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七年级上册第六单元练习卷含
七 上 第 六 单 元
单元知识要点:
1、养成良好的学习态度,感知古今汉语的不同。
2、多读,多背,多感悟,培养学习文言文的兴趣。
3、引导学生养成诚信的品行。
一、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A、论(lùn )语 不愠( yùn ) 不能称(chèng)
B、携拯(zhěn) 辄(zhé )难之 日扳 (bān)
C、环谒(yè ) 异焉(yān) 戎(róng)机
D、机杼(shǚ ) 金柝(tuò ) 扑塑(shǜ )
二、解释加点的词语
1、温故而知新 2、思而不学则殆
3、不耻下问 4、学而不厌,诲人不倦
5、陈太丘与友期行 6、相委而去
7、华歆、王朗俱乘船避难 8、本所以疑
9、即书诗四句 10、自是指物作诗立就
11、父利其然也 12、稍稍宾客其父
13、愿为市鞍马 14、但闻黄河流水鸣溅溅
15、出门看火伴 16、出郭相扶将
17、城阙辅三秦 18、天涯若比邻
19、病树前头万木春 20、暂凭杯酒长精神
21、未尝识书具 22、默而识之
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三、翻译下列句子
1、学而不思则罔,思而不学则殆。
2、择其善者而从之,其不善者而改之。
3、非人哉!与人期行,相委而去。
4、既已纳其自托,宁可以急相弃邪。
5、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
6、稍稍宾客其父,或以钱币丐之。
7、将军百战死,壮士十年归。
8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
四、下列文学常识表述正确的一项是( )
A、《论语》的作者孔子,是春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。
B、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期的一首北方民歌。
C、《世说新语》是古代笔记小说集,作者刘义庆是南宋文学家。
D、《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘梦得集》,作者刘禹锡是宋代著名诗人。
五、下列对诗句的理解和分析不正确的一项是( )
A、“海内存知己,天涯若比邻”这两句诗一洗过去送别诗中那黯然消魂的情调,而代之以积极、乐观的情感,给人以莫大的安慰和鼓舞。
B、“数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦”这两句诗烘托了离人的特殊的心境,颇具典型意义。
C、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?”这两句是作者身在长安设想回归巴山,晚上与友人剪烛夜谈的情景。
D、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中作者以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,但他对世事的变迁和仕宦的沉浮,表现出豁达的襟怀。
六、下面“之”字的用法与其他不同的一项是( )
A、歆辄难之 B、不能称前时之闻 C、忽啼求之 D、择其善者而从之
七、根据课文内容填空
1、《论语》中阐述学与思辨证关系的句子是 。
2、孔文子谓之为“文”的原因是 。
3、《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是 。
4、《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是 。
5、《回乡偶书》中,形象概括了诗人的生活变迁,含蓄表达对物是人非的无限感慨的句子是 , 。
6、《夜雨寄北》中写诗人想象与友人团聚的句子是 。
7、《淮上与友人别》最能表现作者愁绪的句子是 。
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8、《送杜少府之任蜀州》中流传千古的名句是 , 。
9、《酬乐天扬州初逢席上见赠》富含哲理的句子是 。
10、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》六则中孔子的话 , 。
11、方仲永最终“泯然众人矣”的一个根本原因是
12、古代诗歌中抒写思念故乡,眷恋亲友的句子很多,请你写出三句。
(1)
(2)
(3)
八、阅读下列文段,回答文后问题
(一)阅读文言文《期行》,回答文后问题
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1、解释下列句子中加点词的意思
(1)陈太丘与友期行( ) (2)相委而去( )
(3)下车引之( ) (4)元方入门不顾( )
2、下列句子中加点词与 “尊君在不”的“不”用法相同的一项是( )
A、人不知而不愠 B、公亦以此自矜
C、空谷传响,哀转久绝 D、对镜帖花黄
3、请用现代汉语说说下面句子的意思
(1)过中不至,太丘舍去
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
4、友人未到,陈太丘就独自走了,你觉得他做得对不对?请谈谈你的看法。
5、陈元方是个有怎样性格特点的小孩?他的“入门不顾”是否失礼?请说说你的看法。
(二)阅读《伤仲永》,回答文后问题
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
1、“之”在文言文中常常作代词,指出下面句子中“之”指代的内容。
(1)忽啼求之( ) (2)借旁近与之( )
(3)传一乡秀才观之( ) (4)或以钱币丐
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