ）
⑦我业治驼（        ）⑧但管人直（     ）
12、翻译下列句子。（4分）

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斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：                                                                              
                                                                                
（2）以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。
译文：                                                                              
                                                                                
13、甲文重在写景，请说出景后之情。（2分）
译文：                                                                              
                                                                                
14、乙文重在记事，请写出事中之理。（2分）
译文：                                                                              
                                                                                
（二）
①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的亲叔叔”。
②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我年轻的先生！”
③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
④我说：我给了他 十个铜子的小费。”
⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
⑥后来大家都不再说话。                   
——莫泊桑《我的叔叔于勒》
15．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用?（2分）
                                                                           
16．文中画横线的句子运用了反复的修辞手法，有什么表达效果？（3分）
                                                                           
                                                                           
17．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，分别谈谈你对“我”与菲利普夫妇的认识。（3分）
                                                                          
                                                                           
（三）
科学与诗      陈之藩
科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多。我举个例，说明科学家如何觅句。
有一通用电器公司的研究部门，是一所大楼，而楼梯每一个拐弯处，都备有一张空桌及一堆纸笔。据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的，可是稍纵即逝。如果在走下楼时有这个观念，到家后可能忘光了；如果走上楼，这个观念，到办公室可能模糊了，所以半路中必得写下来。
劳伦斯发明原子撞击机时，倒确是在早餐以后，到加州大学的路上想出的。所以通用电器公司的办法并非没有理由。
另一个例子是麻省理工的温纳。研究应用数学的及分析数学的人，不可能离开温纳。有一个关于他的很著名的笑话。温纳常常在校园一见到学生拉住即问：
“我吃过饭了没有？”
学生答：“先生，我没有注意您吃过饭了没有。”
温纳问：“那么请你告诉我，我刚才是走向南呢，还是走向北呢？如果向南，即是刚从饭厅来，是吃过了！”

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学生答：“你如不问，我还或许知道，这一问我也糊涂了。”
大概温纳不是饿了一顿，就是连吃了两顿。他并未生活在这个世界里，不是在与古人交谈，就是在梦中觅句。
大家全知道我们中国的大科学家杨振宁。杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话，大家可能不知道。他说：
“究竟什么叫做理解，什么叫做认识，人类还在犯着糊涂。”
这话是哲学家的话或诗人的话，却不像一个科学家所说的话。至少不像中国所谓科学家所说的话。牛郎织女座只是两块大石头，是有了诗人，才显得晶亮；北斗座是七块大石头，是有了艺术家，才使这七点连起线来！法国不世出的大数学家庞卡立说得好，“房子是用石头做成的，但只是一堆石头不成房子；科学是事实堆起的，但只是一堆事实不是科学。”科学原来像诗句一样，字早已有之，而观念是诗人的匠心所促成的。
这里面，没有利，没有名；没有开万世之太平，没有继往圣之绝学；而只是一种好奇与欣赏，对真的好奇，对美的欣赏。
爱因斯坦讲完了相对论以后，说：“这个内容，凡是大学程度略好的人全能理解，但是，在探讨的过程中，绝望之后的觉悟，茫然之后的苏醒，以及黑暗中的往复摸索与新的洞天的终于出现，不是过来人，是不知个中甘苦的！”
现在的科学家，据爱因斯坦的解释，研究科学的动机是为了逃避这个纷扰的世界。这个世界已成了毕加索的画，天翻地覆，一塌糊涂。科学家与诗人们却走向另一个世界去。那里的山青，那里的水绿，那里的草长，那里的莺飞，流连忘返是理有固然的。
然而现实毕竟是现实，又哪里逃得了。于是诗人之弱者在唱“共沐恩波凤池上，朝朝染翰侍君王”的肉麻之句。诗人之强者在唱“新松恨不高千尺，恶竹原应斩万竿”的激昂之调。
科学家们则要去制造飞机、大炮、火箭、原子弹等玩意儿了。
人类是在一个喧天锣鼓的悲剧中挣扎，即使是诗及科学里也找不到片刻的安静。
18．第一段中两个“觅句”的含义分别是什么？（2分）
      

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