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成都十四中学七年级上册期末考试试题
成都十四中学初一年级语文期末考试试题
A卷 基础知识
一、选择题:(30分)
1、下列加点字注音完全正确的一项( )
A狼藉(jí)确凿(záo)菜畦(wā)炫耀(xuàn)
B不屑(xiāo)窥见(kuī)贮蓄(zhù)皎洁(jiǎo)
C可汗(kě)决眦(zì)睨之(nì)宛市(wǎn)
D酌油(zhuó)澹澹(dàn)机杼(zhù)家圃(pǔ)
2、下列词语书写完全正确的是( )
A蹒跚 琐屑 随声附和
B祈祷 园弧 人声鼎沸
C吹虚 惩罚 骇人听闻
D滑稽 诧异 谈笑风声
3、选出下列加点词的解释不正确的一项( )
A学而不思则罔(迷惑)
B次北固山下(停泊)
C西蜀之去南海(距离)
D齐鲁青未了(不明白)
4、下列各句中不含通假字的是( )
A出门看火伴,火伴皆惊忙
B以我酌油知之
C无他,但手熟耳
D屏弃而不用
5、下列作品、作家、朝代(或国籍)排列有误的一项是( )
A《狼》——蒲松龄——清代小说家
B《木兰诗》——《乐府诗集》——南北朝时的民歌
C《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话家
D《最后一课》——都德——德国作家
6、下列不是比喻句的一项( )
A那映照在浪峰上的霞光,简直就是一片片霍霍燃烧着的火焰。
B蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。
C“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
7、朗读停顿错误的一项是( )
A明月/别枝/惊鹊
B会当/凌/绝顶
C其一犬/坐于前
D故人/具/鸡黍
8、为空白处选择正确的一组词( )
① 小草也青得___你的眼 ②水___起来了
② ③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地___着 ④小草偷偷地从土里___出来
A①逼 ②涨 ③闹 ④钻
B①刺 ②升 ③吵 ④冒
C①刺 ②涨 ③叫 ④钻
D①逼 ②升 ③闹 ④长
9、下列句子与原文完全一致的是( )
A学而不厌,悔人不倦,何有于我哉?
B沾衣不足惜,但使愿无违。
C雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
D屠乃奔倚其下,驰担持刀。
10、结合句子体会加点的词语属于贬义的一项是( )
A我现在想想,那时真是太聪明了。
B我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。
C妈妈的脸上洋溢着含笑的温情。
D无论谁从石像下经过,都要站住,恭恭敬敬地鞠个躬。
读下面一段古文,然后做题。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
11、给文中加点词注音完全正确的一项是( )
A xiá bì kāo mèi
B xiá pi kōu mèi
C xiá pi kāo mèi
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D xiá bì kōu mèi
12、与“以刀劈狼首”中的“以”字意思相同的是( )
A以告富者
B徐以杓酌油沥之
C我以日始出时去人近
D是以谓之“文”也
13、与“一狼洞其中”的“洞”字用法相同的一项是( )
A恐前后受其敌
B其一犬坐于前
C屠自后断其股
D盖以诱敌
14、“屠自后断其股,亦毙之。”的正确译文是( )
A屠户从后面砍断狼的屁股,也杀死了它。
B屠户从后面砍断狼的大腿后,也死了。
C屠户从后面砍断狼的屁股后,也死了。
D屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了它。
15、归纳本段大意。
A屠户遇狼
B屠户惧狼
C屠户御狼
D屠户杀狼
二、填空:(10分)
16、辛弃疾的《西江月》用 , 一句,侧面烘托出对农家丰收在望的欢乐之情。
17、出自《扁鹊见蔡桓公》的成语是 。《木兰诗》里引申出来的表示事物纷繁复杂的成语是 。
18《书湖阴先生壁》中用了拟人手法的诗句是_________ ___, ______ _______;
19、《论语》中对别人的优缺点应如何对待有明确的阐述: , 。
20、《归园田居》中表明作者志趣句子是_________ ____,______ ________。
三、文段阅读 (30分)
(-) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
21.给加点的字注音。(4分)
(l)菜畦( )(2)桑葚( ) (3)斑蝥( )(4)攒( )
22.百草园是一个普普通通的菜园,可是在作者笔下,通过对各种人体感觉的调动,它被写成了一个令人心驰神往的儿童乐园。根据文中描写的顺序,请将作者所调动的四种人体感觉(听觉、视觉、味觉、触觉)依次排列起来:①__ ,②__ ,③__ ,④___ ,⑤____ (5分)
23.这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?(2分)
答:
24.这段描写说明了百草园在作者心中有怎样的地位?(2分)
答:
(二) ①居十日,扁鹊望桓侯而还走。(2)桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无清也。”③居五日,桓候体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。④桓侯遂死。
25.这段文字选自__ , 作者是 时期的___ , 他所著的书,集先秦___ 家学说的大成。(4分)
26.这段文字共有四句话,层次划分正确的一项中( ) (2分)
A.①|②③④ B.①②|③④ C.①②③|④ D.①②|③④
27.解释文中加点的词。(4分)
(l)居: (2)故: (3)及: (4)齐:
28.翻译下列句子。(4分)
(l)扁鹊望桓侯而还走。翻译:
(2)臣是以无请也。 翻译:
29.“扁鹊望桓候而还走”的原因是: (用原文回答)。(1分)
30.本段文字阐述的道理是 。(2分)
B卷 能力迁移
一、 填空:(8分)
1. 不知细叶谁裁出 。
2. 早有蜻蜓立上头。
3. 东边日出西边雨, 。
4. 青山遮不住, 。
二、 选择题:(6分)
5.“大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遺风。”
写的是:
A 苏轼 B 辛弃疾 C 李清照 D 陆游
6.“诗史数千言,秋天一鹄先生骨,草堂三五里,春水群鸥野志心。”
写的是:
A 李白 B 王维 C 杜甫 D 白居易
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7.鬼狐有性格,笑骂成文章
写的是:
A 孟子 B 彭瑞淑 C 蒲松龄 D 干宝
三、 仿照下列句子的修辞手法,写几句话:(3分)
8.例句:
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
四、 阅读古文,完成各题:(12分)
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,(A)折颈而死。(B)因释其来(lĕi、农具)而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。
9.补出文中A B两处省略的内容:(2分)
A 、 B 。
10.解释加点词(4分)
①走: ②释 ③其 ④冀
11.翻译画线句:(2分)
而身为宋国笑:
12.此文包含的成语是:(2分)
13.这则短文的寓意是:(2分)
五、阅读下面语段,做文后的题。(21分)
甲 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
乙 我特别喜欢夏天。夏天,大地山川,一片壮丽,它使人想起那蓬蓬勃勃的新春,想起那如火如荼的年华。天,根在创造,叶在创造,花在创造,动物在创造,人类在创造,大自然的一切生灵都在创造——为了秋得果实,他们不惜献出自身的一切。在这令人崇敬的创业季节里,有血汗和骄阳的拼搏,有创造与给予的欢欣;而在这个季节里,热与凉、动与静、艰苦与欢乐、奋斗与享受,才会这般对立,又这般调和!人生要能如夏天一样进取与创造,该有多好!
丙 我常爱作秋天的思索。我想,秋天是明净的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神怡。秋天是忠实的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是丰盛的,它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是严峻的,它让一切枯枝败叶、虚浮矫饰清理得干干净净。秋天是勤勉的,它让人们从一次的收获想到永远的收获,从而不懈地在秋天秋色中忙碌着耕耘春天、播种未来!秋天,给予我太多的思索。
丁 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山门穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
14.甲段写春花的文字,突出了春花三个方面的特征,他们是 、 、 。(3分)
15.甲段写春花的文字,作者要表达的中心意思是( )(2分)
A 桃李争春,蜂蝶闹春,野花伴春,春色宜人。
B 有花就是春,是春遍地花。
C 看着春花,想着秋果。
D 春雨纷纷落,春花处处开。
16.在甲段写春花的文字中,实写是描写春景,虚写是运用想象。请你反这段文字中虚写的句子填在下面的横线上。(2分)
17.在乙段抒写夏天的文字中,作者所要突出的主题是( )(2分)
A 强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
B 赞扬夏天进取创造的精神。
C 强调夏天对立与调和的关系。
D 赞扬夏天的一片壮丽。
18.在乙段抒写夏天的文字中,运用了修辞上的 句式,这种写法的好处是 。(2分)
19.丙段写秋的文字,作者所要强调的一个中心点,就是秋天的 精神(2分)
20.在丙段写秋的文字中,开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做
。(2分)
21.丁段写冬的文字,在写景的顺序上,是按( )(2分)
A 时间顺序安排
B 空间顺序安排
C 时空结合顺序安排
D 景物主次顺序安排
22.丁段开头说:“最妙的是下点小雪呀。”结尾说:“就是下小雪吧……”这下小雪的“妙”处是( )(2分)
A 小雪可以给山穿上“花衣”。
B 小雪可以给蓝天镶上一道“银边”。
C 小雪可以点缀得那些小山更加秀美。
D 小雪可以反射出小山的各种色彩。
23.比较起来,甲乙丙丁四段文字在内容和形式上的相似之点是( ) (2分)
A 都是名人写作,都采用了夹叙夹议的写法
B 都描写了四季景色,都采用了夸张手法。
C 都抒写了季节特征,都运用了散文形式。
D 都描写了花草树木,都采用了排比句式。
六、 作文(30分)
1、 标题:初一生活点滴
2、 要求:①写一篇500-600字的记叙文
②有一定的抒情,议论语句;有具体的事例,并且注意详略得当。
答题卡
班级: 姓名:
A卷 一 二 三 总分
得分
B卷 一 二 三 四 五 作文
得分
A卷 基础知识
一、 选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
二、 填空题
16. , 。
展开余下试题
17. , 。
18. , ,
19. , 。
20. , 。
三、 文段阅读
21.(l)菜畦( )(2)桑葚( ) (3)斑蝥( )(4)攒( )
22.①__ ,②__ ,③__ ,④___ ,⑤____
23. 。
24. 。
25.
26.选
27.(l)居: (2)故: (3)及: (4)齐:
28.翻译:(1) &n
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