一、积累与运用         
1.为下列加点字注音。
1）豁然（   ） 2）俨然（   ） 3）阡陌（   ）（   ） 4）问津（   ）  5）邑人（   ） 6）诣太守（   ）  （7）垂髫（   ）  （8）发髻（   ）   （9）两鬓（   ） 2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。
A.ｘｉáｎ（   ）来问讯                B.便ｙāｏ（   ）还家                                    
C.ｙｕáｎ（   ）溪行                  D.ｘúｎ（   ）病终                                    
E.欣然ɡｕī（   ）往                   F.后ｓｕì（   ）无问津者                                    
3.给下列多音字注音并组词。
A.舍：        （   ）          （   ）  B.着：        （   ）          （   ）
C.间：        （   ）          （   ）  D.率：        （   ）          （   ）
E.语：        （   ）          （   ）
4.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。
A.阡陌交通        古义                   今义                 
B.率妻子邑人      古义                   今义                 
C.来此绝境        古义                   今义                 
D.诣太守，说如此  古义                   今义                 
E.无论魏晋        古义                   今义                 

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F.芳草鲜美        古义                   今义                   5 .填空。
1）本文的作者是著名诗人        ，名        ，字        ，生活在战乱频繁的     朝。文章虚构了一个                      的世外桃源，描绘了一幅             的生活图景，反映了广大人民                    的愿望。
2）《桃花源记》以                                  为线索，按照        桃源，
        桃源，        桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。
3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：                    ____________________ ；文中突出社会生活平静的句子是：                    ___________________；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是：                   _________________ 。
6.用“/”划分下列句子的朗读节奏。
A.问所从来           B.后遂无问津者           C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。
7.下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。
 1 )复前行，欲穷其林。 (  )       A.穷苦，贫困     B.极端      C.穷尽，走到头
2）得其船，便扶向路。(  )       A.扶助、帮助   B.用手支持   C.沿着，顺着
3）此中人语云(  )               A.语言    B.告诉   C.说
4）处处志之(  )                 A.同“讠志  ”，作标记     B.标记    C.意志
5）率妻子邑人来此绝境(  )  A.断绝 B.独一无二的  C.穷尽  D.走不通的、没有出路的
6）芳草鲜美(  )    A.色彩鲜艳美丽   B.新鲜美丽 C.味道好 D.新鲜肥美
7）屋舍俨然(  )    A.好像 B.整齐的样子  C.严肃的样子  D.严厉的样子
8）余人各复延至其家(  )    A.延长       B.推迟 C.聘请、请 D.伸展
二、阅读
阅读下列各文段，完成文后的有关问题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（   ）见渔人，乃大惊，问（   ）所从来。（   ）具答之。（   ）便要（   ）还家，（   ）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（   ）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（   ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（   ）皆叹惋。余人各复延至其家，（   ）皆出酒食。（   ）停数日，（   ）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
9.解释文中加点词语。
俨然：         属：         阡陌：            垂髫：         
要：           绝境：        遂：              惋：           
10.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。
11.用语段中的原句回答。
（1）表现“村人”热情待客的句子有：                          。
（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们                            。
（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：                                。
（4）“村人”来桃花源的原因是：                             。
（5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：                                。
12.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。
                            .
14.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是
A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
15.作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。 (58.116.51.157)  

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