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2009届高三语文会考复习训练三
2009届高三语文会考复习训练三
一、选择题(共45分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.命途多舛(cuăi) 罡风(gāng ) 通衢大道( qú) 缱绻 (qiănjuăn)
B.剥蚀(shí) 茕茕孑立(qióngqióng) 隽永(juàn) 户牖(yŏu)
C.夙愿(sù) 云蒸霞蔚(wèi) 铿锵(kēngqiāng) 绛紫(xiáng)
D.启碇(dìng) 瘠薄(báo) 戍卒(shù) 嗜好(shì)
2.下列各项中错别字最多的一项是( )
A.沧桑 疏浚 抉择 明辨是非
B.揣测 荟萃 国粹 众口烁金
C.遣责 发仞 濒危 高潮叠起
D.慰籍 诮丽 响彻 急功近利
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
⑴小屋 了自己的艰难岁月,有很长一段时间,谁也记不得什么人曾经在这里出生。
⑵李安导演的《断背山》直抵人类情感最敏感、最 的一面,将现实中不被人们认知认同的真实情感表现了出来。
⑶参加沿海行采访的7位记者所作报告 ,给与会者上了一堂生动的解放思想、更新观念课。
A.度过 隐讳 震耳欲聋 B.度过 隐讳 振聋发聩
C.渡过 隐晦 振聋发聩 D.渡过 隐晦 震耳欲聋
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.在北京奥运会开幕式上因表演《歌唱祖国》一夜走红的9岁红衣女孩林妙可,成了炙手可热的童星。
B.新加坡内阁资政李光耀9日晚表示,北京奥运会开幕式让人叹为观止,而且北京奥运会让世界看到了中国的实力和潜能,知道中国人民是了不起的。
C.近日的三鹿奶粉事件相信大家都有耳闻,曾经辉煌一时的三鹿,如今已成明日黄花,这不由让我们想起了2000年以来,发展最惹人注目:MP3播放器,短短8年之间,逐渐由繁盛走向没落。
D.电影公司的发言人指出,近来所有关于第21部007系列影片男主角的消息都是空穴来风。到目前为止,皮尔斯•布鲁斯南仍是我们的“詹姆斯•邦德”。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.在国内外,梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身,被认为是当今世界三大主要表演体系之一。
B.中国乒乓球队的小将李晓霞在参加完2008广州世乒赛后表示,能够参加2008年北京奥运会是长期以来的夙愿。
C.10月前后,国务院城镇居民基本医疗保险部际联席会议办公室将对试点城市无锡的居民医疗保险进行情况开展督察和评估工作。
D.江苏省常州市作为全国第一批禁止现场搅拌砂浆的10个城市之一,应尽快促进从“水泥大市场、散装小市场”向“水泥大市场、散装大市场”的转化步伐。
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6.下列句子没有运用通感这一修辞手法的一项是( )
A.突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号。
B.突然是绿茸茸的草坂,像一枝充满幽情的乐曲。
C.在信中,我这样叙述道:“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。”
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
7.下列句子运用的标点符号有错的一项是( )
A.后来我搞清楚了:如果没有说“我要问问我的兄弟”,那就是他本人;如果说了这句话,那就是他哥哥了。
B.“啊!”他回答说,“真是怪事?可怜的老头儿是饿死的。”
C.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮车的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。
D.编者在对话栏中对《离骚(节选)》作了评点,请反复诵读作品,并随时写下阅读心得(包括对编者评点的不同意见),与作品和编者对话。
8.依次填人下面句子横线处最恰当的一项是( )
在这里像远古的化石似的,永远烙印着我多少万亿数的踪迹;像早春的鸟声,炎夏的鸣蝉,深秋的虫吟似的,在天空里也永远浮荡着我 △ , △ ,及偶尔的 △ 。
A.一阵阵笑 半声哀叹 一缕缕愁 B.一缕缕愁 一阵阵笑 半声哀叹
C.一缕缕愁 半声哀叹 一阵阵笑 D.一阵阵笑 一缕缕愁 半声哀叹
9.选出下列对有关常识表述有误的一项是( )
A.《左传》是记录春秋历史的编年体史书,又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》。相传是春秋末年鲁国史官左丘明修订的。“左传”的“传”的意思是注释或解释经义的文字。
B.“赋”既是诗经中与“比”“兴”并列的一种表现手法,又是一种讲求文采、韵律,并具诗歌和散文性质的文体,代表作如《阿房宫赋》、《赤壁赋》等。
C.闻一多(1899—1946),湖北浠水人,中国现代作家,诗人,民主战士。作品有《死水》、《大堰河——我的保姆》等。他提倡新格律体诗,倡导“三美”主张,即音乐美、绘画美、建筑美。
D.惠特曼,美国诗人。作品有《草叶集》等。《啊,船长,我的船长哟!》是为悼念林肯总统而写的。
10.下列对课文的分析,不正确的一项是( )
A.艾青诗歌《北方》的结构严谨,前后两部分互为衬托,情感起伏跌宕,诗中的形象复杂丰富,语言朴素明朗,节奏鲜明,富有韵味,表达了诗人对祖国灾难深重的忧虑和对劳动人民的同情,以及对这块神圣土地的深沉而执着的爱。
B.《烛之武退秦师》选自《左传》,赞扬了烛之武在国家危难之际,能够临危受命,不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。文章除了描写外交辞令,还有叙事的描写,无论记言记事,文字各尽其妙,短小精炼,活泼生动。
C.《鸿门宴》选自《资治通鉴》,描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为争夺天下而首次展开的政治斗争。作者以娴熟的艺术技巧,生动地刻画了不同性格的人物形象,描绘了许多富有戏剧性的场面,情节波澜起伏,扣人心弦,具有很重要的史学价值和文学价值。
D.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。诗集命名为“指南录”,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意,表达了作者心指南宋、冒死南归的爱国之情。文章结构严谨,详略得当,疏而不漏。写出使元营的背景、经过,当详则详,顺承转合,曲折精妙。
11.从常见文言句式的角度看,下列判断不正确的一项是( )
A.竖子不足与谋(省略句) B.或脱身以逃,不能容于远近(状语后置句)
C.君何以知燕王(宾语前置句) D.缙绅而能不易其志者(定语后置句)
12.下列加点词语的活用现象与其它三项不同的是( )
A.去今之墓而葬焉 B.君人者,诚能见可欲
C.项伯乃夜驰之沛公军 D.范增数目项王
13.下列各句和课文原文不完全一致的一项是( )
A.今两人共斗,其势不俱生。吾所以为此者,先国家之急而后私仇也!(《廉颇蔺相如列传》)
B.人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。(《谏太宗十思疏》)
C.(《五人墓碑记》)
D.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(《离骚》)
14.下列文言句子翻译不正确的一项是( )
A.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。
译文:这也就像砍断树根却要树木长得茂盛,堵塞泉源却希望流水长远一样啊!
B.不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后,予羁縻不得还,国事遂不可收拾。
译文:可不幸的是,吕师孟早就同我结怨,贾余庆又紧跟着媚敌献计,于是我被拘留不能回国,国事就不可收拾了。
C.若予者,将无往而不得死所矣。
译文:像我这样的人,将是没有可以死的地方了。
D.越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
译文:越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的,您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?
阅读艾青的《礁石》一诗,完成第15题。
礁石 (艾青)
一个浪,一个浪\无休止地扑过来\每一个浪都在它的脚下\被打成碎沫、散开……\它的脸上、身上\像刀砍过的一样\但它依然站在那里\含着微笑,看着海洋……
15.对这首诗赏析有误的一项是( )
A.在诗人看来,碰毁船只不是礁石的责任,礁石屹立在海上,受到的恰恰是海浪无休止的袭击。因此,诗人笔下的礁石便成了受迫害又敢于斗争的形象。
B.诗中的礁石是一切被压迫民族、一切被压迫人民抗击旧世界旧势力的力量的象征。
C.诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中,运用比喻、衬托手法,赋予礁石以“弦外之音”和“象外之旨”。
D.全诗语言精练,形象生动,含蓄蕴藉,寓意深刻,是诗人坚持现实主义创作原则,“通过自己的心去写”的结果。
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二、语段阅读(共30分)
(一)阅读下面课文中的文段,完成16—17题。(8分)
呜呼!予之生也幸,而幸生也何所为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓,生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵,宗庙之福,修我戈矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也。嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何?诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!
16. 解释下列加点字。(4分)
①予之生也幸 ②主辱,臣死有余僇
③鞠躬尽力,死而后已 ④然微以自文于君亲
17.作者身居南宋丞相之位,在这里引用《出师表》的句子“鞠躬尽力,死而后已”目的是什么?(4分)
答:
(二)阅读下面课文中的文段,完成18—19题。(9分)
嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。
由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥褒美,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
18、解释下列加点字。(6分)
①生于编伍之间 ②非常之谋
③保其首领 ④得以隶使之
⑤屈豪杰之流 ⑥卒以吾郡
19、下列叙述不符合文意的一项是( )(3分)
A、文段把五人的表现同缙绅的所作所为比较,使读者领会到五人“激于义而死”的意义是多么重大。
B、文段将高爵显位的辱人贱行与五人激于义而死加以对比,突出五人之死意义重大,也更加热烈地颂扬了五人“激于义而死”的献身精神。
C、文段将五人激于义而死的荣耀与高爵显位之人老死于家中默默无闻加以对比,突出五人之死,死得其所。
D、《五人墓碑记》并不孤立歌颂五人。作者在对比中,指斥了阉党,暴露批判了“富贵之子,慷慨得志之徒”和“缙绅”“高爵显位”等;在映衬中,赞美了周顺昌,肯定了“郡之贤士大夫”。
(三)阅读下面的文言文,完成20—22题。(13分)
沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”。沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将军守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍背德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰沛公不先破关中公岂敢入乎今人有大功而击之不义也不如因善遇之项王许诺
20、解释下列加点字。(6分)
①张良出,要项伯 ②自来谢项王
③与项伯有故 ④臣活之
⑤籍吏民,封府库, ⑥故幸来告良
21、下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是( )(3分)
A.项王即日因留沛公与饮 B.沛公起如厕,因招樊哙出
C.因循守旧 D.因宾客至蔺相如门谢罪
22、给下面句子加上标点符号。(4分)
因 言 曰 沛 公 不 先 破 关 中 公 岂 敢 入 乎 今 人 有 大 功 而 击 之 不 义 也 不 如 因 善 遇 之 项 王 许 诺
三、填空题(共25分)
23.补写出下列名句名篇中的空缺部分(每空1分,共5分)
(1)下面四小题任选两题做答。
①呕出一颗心来, !(闻一多《发现》)
②而我——这来自南方的旅客, 。(艾青《北方》)
③我是你挂着眼泪的笑窝; ;(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国!》)
④因此才不拘礼节地称呼它:“ 。”(马赫马托娃《祖国土》)
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(2) ,春与秋其代序。
(3)长太息以掩涕兮, 。
(4)我为赵将,有攻城野战之大功, ,而位居我上。
24.翻译下面三个句子。(10分)
(1)向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!(4分)
(2)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(3分)
(3)所以遣将军守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)
25.筛选下面一段话的主要信息,从原文中提取三个关键词。(6分)
随着北京奥运临近,北京市民学外语的热情日渐升温。据调查,北京的外语人口比例不断增长,特别是初级外语人口增长较大。但是,在北京,菜单等的翻译问题仍然存在。针对困扰不少外国朋友的菜单翻译问题,业内人士也倍感困惑,如果想丰富体现出中国的饮食文化,翻译出来的菜单可能会比较长一些。但菜单只起提示作用,不太可能翻译得太长。所以,对于诸如“夫妻肺片、宫保鸡丁、辣子鸡丁”的如何翻译,有人建议在翻译菜单过程中尽量强调简洁、实用,各个宾馆、饭店在做菜单的时候,最好配上一些图片。这样菜名定了以后,后面既有照片,又有配料和辅料的说明,使外国朋友一看就很清楚。如何既体现出中国的饮食文化,又要考虑让外国朋友一看到英文菜单,就能够明白他点的菜、吃的是什么,目前专家仍在讨论。 (202.107.222.130)
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