河北省各地名校2009届高三语文模拟试卷大汇编—语言运用专题
                            
唐山一中2008—2009学年度第一学期期中考试
六．（15分）
18．中央电视台“新闻30分”节目中有一个“劳动者之歌”栏目，如果这个栏目要报道天津慈善老人白芳礼，请你根据下面提供的一段材料设计两句推荐词。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。(4分)       
白芳礼，这位平凡的老人蹬车56年，在生命的最后19年里，省吃俭用、顶风冒雨奔波在街头，74岁起用蹬三轮车积攒的近35万元钱，资助了近300名贫困学生，而他的私有财产账单上是一个零。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累，因而被人们誉为“驮在车轱辘上的丰碑”。老人于2005年9月23日在天津去世，享年93岁。
 答：                                                  
                                                       
19．在横线处填入恰当的语句，使语段完整。（6分）
奥运会美不胜收：举重是拔山盖世之美，短跑是利箭离弦之美，               ，
               ，                  。奥运会不正是一场美的盛会吗？
20．下面是近期网络上的一则新闻，有多处问题，或用词不当，或有语病，或标点不当，或不连贯……请找出五处并加以修改。（5分）
   ①12月1日是世界艾滋病日，今年的宣传主题是“遏制艾滋，履行承诺”。②目前，艾滋病在中国逐步流行并呈快速上升趋势，③已经从高危人群向健康人群扩散。
   ④根据科学研究事实证明，⑤在工作和生活中与艾滋病感染者和病人的一般接触，⑥如握手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐、共用劳动工具、办公用品、钱币等，不会感染艾滋病。
   ⑦艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池、公共设施传播。⑧咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬不传播艾滋病。
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18、示例一：五十六年光阴与车轮形影相伴， 三十五万义款让学子子梦想成真。
例二：蹬三轮56载以劳累点燃贫困生希望，绕地球18周用奇迹铸成轱辘上丰碑
19示例：；跳远是龙腾虎跃之美；跳高是鱼跃龙门之美，花样游泳是芙蓉出水之美。（要求：每句必须是比喻句，比喻要恰当；句式要整齐。）
20答案：②“逐步”改为“逐渐”
        ④（缺主语，）删掉“根据”
⑥“接吻”“进餐”后的顿号改为逗号。
⑦ “游泳池”后的顿号去掉，加“等”；或 去掉顿号加“和其它”
⑧（不连贯）改为“也不会经咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬传播。
河北省辛集中学08—09学年高三第一学期第二次阶段考试
六．（9分）
21．生活是语言的源泉，留心观察，趣味无穷。请根据语境任选三处填空，或写带有“打”字的熟语，或解释熟语含义。要求所填的内容，与原材料协调完整。(3分)
“打”是一个“一专多能”的字，其基本意义是“击”，但在具体的语言环境中，又可以衍
生出许多有趣的意思来。如：从旁帮人说话，叫“打边鼓”；没有固定的居所，四处凑合，叫“打游击”；从中说和，调解纠纷，叫“打圆场”；事先惊动了对手，叫“打草惊蛇”；打击失去威势的人，叫“打死老虎”；(1)            叫“打退堂鼓”；心无集体或大局，只为个人或局部利益打算，叫(2) “            ”；为避免出错事先忠告，叫“打预防钟”；形容人或物非常稀少或优秀，很难找得到，叫“打着灯笼没处找”。(3)            ，叫“打肿脸充胖子”；学习．做事断断续续，缺乏恒心，叫“(4)            ”。
答：(1)                           (2)                           
(3)                           (4)                           
22．从画面和寓意两个角度简介右边这幅漫画。(6分)
(1)画面是：_____________________。(3分)
(2)寓意是：________________________。(3分)
21．(1)做事中途退缩或撒手不干(2)打小算盘(3)硬撑门面，假装有能耐(4)三天打鱼两天晒网(任选三空，每空1分，共3分)
22．(6分)画面是：一群人正在一个风景点开会。(1分)一个人正在讲话，说：“这次公费旅游是不对的，大家都应该深刻检查，我现在带个头……”(2分)
    寓意是：表面上在纠正错误，实际上仍在犯错误。(或者：改正错误只做表面文章)(3分)
河北省石家庄市2008-2009年高中毕业班模拟考试
六、（15分）
18．将下面的句子变为被动句，可适当增减个别词语，要保留全部信息。（3分）
经北京奥组委授权，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》，将让全世界人民发现和了解中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化。
19. 冰心的名句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”拿抽象的良心，来比具象的青山。清新
鲜活，巧妙精致。请造两个句子，要求一个以具体的事物，比喻抽象的事物；另一个以
抽象的事物，比喻具体的事物。（6分）[请在答题卡上标明（1）（2）小题题号]
（1）以具体的事物，比喻抽象的事物： 
（2）以抽象的事物，比喻具体的事物： 
20. 山、水，是自然界中的事物，而在我国文化中，它们的组合又常寓含着某种情趣与理趣，
如：“智者乐水，仁者乐山”，表现了人对山、水的态度，可以反映出他的思想情趣和精神面貌。又如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，表现了世事有时一时陷入困境，经过某种机缘又出现新的转机。
请另举两个带“山、水”的熟语（包括成语）或名句，并写出它们所寓含的情趣与理趣。
（6分） [请在答题卡上标明（1）（2）小题题号]
（1） 表现了 
。
（2） 表现了 
18．中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化，将通过北京奥组委授权的，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》，被全世界人民了解和发现。（3分）
19．参考例句：（1）A．时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 B．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。（3分）
（2）A．悠悠无尽的江水，好像父母的关爱。 B．绵绵的细雨如无尽的愁思。（3分）
20．参考例句：（1）“山不转水转”，表现了世事总在变动中，人和人暂时分离总有相遇的时候。（2）“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，说明一种事物，最重要的是它的实质和内涵。（3）“高山流水”表示情操的高远或知音的相遇。（4）隔山隔水不隔心，指的是距离虽然遥远，但心却贴得很近。（每句3分，共6分）
。
2009届河北省清河一中高三语文第二次月考试题
23．请找出下面文段在语言表达方面、标点方面存在的错误，并加以改正。（5分） 
①超市、商场、集贸市场和商品零售场所是使用塑料袋最集中的场所，②而且目前大多无偿提供免费塑料购物袋。③为引导群众合理使用塑料购物袋，④中国国务院办公厅日前决定：⑤自2008年6月1日起，⑥开始实行塑料购物袋有偿使用，⑦商家一律不得免费提供塑料购物袋，⑧该决定有助于从全国范围内逐步形成有偿使用塑料购物袋的市场环境。 

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24．不识字的奶奶患高血压病，下面是给奶奶买的新药“拉西地平片”说明书中的部分内容，请从中选出必要内容转告奶奶。（不超过15字，4分） 
[药品名称] 拉西地平片 
[性    状] 本品为白色片，无臭无味。 
[规    格] 4mg/片 
[用法用量] 成人起始剂量4mg，每日1次，在早晨服用较好。饭前饭后均可。老年人初始剂量为2mg，每日1次。可以长期连续用药。

25．在下面横线处仿写，要求举出两个以“一”开头的熟语，并对其中蕴涵的情趣或理趣，作简要的说明。（4分）
“一”字是汉字中笔画最简单的一个字，也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟语，往往言简意赅，形象生动，富有情趣或理趣。比如，“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利，毫无阻碍与挫折；再如，           ，形象地表现出                             ；再如，　　　　    ，形象地表现出                                    。
23.（找出并修改正确得1分，只找出没有改对此处不得分） 
① “超市、商场、集贸市场和商品零售场所”中“和”改为“等” 
② “无偿”和“免费”删去一个    ⑥ “使用”后加“制度”   ⑦ “，”改为“。” 
⑧ “从”改为“在” 
24.参考答案：每天早上吃一次，每次吃半片。（必要内容：初始剂量2mg、每日1次、早晨服用，3分；转化为口语，1分）
25答案：示例：“一触即发”　势态十分紧张，突显紧迫和危险“一蹴而就”　事情很容易做，没有困难与悬念（每个词语书写1分，内容解释1分。）
河北省清苑中学2008---2009学年度高三年级第三次月考
六 语言表达（15分）
18  下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12个字。（6分）
大约32亿年前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始的生命在和大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接的依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达到几千万吨，将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。
答：比喻句（1）---------------------------------------------------------------------------------------
比喻句（2）----------------------------------------------------------------------------------------
19   以“独特的生活经历”作为开头，重组下面句子，不得改变原意（4分）
颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后期生活的独一无二的文献，因为作者深受独特的生活经历的影响，熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治场景观察敏锐，批评中肯。
答：独特的生活经历--------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
20  仿照示例句式，选择新的表述对象（注意二者之间的关系），另写一组句子，（不要求与原句字数相同）（5分）
例：    浪费，不意味腰包充实，只昭示头脑空虚 ；    
        挥霍，不象征行为潇洒，只暴露思想粗鄙。
答：--------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------。
18 答：比喻句（1）海洋是生命的摇篮
比喻句（2）海洋是天然的牧场
19  答：独特的生活经历深深影响着颜之推，使他熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治场景观察敏锐，批评中肯。《颜氏家训》因而成为关于六朝后期生活的独一无二的文献。
20 答：
例：傲慢，
不意味品行超群，
只昭示精神贫乏
   狂妄
 不象征充满自信，
只暴露浅薄无知。
河北正定中学2008—2009学年高三年级第三次月考
六、(15分)
18．下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的
题目。（5分）
注释：柱状图分别为老师、学生
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。 
                                                                            
（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？
                                                                             
19．用简洁而精警的语言概括或评价以下课文的主旨或内容。如《我与地坛》生与死的考验，
灵与肉的追求；《花未眠》美的启迪，美的开光。（要求句式整齐，语言精练，每小题除标点符号外不超过14个字）（4分）
（l）《错误》                                   
（2）《触龙说赵太后》                                  
20．请对下面一组画面加以想象创造，进行解说，使之成为恰当的画外音。注意：解说时，注意主体和陪衬物、背景的关系，注意顺序，要给人很强的可视性。（6分） 
画面：①FLISH动画——蒲公英老了；②小蒲公英问妈妈：有什么遗产；③“妈妈”默默地给每一个孩子戴上一把远飞的小伞；④“孩子”高兴地在大地的怀抱戏耍。
                                                                             
18．（1）.绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。
（2）A教材和现实联系不紧密，会降低教材的吸引力。
        B教材和现实的脱离，会使教材得不到广大师生得青睐。
        C在新教材编写中应该注意教材与现实的联系
19．答案示例：（1）美丽的错误，无尽的情思。（2分）
（2）良药苦口更利病，忠言顺耳最利心。（2分）
20．深秋，秋风瑟瑟。田野中一株蒲公英，叶子枯萎，枝上一簇簇的白白的“花”，在风中摇晃。渐渐露出小小的蒲公英籽，在风中摇晃，仿佛在问妈妈。妈妈默默地给它们配上白色的小伞。小蒲公英籽一颗一颗离开妈妈，随风飘去，宛如一群小伞兵。飘呀飘，飘在湛蓝的天幕上。蒲公英在风中摇晃，用它那干枯的手向远飞的“孩子”们挥手告别。

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河北省滦县一中高三年级期中考试语文试卷
六、语言表达（18—20小题，共15分）
18．阅读下列材料，完成①—②题。
心理学家曾做过一个著名的心理实验：他们把一个班的学生分为三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：第一组每天告知学习结果，第二组每周告知一次学习结果，第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后，第三组的成绩有突出的进步，而第一组的学习成绩逐步下降，第二组成绩稳步上升。
① 此实验的目的是（不超过20字）（3分）

② 此实验得出的结论是（不超过20字）（3分）

19.依照示例，对下面这段话进行仿写（5分）
　　瀑布选择了悬崖，它便跌宕成了一首奔腾的歌；种子选择了泥土，它才成就了一片蓬勃的绿。
　　__________________________________________________________________________
20.把下面的这个长句改写成4个较短的单句，使意思表达得更清楚。（可以增删个别词语，但不得改变原意）（4分）
2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空的将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上的嫦娥一号是中国自主研制、发射的主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。
⑴                                                                          
⑵                                                                          
⑶                                                                          
⑷                                                                          
18．①研究反馈方式对学习成绩的影响。或“研究反馈方式和学习成绩之间的关系”（3分）②及时反馈学习结果，能促进学习成绩的提高。（3分）（答：反馈频率和成绩提高成正比例关系，得2分）
19.例句：珍珠贝选

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