普通高中课程实验莆田第六中学2008-2009学年上学期
高中语文
考试时间：150分钟     满分：150分
（命题人：高二语文备课组  审核人：黄勤）
第Ⅰ卷（基础能力考查部分   共100分）
一、 选择题（12分，每小题2分）
1．下列加点词语读音都正确的一项是（    ）
 A．壶觞(shāng)  出岫(yòu)     尽管 (jǐn)   渎（dú）于职守
 B．曷不(hé)     降服（xiáng） 耘耔(zǐ)     忍俊不禁（jīn）
 C．熹微(xī)     鸟瞰（kàn ）  陶冶 (yǐ)    垂头丧气(sǒng)
 D．瘦削（xiāo） 西畴(chóu)    盘桓(huán)   载欣载奔(zǎi)
2．选出加线词语与现代汉语意思相同的一项（  　）
A．三餐 而反，腹犹果然。
B．臣之辛苦，实为狼狈
C．至人无己，神人无功，圣人无名。
D．九岁不行。                                 
　3．与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是（　  ）
　 A．莫之夭阏者。
　 B．覆杯水于坳堂之上。
　 C．石之铿然有声者。
　 D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4．下列句中没有词类活用的一项是（     ）
A．雄州雾列，俊采星驰
B．善万物之得时，感吾生之行休
C．德合一君，而征一国
D．背负青天而莫之夭阏者
5. 下列有关文学常识的表述错误的一项是（    ）
A. 唐诗的繁荣首先体现在诗歌的数量上，唐代，涌现出一大批优秀诗人，有初唐的王勃，陈子昂，盛唐的李白和杜甫，中唐的元稹，韩愈，晚唐的李商隐和杜牧等人，其中唐代的五、七言绝句，以李白为最。
B.南北朝时期，诗歌创作的一大成就是民歌的新发展，代表作有《西洲曲》《子夜歌》等，其中《木兰辞》代表了北朝民歌的最高成就。
C.“念奴娇”“沁园春”“水调歌头”“天净沙”“浣溪沙”都是词牌名。
D. 苏轼是北宋文坛最有成就的诗人，他的词打破了前人“词为艳科”的旧传统，将怀古、感旧、记游、悼亡、说理等诗中常见的题材引入词中。    
6. 下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（       ）                            
 A、她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。                                                      
 B．如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
C、社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食壶浆的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。
   D、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。 

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二、（20分）
7、填空（每个空格1分，共12分）
（1）                       ，此恨绵绵无绝期  （白居易《长恨歌》）
（2）老当益壮，宁移白首之心？              ，               。（王勃《滕王阁序》）
（3）风之积也不厚，                       （庄子《逍遥游》）
（4）长风破浪会有时，                     （李白《行路难》）
（5）              ，两朝开济老臣心       （杜甫《蜀相》）
（6）出师未捷身先死，                     （杜甫《蜀相》）
（7）宫女如花满春殿，                     （李白《越中览古》）
（8）江畔何人初见月？江月何年初照人？
                 ，              。     （张若虚《春江花月夜》）
（9）塞上长城空自许，                     （陆游《书愤》）
（10）             ，秋水共长天一色。     （王勃《滕王阁序》）
8、阅读下面文言文，按要求答题：（8分）
孟子曰：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。言非礼义，谓之自暴也；吾身不能居仁由义，谓之自弃也。仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！” 
1、翻译下列句子。
（1） 言非礼义，谓之自暴也；吾身不能居仁由义，谓之自弃也。（3分）
                                                                                      
（2） 旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！（3分）
                                                                                       
2、孟子在文中提出了什么主张？（2分）
                                                                                    
三、名著阅读（8分）
9、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（    ）（     ）（4分）
    A、开丝厂的吴荪甫在乡下的父亲吴老太爷避战乱来到上海，扑朔迷离的都市景观使这个足不出户的老朽的吴老太爷深受刺激而慢慢死去。吴府办丧事，上海滩有头有脸的人都来吊唁。他们聚集在客厅，打听战况、谈生意、搞社交。
 B、善于投机的买办资本家赵伯韬找到吴荪甫和他的姐夫杜竹斋，拉拢他们联合资金结成公债大户“多头”，想要在股票交易中贱买贵卖，从中牟取暴利。杜竹斋心下犹疑，赵伯韬遂向他透露了用金钱操纵战局的计划。吴、杜决定跟着赵伯韬干一次。这次合作，小有波澜而最终告捷。
    C、因为金融公债上混乱、投机的情形妨害了工业的发展，实业界同人孙吉人、王和甫推举吴荪甫联合各方面有力的人，办一个银行，做自己的金融流通机关，并且希望将来能用大部分的资本来经营交通、矿山等几项企业。这正合吴荪甫的心意。
    D、为对付工人罢工，吴荪甫起用了一个有胆量、有心计的青年职员屠维岳。他先是暗中收买领头的女工姚金凤，瓦解了工潮的组织；当事发之后，姚金凤被工人看作资本家的走狗，而工潮复起的时候，他使吴荪甫假令开除姚而提升那个把事情捅出去的女工。这样一来，姚的威信恢复，工人反而不肯接受对她的处置。接着，作为让步，吴收回成命，不开除姚，并安抚女工给予放假一天。吴荪甫依计而行，果然平息了罢工。
    E、公债的情势危急，赵伯韬操纵交易所的管理机构为难卖空方吴荪甫。几近绝望的吴荪甫把仅存的希望放在杜竹斋身上。千钧一发之际，杜帮了吴一把。但吴荪甫还是彻底破产了。 
10、简答题：
《子夜》中充满了利益的明争暗斗，李玉亭所说的“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉，赵伯韬双从后面抓住了吴荪甫的头发”具体指什么事情？（100字左右）（4分）






100

四、作文：(60分)
11、阅读下面文字，根据要求作文。
有人说：“心灵不会是一块闲置的空地；你不种庄稼，它就长杂草。”这句话引起了你怎样的思考或联想呢?
请联系自身体验与理解写一篇不少于800字的议论文。题目自拟，不得抄袭或套作。
第Ⅱ卷能力提高部分(50分)
五.（4分）阅读下文，完成12～13题。 
了解战争是必修课
新学期拿到新课本，有一些高中生会发现历史教材发生重大变化，其中世界大战的内容从必修课变成了选修课“20世纪的战争与和平”。这本来可能只是一个教学意义上的调整，而且也有学校依然坚持二战史是侧重文科学生的必修课。但是，细细思考会发现，不少学校把世界大战的历史从必修课改为选修课，不仅仅是降低了这段残酷的战争史在中学历史教学中的地位，更重要的是，有可能大大降低战争在青少年学生心目中的历史记忆和重视程度。 

展开余下试题

战争是什么东西?学术语言描述就是“政治集团、民族、国家间矛盾最高表现形式。是解决纠纷的一种最高级、最残暴的手段”。普鲁士人克劳塞维茨认为，“战争是政治的继续”。据统计，人类5 000多年的文明史中，发生过大约15 000次战争，数十亿人失去生命，财产损失无数。5 000年中，没战争的日子只有300年，就是说，每100年，人类至少有90年活在战争的阴影下。这并不危言耸听，长达14年的抗日战争中，中国军民伤亡3 500万。财产损失和战争消耗1 000多亿美元，间接损失超过5 000亿。让“20世纪的战争与和平”成为选修课，难道我们是想让青年学生忘却那段反击外敌入侵、争取民族独立的历史吗? 
战争是不应被忘却的。战争的危害性、灾难性和残酷性之大，需要人类时刻都保持警惕。有科学家曾说，人类技术发展的今天，如果发生第三次世界大战，那将意味着地球的毁灭。因此，在这种大背景下，我们更需要了解战争、纪念战争、研究战争。现在，很多国家都非常重视对战争的研究，那不仅是对历史的探索，更重要的是如何从历史之中寻找到战争发生的原因。战争已经成为历史学、军事学、心理学、哲学、经济学、比较文化等诸多学科不可缺少的部分，没有对战争的研究，投有对战争的记忆，我们就很难更好地维护和平。 
今天，我们面临的安全环境虽然是新中国建立以来最好的，但国际上并不太平，维护世界和平的任务还十分艰巨，企图分裂国家的跳梁小丑也在蠢蠢欲动，我们在此时把战争从必修改为选修，意味着什么?兵圣孙武写道：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。意思是，战争是国家大事，关系到生死存亡，须予以重视。其实，战争是国家的事，也是百姓的事，了解战争应是全民的必修课。 
(选自《环球日报》) 
12．对画线句子“战争是不应被忘却的”的理解，不正确的一项是(    ) 
A．之所以人类对战争需要时刻都保持警惕。是因为战争的危害性、灾难性和残酷性太大。财产损失和战争消耗1 000多亿美元，间接损失超过5 000亿。 
B．“如果发生第三次世界大战，那将意味着地球的毁灭。”说明人类技术发展的今天，在战争中使甩的几乎都是杀伤性极大的武器。
C．“现在，很多国家都非常重视对战争的研究，那不仅是对历史的探索，更重要的是如何从历史之中寻找到战争发生的原因。”这就是没有忘记战争的一种表现。 
D．我们为了更好地维护和平，就必须对战争有研究，必须对战争有记忆。  
13．下列推断不符合原文的一项是(    ) 
A．战争是政治集团、民族、国家间矛盾最高表现形式，是解决纠纷的一种最高级、最残暴的手段，是政治的继续。 
B．5 000年中，没战争的日子只有300年，就是说，每100年，人类最多有10年活在没有战争的日子里。 
C．让“20世纪的战争与和平”成为选修课，就有可能我们让青年学生忘却那段反击外敌入侵、争取民族独立的历史。 
D．今天．我们面临的安全环境虽然是新中国建立以来最好的，但国际上并不太平，维护世界和平的任务还十分艰巨，国内战争随时爆发。
六、阅读下面文言材料，完成14——17题：（8分，每小题2分）
   陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老回：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，佯惊日：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
                                                        （《史记•陈丞相世家》）
       【注】太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。恶草具：粗劣的饭食。
    14、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（  ）
　  A、使平得宰天下，亦如是肉矣　　    宰：治理
　  B、陈涉起而王陈                          王：大王
　  C、久之，汉王患之　　　　　　       患：担忧
    D、行功爵邑，重之　　　　　　       爵：封爵   
   15、下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是：（  ）
　  A、天下纷纷，何时定乎　　　   B、项王为人，恭敬爱人
　  C、恣所为，不问其出入　　　   D、宣言诸将钟离昧等为项王将
   16、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是：（  ）
　  A、①善，陈孺子之为宰　　　　　②师道之不传也久矣
　  B、①士之廉节好礼者多归之　　　②马之千里者，一食或尽粟一石
　  C、①汉因举兵而攻之，破楚必矣　②因击沛公于坐，杀之
    D、①吾以为亚父使，乃项王使　　②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
   17、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：（  ）
　　A、陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。
　　B、刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。
  　C、项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。
　　D、范曾颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿然离去，最终使敌方的计谋得逞。
七、（12分） 

展开余下试题

 18、阅读下面两首诗，然后回答问题
                           移家别湖上亭
戎昱 
                    好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 
（1）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”字用得准确传神，请简要分析。（3分） 
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（2）作者在诗歌的三、四两句采用了什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。（3分） 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                   东栏梨花
苏轼
 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!
（1）诗人见“东栏一株雪”而“惆怅”的原因是什么? （3分）
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（2）有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么? （3分）
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八、（16分） 阅读《三国演义》第五回（节选），回答19-21题。 
忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便著俞涉出马。即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至!得一人在此，何惧华雄?”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下!”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺；单凤眼，卧蚕眉；面如重枣，声如巨钟；立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐中袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶?量一弓手，安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手?”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到军中，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。曹操大喜。只见玄德背后转出张飞，高声大叫：“俺哥哥斩了华雄，不就这里杀入关去，活拿董卓，更待何时?”袁术大怒，喝曰：“俺大臣尚自谦让，量一县令手下小卒，安敢在此耀武扬威!都与赶出帐去!”曹操曰：“得功者赏，何计贵贱乎?”袁术曰：“既然公等只重一县令，我当告退。”操曰：“岂可因一言而误大事耶?”命公孙瓒且带玄德、关、张回寨。众官皆散，曹操暗使人赍牛酒抚慰三人。 
19．“杯酒”这一道具的巧妙作用是什么?（从曹操和关羽两方面来谈） （4分）
答：__________________________________________________________________                          
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