启智中学初二上语文第四单元试卷
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（一）、积累32分
1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。(2分)
九寨沟是一个佳景荟cuì①_____、神奇莫测的kuàng②_____世胜地；是一个不见xiān③_____尘、自然纯净的“童话世界”。只是由于人的到来，它变得喧huá④_____和杂乱了。
2、默写（8分）
（1）__________________？齐鲁青未了。造化钟神秀，___________________。
（2）荡胸生曾云，___________________。__________________，一览众山小。
（3）王安石在《登飞来峰》中以“浮云”为喻，反映诗人对当时保守势力的蔑视的两句话是： 3、写出两句描写我国大好河山的古诗文。（2分）
4．选择题，请把答案填在对应的题号下。（每小题2分，共22分）
①、下列句子中成语使用不当的一项（   ）
A、“神州七号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2008年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情与舞蹈艺术为一炉，令人叹为观止。
C、随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发生时那样爱莫能助了。
D、小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球赛中，小张身体力行的又投进了好几个球。
②、下列句子中加点成语使用恰当的一项（     ）
A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B、学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶，她也报了名。C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。
D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在他都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！　   
③、下面句子中成语或熟语使用恰当的一组是（     ）
A、在诺曼底登陆六十周年纪念活动中，各国领导人都强调：前事不忘，后事之师，不要让历史的悲剧重演。
B、离散了半个世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。
C、近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4：0的比分戛然而止。
D、作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
④、下面句子中成语使用不恰当的一组是（   ）
A、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍，一蹴而就。
B、19世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》构思新颖，匠心独运，值得一读。
C、中国人民决不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
D、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
⑤、下面加点词语的字形和运用都正确的一项是（       ）
A、柳条一动也懒得动，无精打彩地低垂着。
B、为备战空前绝后的雅典奥运会，我国奥运建儿加紧训练，争取再创佳绩。
C、我们不能墨守成规，要有创新精神。
D、如果运用科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习 效果。
⑥、下面句子中加点成语使用恰当的一组是（     ）

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A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B、一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区有重建了家园。 
C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受乐天伦之乐。
D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
⑦、下面成语中使用不当的一项是（   ）
A、“若瑟夫用不着吃这牡蛎，别把男孩子惯坏了。”克拉丽丝这话说得冠冕堂皇。
B、天气陛下在陆地上乱发威风，在海洋上他更加肆无忌惮了。
C、老师不歧视基础较差的同学，对全班同学能够一视同仁。
D、他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问了。
⑧、下面句子中加点成语使用恰当的一组是（   ）
A、这份试卷的第一小题他花了10分钟才做起来，真是小题大做。
B、这场球赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，提高球技。
C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
⑨、下面句子中加点成语使用恰当的一组是（   ）
A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。
⑩、小惠创作了一首七言律诗，投稿《读者文摘》，已知稿费是以每字五元来计算，（不含标题，标点符号和笔名），请问小惠一共可以获得多少稿费！（     ）
A、100 元    B、280 元   C、200元     D、140元
二、阅读理解（38分）
（一）、阅读《阿里山纪行》节选部分，完成文后问题。（6分）
满眼是未加采伐的原始森林。①潭无鱼鳖，林无鸟兽，②偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。
几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。其树龄约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。
    下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水，”但整个游程却没有看到。山中，树多人少，不知道阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画？
1、神木为什么被称之为“神木”？（2分）
2、你怎么理解划线句①，那些鱼、鸟、兽到哪里去了呢？（2分）
3、作者没有见到阿里山的姑娘，他遗憾吗？阿里山的姑娘究竟在哪里呢？（2分）
（二）、赏析诗歌：读白居易的《钱塘湖春行》，回答文后问题。7分
孤山寺北贾亭西，水面初乎云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，  浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5、诗中写何景，抒何情？
6、写出诗中两组对仗的句子。
7、写出这首诗的韵脚，并指出押的是什么韵（用汉语拼音表示）
（－）
（三）、阅读《小石潭记》完成文后的问题。（12分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 
　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
8、解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）潭中鱼可百许头________________（2）斗折蛇行________________
（3）以其境过清________________（4）不可久居________________
9、用现代汉语写出“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”的意思。（2分）
10、作者在游小石潭时的心情有什么变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（2分）
11、结合上下文说说为什么“闻水声，如鸣佩环”？（2分）
（四）、阅读《记承天寺夜游》一文完成文后的问题（13分）
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
12、解释下列句中加点字在文中的意思。（4分）
（1）欣然起行             （2）念无与为乐者          
（3）相与步于中庭           （4）但少闲人如吾两人者耳。           
13、用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”的意思。（2分）
                                                                        
14、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？（2分）
                                                                              

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15、本文选自          ，作者        ，字      ，号      ，     （朝代）        、
       ，与父      、弟         合称“三苏”，三人同为 “             ” 之列。（5分）
五、作文（30分）
题目：每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一方面，把题目“我终于战胜了            ”补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、通过一件事或者几件事的记叙来表现中心。
      2、字数不少于600字。
题目：                           　 
启智中学初二上语文第四单元答题卷
姓名:           学号:       
（一） 积累
1、①            ②            ③            ④           （2分）
2、默写（8分）
（1）__________________？齐鲁青未了。造化钟神秀，___________________。
（2）荡胸生曾云，___________________。__________________，一览众山小。
（3）王安石在《登飞来峰》中以“浮云”为喻，反映诗人对当时保守势力的蔑视的两句话是：___________          _______。_______________         _____。
3、写出两句描写我国大好河山的古诗文。（2分）
_____________________________________    _____________________________________
4．选择题，请把答案填在对应的题号下。（每小题2分，共20分）
题号 ① ② ③ ④ ⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
答案
二、阅读理解（40分）
（一）1、神木为什么被称之为“神木”？（2分）
_________________________________________   _____     ______________________________
2、你怎么理解划线句①，那些鱼、鸟、兽到哪里去了呢？（2分）
___________________________________________        _________________________________
____________________________________________   __    _______________________ _______
3、作者没有见到阿里山的姑娘，他遗憾吗？阿里山的姑娘究竟在哪里呢？（2分）
___________________________________________        _________________________________
_______________________________________________        _____________________________
5、诗中写何景，抒何情？2
                                                                                   
6、写出诗中两组对仗的句子。2
                                                                                   
7、写出这首诗的韵脚，并指出押的是什么韵（用汉语拼音表示）3
                                                                                    
8、解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）潭中鱼可百许头________________（2）斗折蛇行________________
（3）以其境过清________________（4）不可久居________________
9、用现代汉语写出“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”的意思。（2分）
____________________________________________________________________________
10、作者在游小石潭时的心情有什么变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（2分）
_______________________________________________     ________  _____________________
_______________________________________________________       _____________________
11、结合上下文说说为什么“闻水声，如鸣佩环”？（2分）
___________________________________________________       _________________________
________________________________________________       ____________________________
12、解释下列句中加点字在文中的意思。（4分）
（1）欣然起行             （2）念无与为乐者          
（3）相与步于中庭           （4）但少闲人如吾两人者耳。           
13、用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”的意思。（2分）
                                                                        
14、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？（2分）
                                        。                                       
15、本文选自          ，作者        ，字      ，号      ，     （朝代）        、
       ，与父      、弟         合称“三苏”，三人同为 “             ” 之列。（5分）

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三、作文（30分）
题目：每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一方面，把题目“我终于战胜了            ”补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、通过一件事或者几件事的记叙来表现中心。
      2、字数不少于600字。
参考答案
（一）、积累
1、萃  旷   纤   哗
2默写（略）
题号 ① ② ③ ④ ⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
答案 C C A A C A D B A B
二、阅读理解
（一）、
1、神木体形巨大，历史悠久，所以被冠名为“神木”
2、人们连说话都是悄悄的，没有去打扰这些鱼、鸟、兽，它们也没有必要出来四散逃窜，所以它们就在游客身边，说明游客的环保意识很强，在这里，人与自然是融洽的、和谐的。
3、作者领略了阿里山美丽的风光，如同见到了一位美丽的阿里山姑娘，他也坚信阿里山的山水可以养育出如山水般清新脱俗的阿里山姑娘，他并不遗憾，这个姑娘已被他装在心里了。（或，作者不会感到遗憾，阿里山姑娘只是一种美的象征，作者在美丽的阿里山山水中已经看到了阿里山的姑娘，并把她永远放在了心里。）
（二）、
5、描绘早春西湖的美景，抒发作者闲居适得意的心情。
6、颔联和颈联
7、西、低、泥、蹄、堤。ｉ韵
8、（1）大约（2）像北斗星那样（3）因为（4）停留
9、忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。
10、作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的，但在环境的刺激下，作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州，满腹宏图大志不得施展，怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
11、因为小石潭“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，所以水与各种形状的石头碰撞，发出清脆悦耳的声音。
（四）、12、（2分）（1）愉快地，高兴地（2）想，思考（3）共同，一起（4）只是
13、（2分）月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中各种水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
14、（2分）明月几时有，……；月有阴晴圆缺，……；转朱阁，低绮户，照无眠；……千里共婵娟。
15、《东坡支林》苏轼，子瞻  东坡居士  北宋  文学  书画  
  苏询  苏辙  “唐宋古文八大家”
      
三、作文（略） (59.155.135.54)  

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