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江西省抚州市08—09学年度上学期七年级期末试题
江西省抚州市08—09学年度上学期七年级语文期末试题
一、积累•运用(1-3题,共16分)
1.写一首漂亮的汉字,是学好语文的基础。请将“理想载着你我出海远行”这句话工整美观无误地书写出来。(2分)
2.今天是某校七年级学生方芳爷爷的生日,她要通过电台为爷爷点一首歌曲以表祝福。
⑴她拨通了点歌台热线电话,礼貌简练地向主持人表达了自己的要求:
⑵主持人愉快地答应了她的要求,她又急忙拨通了爷爷的电话,带去了祝福:
3.默写。(10分,每空1分)
⑴《天上的街市》: ,定然有美丽的街市。
⑵《观沧海》: ,百草丰茂。 ,洪波涌起。
⑶《钱塘湖春行》:几处早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄、
⑷《夜雨寄北》:君问归期未有期, 。
⑸多体验生活,才能积累写作素材。这正如朱熹《观书有感》所说:“ ? 。”
⑹《<论语>十则》中阐述“学习”与“思考”辩证关系的句子是:“ , 。”
二、体验•探究(4-13题,共26分)
阅读下面的文字,回答问题。
㈠ 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,过中不至,这是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(13分)
4.这段文字选自《 》,该书是由南朝文学家 组织一批文人编写的。(2分)
5.解释句中加点词的意思。(2分)
⑴去后乃( )至 ⑵相委而去( )
6.说说下面句子的意思。(2分)
待君久不至,已去。
7.“友人惭”的原因是: ,“下车引之”的目的是: 。(2分)
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8.元方对友人的“下车引之”而“入门不顾”,如果你在场的话,会对元方怎样说?(3分)
9.这个故事浅显易懂,它告诉我们的一个道理是: 。(2分)
㈡ 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。(13分 )
10.给文段中加点的字注音。(2分)
⑴眨( ) ⑵酝( )
11.阅读第①段,回答问题。
⑴画线的3个句子的持续能否调换?为什么?(2分)
⑵这段采用虚实结合的手法描写春花,虚写的句子是: ,意在突出 的景象。(2分)
12.阅读第②段,回答问题。
⑴该段从 、味觉、 三个角度写出了春风的 。(3分)
⑵作者用“像母亲的手抚摸着你”作喻,是因为: 。(2分)
13.依据两段描写的内容,分别用4个字归纳景物的特点。(2分)
第①段: 第②段:
三、应用•延伸(14-20题,共18分)
阅读下面的文章,回答问题。
①就要毕业了,这无疑是我人生面临的一次重大选择。班上的同学每天不是【】书山,就是【】题海,忙得【】。只有我,整日【】地闲着。不是无事可做,而是有太多的事要做,却不知道如何去做。在这个充满学习竞争的班里,我的成绩降的很快,就在期末考试中,我败得很惨……我想,如果把握不好,或许还可能(dǎo) 致“一步走错,满盘皆输”的结局。
②可以说,从生下来我就没有考过这么低的分数,寒假中,我找到了原因,有很多,最主要的是我管不好自己。俗话说得好:“人生中最大的敌人就是自己。”是啊,说句老实话,不管别人怎么看我,反正我相信自己的实力,只是,我的自制力很差。这就是我致命的弱点,也就是这个弱点使我失败。我知道,如果这个弱点克服不了的话,那在以后的学习生活中,它将成为我的一块大的绊脚石,无数次的失败都将会因它而起。
③一时间,多方面的压力接(zhǒng) 而来,压得我喘不过气来,心中曾一次产生放弃的念头,但我又十分清醒地告诉自己:我是不能放弃的。
④记得有人说过:“从哪里跌倒,就从哪里爬起。”如今,我在这儿跌倒了,就要从这儿爬起,不是有句老话叫做“拨开一片乌云,永远是晴天”吗?对呀,我要把这片乌云拨开,找寻一片属于我的晴天!
14.根据拼音写汉字。(2分)
⑴(dǎo) 致 ⑵接(zhǒng) 而来
15.根据语境,在文中【】处填入恰当的词语,正确的一组是( )(2分)
A.上 入 优哉乐哉 不亦乐乎 B.钻 爬 不亦乐乎 优哉乐哉
C.爬 钻 不亦乐乎 优哉乐哉 D.走 游 不亦乐乎 优哉乐哉
16.第①段叙述的中心内容是: 。(2分)
17.阅读第②段,回答问题。
⑴该段画线句中的“它”指代: 。(2分)
⑵结合实际,说说你学习中的最大障碍是什么?打算如何克服它?(3分)
18.根据文意,你认为第③段中令作者“一次次产生放弃的念头”的原因是: 。(2分)
19. 第④段中的“乌云”比喻: ;“找寻一片属于我的晴天”表现了作者 精神面貌。(2分)
20.文中引用了较多名言来表情达意,请你以“失败成功”为内容再写出三则名言。(3分)
四、实践•拓展
21.人生的每一次阅历都是自己宝贵的财富,而在这些阅历中,尤为值得珍惜的是“第一次”。请以“第一次 ”为题,写篇作文。
要求:⑴请先将题目补充完整;⑵用你最擅长的文体抒真情、写实感;⑶500字以上。(40分)
参考答案:
一、
1.略
2.
展开余下试题
⑴示例:喂!您好!方方今天是我爷爷的生日,我想点播《生日快乐》这首歌送给爷爷,祝他老人家幸福快乐,好吗?
⑵示例:爷爷,您好!我在电台为您点了《生日快乐》这首歌,作为我送给您生日的礼物,祝您健康长寿,万事如意!
3.
⑴我想那飘渺的空中。
⑵树木丛生 秋风萧瑟
⑶谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼
⑷巴山夜雨涨秋池
⑸问渠那得清如许 为有源头活水来
⑹学而不思则罔 思而不学则殆
二、
㈠
4.世说新语 刘义庆
5.⑴才 ⑵离开
6.(我父亲)等你很久都不来,他已经走了。
7.失信,无礼,且被元方点破 向元方道歉
8.略
9.做人应该讲究信用和礼节
㈡
10. ⑴zhǎ ⑵yùn
11. ⑴不可以。调换了就与前一句“桃树、杏树、梨树”各自开的花的颜色不一一吻合了。
⑵闭了眼,书上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 花繁香浓,春意盎然
12.⑴触觉 听觉 写出了春风的柔和、香甜、悦耳的特点
⑵母亲的手具有和春风一样轻柔、温暖的特征
13.⑴春花竞放 ⑵春风温柔
三、
14.
⑴导 ⑵踵
15.C
16. 在期末考试踵,“我”败得很惨
17.⑴我的自制力很差⑵略
18.成绩下降的苦恼和来自多方面的压力
19. 学习上的失败 表现了作者永不言败、积极进取
20. 示例:失败是成功之母 胜败乃兵家常事 胜不骄,败不馁 (218.87.207.195)
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