第六单元测试
一、积累运用（2２分）
1、选出下列各组词语中加点字音完全正确的一项（  ）
A、颓然（tuí）  参差披拂(fó)    樯倾楫摧(jí)
B、林壑(hè)     心旷神怡(yí)    鲜妍明媚(yàn)
C、喧哗(xuān)   飞沙走砾(lì)    冻风时作(zuò)
D、提携(xié)    余寒犹厉 (lì)   寂寥无人(liǎo)
2、选出下列各组词语中字形完全正确的一项（  ）
A、横无际崖    静影沉璧    蒙络摇缀
B、滁人游也    伛偻提携    满目箫然
C、皓月千里    郁郁青青    淫雨霏霏
D、沙鸥翔集    薄暮冥冥    停杯投著
3、下列句中加点虚词解释正确的是  （  ）
A、而或长烟一空皓月千里 （便） 
B、刻唐贤今人诗赋于其上（把）                                    
C、此则岳阳楼之大观也 （就是）   
D、未百步辄返 （动不动）  
4、下列句子的修辞手法判断有误的一项是（  ）
 A、问君何能尔？心远地自偏。（设问） 
B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻） 
C、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶）
 D、落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人） 
5、下面对诗文内容理解有误的一项是（   ）
A、“落红不是无情物，化作春泥更护花”作者表白自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
B、“衔远山，吞长江”通过拟人的手法，化静为动，突出洞庭湖的气势。
C、“去国还乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽。
D、“霏霏”“冥冥”“郁郁”“洋洋”的意思分别是：昏暗的样子，雨或雪繁密，形容香气很浓，意气风发的样子。
6、文学知识填空
（1）柳宗元，字______，河东人，_______（朝代）_文学家，唐宋八大家之一，八大家中另一位唐代文学家是________。
（2）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，这幅对联说的是________代文学家_________。
（3）我国文学史上第一位田园诗人是_______，我们还学过他的作品有：
         、          
7、古诗文默写
（1）《行路难》使用比喻修辞，暗示世途艰险的诗句：
                        ，                     
（2）陶渊明的《饮酒》中能体现作者心与物遇，进入物我两忘境界的是：
_____________________，_____________________。
（3）《醉翁亭记》奠定全文抒情基调的句子：
                   ，                  
（4）《白雪歌送武判官归京》用夸张的笔墨表现帐外壮阔雄浑的诗句：

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 ______________________，______________________。
８、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个划线句子再续写两个句子。 
没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。在奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》里，我们学会了坚强；在罗贯中的《三国演义》里，我们增长了智慧；________________；____________________。 
①________________________________________________； 
②________________________________________________。 
三．阅读理解
（一）
○1、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
○2、至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
○3、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1、 解释加点词的含义。
云归而岩穴暝（        ）    佳木秀（            ）      临溪而渔（       ）
觥筹交错（          ）   弈者胜   （           ）      太守谓谁（        ）
2、翻译下列句子。
苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
                                                                     
醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。
                                                                                         
3、第（1）段从哪些方面描绘醉翁亭的自然景色？ 
                                                                                
                                                                                
4、“晦明变化者，山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴，气象万千”一句在写景上有两点相同，一是从时间早晚变化写，二是______________________。
5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是                                  ，
《桃花源记》中则是用“                                       ”来指代。
6、“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”表达作者怎样复杂的思想感情？
                                                                                                                            
（二）
○1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
○2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
○3、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
○4、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、 解释加点词。（２分）
水尤清冽 （      ） 潭中鱼可百许头 （       ）
２翻译句子。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见：                                             
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
                                                                        

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3．上面几段文字选自_______________作的《小石潭记》，作者被贬永州其间，写下了有连
续性的山水游记多篇，合称__________，《小石潭记》就是其中一篇。２分）
4、第○1段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？（２分）
                                                                          
5．“凄神寒骨，悄怆幽邃”高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？（２分）
                                                                           
（三）父亲的节日
①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 
②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 
③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。 
④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？ 
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ 
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。 
⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 
⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻？ 
⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。 
⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。 
１、请写出第③段“我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人”一句中“有心人”所包含的两层意思。（2分） 
答：_______________________________________________________________ 
２、联系上下文，品读父亲的语言，回答下列问题。（３分） 
父亲向“我”要书时，试探着问：“能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻？”这表现了父亲怎样的感情？ 
答：_______________________________________________________________ 
３、文章最后写到：“我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。”请说说“我”在沉默中想到了什么？（2分） 
答：____________________________________________________________________ 
４、试想，如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨，那么“我”会不会把它当作父亲节礼物送给父亲呢？为什么？（３分） 
答：____________________________________________________________________ 
５、父亲节即将到来，作为儿女，你准备送父亲怎样的礼物呢？理由是什么（３分）？ 
答：____________________________________________________________________
三、写作（60分）
“责任”的意思之一是“指分内应做的事”。“天下兴亡，匹夫有责。”大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。 
请以“责任”为话题，自定题目，自选文体（诗歌除外），写一篇600字以上的文章
答案: 第六单元测试：一、1、C 2、 C 3、C 4、D 5、D 6、子厚、糖、韩愈、宋、范仲淹、陶渊明、《五柳先生传》《桃花源记》7、（1）欲渡……将登……（2）采菊……悠然……（3）醉翁之意……在乎……（4）瀚海……愁云……8、参考示例：在莎士比亚《罗密欧与朱利叶》里，我们明白了真情；在伊索《伊索寓言》里，我们学会了思辨；在巴金《家》里，我们懂得了自强
二．（１）春雨丝丝缕缕缠绵多情，夏雨热烈爽朗豪情奔放，秋雨深邃高远放旷超脱，冬雨清寒冷冽从容严谨。
（２）略
（一）1、2题：略
3、四时之景和朝暮之景
4、光线明暗变化
5、老人和小孩、黄发垂髫
6、既有贬谪的苦闷又有沉迷山水的乐趣
（二）1、2题：略
3、柳宗元、永州八记
4、清澈、侧面烘托
5、凄清、悲凉
（三）．①这孩子记着明天是父亲节，并为自己的父亲准备鲜花（礼物） 
②这孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨让我作为送给父亲的礼物。 
19．一方面表现了父亲以儿子取得的成就为自豪，同时还能反映出父亲从来不认为应该向儿女索取什么，哪怕是几本书也觉得有些难为情。 
20．①父母的爱是多么宽厚无私，令人感动。②和这份爱相比，自己为父母做得太少，心中不安③今后，一定要多关爱父母，用行动回报这份世间最伟大的爱 
21．会。这一枝康乃馨虽小，但在这个父亲的节日里有特殊意义，能够代表“我”心。“我”借这枝康乃馨表达对父亲的爱。 
不会。这一枝康乃馨并不是自己特意为父亲准备的。“我”了解父亲的性格，知道这一枝鲜花并不适合作为送给父亲的礼物。“我”意识到父亲的爱如此宽厚、无私，相对于父亲的爱，一枝康乃馨远远不能够承载儿女对父辈应有的回报之情。（此题答案并不要求周全，言之成理即可） 
22．略 (221.206.31.216)  

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