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2008学年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考试卷
2008学年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间150分钟
第Ⅰ卷(30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )
A.赡(zhàn)养 亲昵(nì) 拾(shè)级而上 含情脉脉(mò)
B.秘(bì)鲁 古刹(chà) 鸭绿(lù)江岸 骁(xiāo)勇善战
C.颤(zhàn)栗 哄(hǒng)骗 心广体胖(pàng) 一撮(zuǒ)胡子
D.伺(cì)侯 联袂(mèi) 晕头转(zhuàn)向 果实累累(lěi)
2.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是 ( )
①我根据我的医药方面的________,给她一服安眠的药水。它果然发生了我所预期的_____,她一服下去就像死了一样昏沉过去。
②医院作为特殊的公共__________,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类语言是不宜随便使用的。
③2006年1月1日,中国26年来粮食接受联合国________的历史画上了句号。
A.学问 效率 场合 馈赠
B.学识 效率 场所 馈赠
C.学问 效力 场合 捐赠
D.学识 效力 场所 捐赠
3. 下列各句中加点熟语使用恰当的一句是( )
A、他的讲话不仅内容充实,而且闪烁其辞,充满激情,全场观众无不为之动容。
B、我们要想学业有成,就必须在广泛涉猎知识的同时,还要提倡一种钻牛角尖的精神。
C、汉奸汪精卫,抗战开始不久就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,公开做了汉奸。
D、某报所刊《餐馆老板发财有“道” 》一文中说:“英国的一项科学研究展示,播放一些古典音乐能促使食客食欲大增,于是他们会情不自禁地慷慨解囊。”
4.下列各句中没有语病的一句是( )
A.2008年,抗震救灾不仅将中国人民战胜自然灾难的不屈奋斗写入史册,也将中华民族精神力量空前提升,标注成珍贵的民族记忆,熔铸为民族复兴的里程碑。
B.建设新农村,无论从农业生产、农民生活到各项社会事业,都有许多基础设施建设
需要加强;但这不是简单的大拆大建,把原来的推倒重来。
C.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,挖掘和推进文化体制创新和特色文化
内涵,着力开发富有时代精神和中国特色的文化产品。
D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于
构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
“鸟巢”的抗震妙招
北京奥运会的国家奥林匹克体育中心由于形似鸟巢,因此被人们称为“鸟巢”。“鸟巢”跨度很大,钢梁包裹着主体育场,中间悬空,共能容纳9.1万观众观赏比赛。在汶川发生8.0级地震之后,“鸟巢”的抗震性能也就备受公众的关注。但专家告诉我们,“鸟巢”能抵御8级地震。
乌鸦是一种常见的鸟类,但是它的鸟巢可不简单。它会采集许多粗枝,边编织,边用泥粘土加固,直到做成一个盆状巢。当然,天然的鸟巢有繁有简,但都有共同的特点,它们都是凹底,这便于鸟蛋聚集在巢中央,使鸟蛋更安全,而且在孵化时温度不易流失。更重要的是,盆状的鸟巢在抵抗风雨和树枝的晃动方面也很有效。当大风吹到弧形的边缘时,强烈的气流会顺着边缘滑过,鸟巢承受的风力大大减弱了。鸟巢往往修建在三条甚至更多的树枝分叉的位置,树枝如同钢梁一样支撑了盆状的鸟巢。所以当鸟巢所在的大树晃动时,盆状的鸟巢比其他形状更难以倾覆。
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我们知道,人类修建在地面上的大型建筑,都要向地下打坚固的地基,“鸟巢”也不例外,它的地基有效支撑了地面的建筑,类似于树干和树枝对天然鸟巢的支撑作用。只是人类所打的地基更深、更结实。然而,地震专家在借鉴天然鸟巢的基础上,又在自己的建筑中加了许多鸟类巢穴所没有的抗震技术。地震专家们知道,对于大型建筑来说,那种全部连为坚固整体的建筑并不是最抗震的,反而是不同部分可以分别适度位移的建筑,能够自行消耗掉大量的地震波能量,因而更抗震。
首先,钢梁结构和包含观众席的的碗状看台是分离的,这个设计很科学,因为钢梁结构是钢铁材料,而看台是混凝土材料,在地震时的震动频率不一样,如果联成一体,由于伸缩程度不同而相互拉扯,反而容易造成难于预料的破坏。另外,从世界范围内的地震经验来看,“鸟巢”的钢梁结构异常坚固,应该可以抵御大地震的袭击。钢梁结构又分为三个层次,其中一层环绕一周,起到支撑的作用,还有一层专门支撑楼道,这些设计都使地震来时,场馆钢梁结构部分安然无恙。其次,碗状看台也分为8个独立的大单元,当地震来时每个单元都独立晃动,能够有效消减地震波的冲击力。
此外,在建筑的过程中,经过对安全问题的慎重考虑,设计师们取消了原来设计方案中的可伸缩顶棚,使得体育馆的抗震能力进一步得到了加强。由于观众席每一层疏散通道都是独立的,没有交叉,人员疏散可以在8分钟内完成。
所以,就算遭受了强烈地震冲击,“鸟巢”体育馆仍然是非常安全的。
(选自2008年第8期《大科技》有删改)
5、根据文意,下列对“鸟巢”抗震设计的妙招,理解不正确的一项是
A、借鉴天然鸟巢的盆形和凹底结构,并在“鸟巢”的底部向地下打进更深更坚固的地基。
B、把钢梁结构和观众席的碗状看台实行分离建造,而不是让“鸟巢”全部联成一个整体。
C、钢梁结构分为三个层次,每层都有它的特定的功能。碗状的看台也分为独立的几大单元。
D、“鸟巢”取消了原设计中的可伸缩的顶棚,观众席每一层疏散通道都是独立的,没有交叉。6、下列理解和分析,符合原文意思的一项是
A、天然鸟巢往往建在分叉的树枝之间,再加上它的盆形结构,因此,鸟巢有很强的抵抗风雨和地震的能力。
B、不同建筑物之间可以适度位移,这样就能够消耗掉大量的地震波能量,因而更抗震。
“鸟巢”的设计体现了这一原理。
C、“鸟巢”的钢梁结构和看台实行分离设计,因此,“鸟巢”不是以整体来承受地震,而是不同部分分别承受地震。
D、“鸟巢”的钢梁结构异常坚固,完全可以抵御大地震的袭击。就算遭受了强烈地震冲击,“鸟巢”仍然会是安全的。
7、依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是
A、为了让“鸟巢”容纳尽可能多的观众,因此“鸟巢”采用了这种跨度很大,钢梁包裹着主体育场,中间悬空的设计。
B、鸟类筑造的鸟巢盆形结构带给建筑师们有益的启示,再一次有力地说明了人与自然和谐相处,保护动物的必要性。
C、不同建筑材料在地震时的震动频率不一样,因此一些大型建筑可以把不同材料构成的部分独立开来,这样会更抗震。
D、从“鸟巢”的外形、结构、容量、建造过程等方面来看,“鸟巢”可以说是世界上最宏伟、最具科技含量的建筑物。
三、(9分,每小题3分)
阅读下列文言文,完成8—10题。
高登,字彦先,漳浦人。少孤,力学,持身以法度。绍兴二年,廷对,极意尽言,无所顾避,有司恶其直,授富川主簿,复命兼贺州学事。学故有田舍,法罢归买马司,登请复其旧。守曰:“买马、养士孰急?”登曰:“买马固急矣,然学校礼义由出,一旦废,衣冠之士与堂下卒何异?”守曰:“抗长吏耶!”曰:“天下所恃以治者,礼义与法度尔,既两弃之,尚何言!”守不能夺,卒从之。满秩,士民丐留不获,相率馈金五十万,不告姓名,白于守曰:“高君贫无以养,愿太守劝其咸受。”登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。
授静江府古县令,道湖州,守汪藻馆之。藻留与修《徽宗实录》,固辞,或曰:“是可以阶改秩。”登曰:“但意未欲尔。”遂行。广西帅沈晦问登何以治县,登条十余事告之。晦曰:“此古人之政,今人诈,疑不可行。”对曰:“忠信可行蛮貊,谓不能行,诚不至尔。”豪民秦琥武断乡里,持吏短长,号“秦大虫”,邑大夫以下为其所屈。登至,颇革,而登喜其迁善,补处学职。它日,琥有请属,登谢却之,琥怒,谋中以危法。会有诉琥侵贷学钱者,登呼至,面数琥,声气俱厉,叱下,白郡及诸司置之法,忿而死,一郡快之。
帅胡舜陟谓登曰:“古县,秦太师父旧治,实生太师于此,盍祠祀之?”登曰:“桧为相亡状,祠不可立。”舜陟大怒,摭秦琥事,移荔浦丞康宁以代登,登以母病去。舜陟遂创桧祠而自为记,且诬以专杀之罪,诏送静江府狱。舜陟遣健卒捕登,属登母死舟中,藁葬水次,航海诣阙上书,求纳官赎罪。故人有为右司者,谓曰:“丞相①云尝识君于太学,能一见,终身事且无忧,上书徒尔为也。”登曰:“某知有君父,不知有权臣。”既而中书奏故事无纳官赎罪,仍送静江狱。登归葬其母,讫事诣狱,而舜陟先以事下狱死矣,事卒昭白。
登谪居,授徒以给,家事一不介意,惟闻朝廷所行事小失,则颦蹙不乐,大失则恸哭随之,临卒,所言皆天下大计。其学以慎独为本,有《东溪集》行世。
(《宋史•列传第一百五十八》,有删节)
注:①丞相,指秦桧。
8.下列各组句子中,加点的词的意义错误的一项是 ( )
A.士民丐留不获 丐:乞丐
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B.登条十余事告之 条:分列项目、条目
C.谋中以危法 中:中伤
D.属登母死舟中 属:适逢
9.下列各组句子中,全都表明高登刚直不阿的一组是( )
①廷对,极意尽言,无所顾避。
②买马固急矣,然学校礼义由出,一日废,衣冠之士与堂下卒何异?
③登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。
④它日,琥有请属,登谢却之。
⑤某知有君父,不知有权臣。
⑥临卒,所言皆天下大计。
A.①④⑥ B.①②⑤ C.②③⑥ D.③④⑤
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.高登兼任贺州学事一职时,力劝上司恢复州学的田舍;任期结束后,他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中,可见他对学校教育的重视。
B.上任古县县令的途中,湖州太守汪藻挽留高登一起修订《徽宗实录》,并告诉他这是可以借此升官的好事,但高登却坚决予以回绝。
C.在古县任职期间,高登因不满秦桧的所作所为,拒绝为给秦桧立祠,因而得罪上司。上司就借他处置秦琥一事诬陷他,他又不肯媚俯权贵,终致入狱。
D.高登被贬官闲居期间,靠教授学生维持生计,但他的注意力却丝毫不在生计上,还是一如既往为国事担忧,连死前的遗言都是国家大计。
第二卷(120分)
四(23分)
11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。(5分)
译文:
(2)登归葬其母,讫事诣狱,而舜陟先以事下狱死矣,事卒昭白。(5分)
译文:
12.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)
孤桐
王安石
天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠①,愿斫五弦琴②。
(注:①明时,政治清明的时代;愠,疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮”。)
(1)前六句表现了桐树怎样的特点?(4分)
(2)对本诗表达的思想感情作简要分析。(4分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)青青园中葵,朝露待日稀。 , 。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海, 。 , 。《长歌行》
(2)①对酒当歌 ,譬如朝露, 。”(曹操《短歌行》)
②浮云游子意, 。(李白《送友人》)
③云中谁寄锦书来, , 。(李清照《一剪梅》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14~17题。
庄周的燕子
格致
今天的燕子,两千多年前就已飞入庄周先生的视线,并引起他的注意。看来他不仅仅仅喜爱蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子,低头思索了一会儿说:鸟都怕人,所以巢居深山、高树以免受害;但燕子特别,它就住在人家的屋梁上,却没人去害它,这便是处世的大智慧!
庄周先生说到这儿就不说了,其实,这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前,庄子辞了那个小官,生活可能十分困难,头脑里的思想又像春天怒放的花,一层层一簇簇,一齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们,手里钱少,买笔买墨都要算计。有个思想,只能几笔画个轮廓,细节就顾不上了。像采花的蝴蝶,它要去光顾下一朵花。所以,庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。
庄周的燕子直到今天还活着,仍重复着庄周时代的伎俩,未被人类识破。人类是见着什么鸟都举枪便射,却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转,却没一个人将燕子放到笼子里,以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了,这也怨不得人类,实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。
燕子智慧的核心是什么?那就是距离。人类是一种你不能离他太远、又不能离他太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人,躲得远远的,人便结伙去深山猎捕它们,这是因为离人类太远。家畜因完全被人豢养和左右,人便可随意杀戮,这是因为离人类太近,近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气。又亲近人又不受人控制,保持着自己精神的独立。于是人便像敬神一样敬着燕子。
说到底,燕子是最狡诈的动物,它控制着人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人,对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以捣坏,这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类,于是人类被感动,像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子,就差不能同燕子拥手相抱。但燕子第一招奏效之后,马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来,落到了人类够不到的树枝上,保持着自己的独立。因为它知道,人类能容忍它把巢建在屋梁上,却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状。这样小心还不够,它在人类的私生活领域求生存,担心这样时间长了会出问题,于是,住上几个月,便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出,乳燕动不动声嘶力竭的大叫,正要发作,想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了,又念起燕子的好来。你看它们也不伤害小鸡,也不啄食园子里的菜。过了几个月,人类已经开始思念燕子来,燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。
展开余下试题
还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏,成鸟被大量捕杀。原因何在?其一,麻雀鬼鬼祟祟,不信任人类,却又不远离人类,这不是找死吗?它进进出出很小心,怕被人发现,这种做法激怒了人类:小小的鸟,竟敢在我的眼皮底下玩花样,你以为我是瞎子?麻雀的这种做法,极大地伤害了人的自尊心。其二,既防着人,又不远离人,整天围着人聒噪,而且一旦住下,就再也不走了,惹得人烦不胜烦。
是有人将燕子比做剪刀的,这就是外形说的,可燕子从形到神都是一把锋利的刀。它一刀插入人类精神深处,游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动,既不伤人类,也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己,在不知疼痛的情况下,人类已被小小的燕子大卸了八块。
(选自《7个人的背叛》,人民文学出版社出版,略有改动)
14.从全文看,庄子从燕子的身上领悟到了什么样的“处世的大智慧”?(4分)
15.结合第二自然段,理解“庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的飞白”这句话的含意?(4分)
16.同样是与人类一起居住,燕子和麻雀有哪些不同?(6分)
17.根据文章回答下面的问题:
(1) 分析文中加粗的“伎俩”“狡诈”表达的情味和效果?(4分)
(2) 怎样理解“燕子从形到神都是一把锋利的刀”这句话的内涵?(4分)
六、(15分)
18.几只猴子来到稻田,一只小猴子抓下稻草人的草帽,戴在自己的头上,问别的猴子:“我像人吗?”“像。”它又穿起稻草人的衣裳。“更像了,毫无二致。”但一直没说话的老猴子对它说了几句话,它便脱去衣帽,回归了自我。(6分)
(1)请你联系上下文设想一下,老猴子怎么说才符合文意。(3分)
老猴子说:“ ”
(2)请以评论者的口吻发表一下看法。(3分)
19.以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西”为首句,续写一个语段。要求:①续写的内容是对首句意思的扩展;②不超过70个字;语言有些文采。(5分)
如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。____________________
______________________________________________________________________
20、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福“的社会调查活动,请你根据随机调查的8个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论,不超过20个字。(4分)
调查问题 什么是幸福
调查记录 (1)三轮车夫:有钱就是幸福。(2)匆忙的白领:有闲就是幸福。(3)下岗工人:有工作就是幸福。(4)失去双亲的人:父母在就是幸福。(5)捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。(6)高考落榜生:考上大学就是幸福。(7):双目失明的人:能看见就是幸福。(8)轮椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。
调查结论
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 (60分)
夏日炎炎,一位年轻的母亲手拿三只冰糕微笑着走来。树荫下,她的一对六七岁的双胞胎女儿惊异地说:“妈妈,你怎么买了三只冰糕?”
针对材料所反映的问题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
2008年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考答题卡
第I卷(选择题 共30分)
一、二、三(共30分,每题3分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第II卷(120分)
四、(23分)
11、翻译(10分)
(1)(5分)____________________________________________________________________________
(2)(5分)____________________________________________________________________________
12、(8分)
(1)(4分)____________________________________________________________________________
(2)(4分)____________________________________________________________________________
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)青青园中葵,朝露待
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