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备战2024 高考语文试题分类汇编
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苏教版八年级语文月考试卷
(一)、积累(共29)
1、看拼音写汉字:(4分)
万lài( )俱寂 夜lán ( )
liàngqiàng( ) qī qiāo ( )
2、下列词语中没有错别字的一组是(3分) ( )
A、自出新裁 无精打采 触目伤怀 循循善诱
B、娓娓动听 辗转反侧 退避三舍 司空见贯
C、因地制宜 收益匪浅 无暇顾及 好逸恶劳
D、闲情逸致 毛骨悚然 梦寐以求 脍炙人口
3、选出下列对课文理解不正确的一项 (3分) ( )
A、散文《枣核》结构精巧,以枣核为贯穿全文的线索。枣核,把相距万里的人连接在一起,把朋友的心和故土连在一起,几颗生枣核种在异国的土地上,给游子的心增添一丝慰籍。
B、《背影》是一篇叙事散文,作者截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
C、《苏州园林》按照“总-——分”的结构,说明了苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞赏和眷念之情。
D、《幽径悲剧》中,作者把这株古藤萝的悲剧视为整个幽径的悲剧,燕园的悲剧,也是一个时代的悲剧,抒发了矢志维护真、善、美的决心。
4、下列句子中没有语病的一项是 (3分) ( )
A、为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
B、 2006年德国世界杯期间,12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。
C、随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
D、建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。
5、 下面句子中成语运用正确的一项是 ( 3分) ( )
A、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
D、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不让人刮目相看。
6、默写(共10分)
①感时花溅泪, 。
②商女不知亡国恨, 。
③海内存知己,
④人生自古谁无死, 。
⑤耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,
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, ,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
⑥杜甫《春望》中,表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是: , 。
⑦毛泽东在《七律•长征》诗中,用比喻和夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是: ,
。
7、请仿照例句,再写两个你对“语文”理解的比喻句:(4分)
例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿:语文是
语文是
8、写出两句抒发爱国情怀的古诗文。(2分)
(二)、运用(3)
9、下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人,你能说出各自所用动物名称吗?(任选三题作答)(3分)
例:立场不稳见风使舵的人:变色龙
笑脸相迎两面三刀的人: 一毛不拔吝啬钱财的人:
孤陋寡闻见识不广的人: 没有依靠无处投奔的人:
强横无赖独霸一方的人: 毫无主见随声附和的人:
10.“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“5•12” 汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵;后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举, 无不拨动着每一个中国人的心弦。
为此,某电视台准备举办一场以“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。要求:主题明确;语言得体, 有感染力,富有文采;不少于40字(3分)
11、《钢铁是怎样炼成的》被视为生活的教科书、人生路标和精神补品。你对这部名著熟悉吗?试回答下面问题:
钢铁到底是怎样炼成的?结合保尔的成长经历,谈一下你自己的看法。(3分)
展开余下试题
二、阅读理解
(一)阅读《十一月四日风雨大作》,回答问题。(6分)
十一月四日风雨大作 (陆游)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
12、诗中前两句一“僵”一“孤”写出了诗人当时 的处境;一个“思”字又集中表现了诗人 的情感。(2分)
13、诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了 。(2分)
14、从全诗看,作品侧重写出了诗人的什么愿望? (2分)
(二)阅读下列选段,完成文后各题:
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
15、解释下列加点的字:
①非相度不得其情 ( ) ②非咨询不穷其致 ( )
③是以必得躬历山川( ) ④必如是而后事可举也( )
16、文中“海忠介”即___________,是________(朝代)曾骂过皇帝的清官。(2分)
17、翻译下列句子。(3分)
(1)非相度不得其情,非咨询不穷其致
________________________________________________
(2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝
________________________________________________
(3)亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱
________________________________________________
18、第二段就治水问题作者讲了两个方面,请用文中的语句回答这两个方面的结果,并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。(2分)
19、作者在这段文字中表明的观点是什么?为什么要这样做?(2分)
(三)阅读《父亲的眼神》,回答下列问题 (18分)
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学的时候,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。胳膊上已经晒脱了皮,我的心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲有把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”
后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当了一名记者。
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不也这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我望不了你的眼神!”
20、释第四段中加点词“睁眼瞎”的意思 (3分)
21、你说说“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下”在全文中的作用 (3分)
展开余下试题
22、什么“我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默”?(用原文回答3分)
23、从“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”这句话中感悟到什么?(3分)
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