蒙城县2008—2009学年度第一学期期末教学质量检测
九年级语文试卷（试题卷）
满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（每空1分，计6分）
①                       ，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》）
  ②了却君王天下事，                  。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
③苟全性命于乱世，                     。（诸葛亮《出师表》） 
 ④                ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
⑤                   ，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）          
⑥塞下秋来风景异，                   。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（2）默写李清照《武陵春》的下片。（4分）
                                                                                    2.阅读下面一段文字，完成（1）——（4）题。（10分）
     多难兴bāng。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们   ①   （破
fǔ沉舟  义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心，   ②  （再接再厉  众志
成城）。            ，                ，              。在困难面前，中华儿女用行动向
世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈的光辉形象。
（1）(2分)根据拼音写汉字   多难兴bāng (   )   破fǔ沉舟(     )
（2）（2分）结合语境选择正确的成语。 ①            ②        
（3）（3分）文中画线的句子有语病，请修改。                                            
（4）（3分）仿照①②段的句式在③段上仿写句子。
3.诗歌欣赏（5分）     《望江南》  温庭筠
     梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

浏览完整试题

（1）（2分）词中表现主人公从希望到失望的心理变化与内心的痛苦的名句是：________，________。
（2）（3分）词主要写了什么内容？给人一种怎样的感受？
                                                                                     
4. 语文综合运用。（10分）
书能改变我们单调的生活，将缕缕温馨送进我们的心扉，书使我们的天地变得开阔。读书，可以提升我们对生活的理解，唤起我们对幸福的追求。正如高尔基所说的：“热爱书吧！它能使你的生活变得愉快，舒畅；它能帮你辨别形形色色的思想，感情；它能教会你尊重别人和自己；它会用爱世界、爱人类的情感，振作你的头脑和心灵。”
4月23日是“世界读书日”，请你完成下面的题目。
（1）（3分 你所在的班级开展“读书报告会”， 活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。
（2）（3分）班级要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个话题准备材料。请把你的发言内容写在下面。（不少于40个字）
书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》
话题：⑴我最喜欢的一个人物⑵我最熟悉的一个故事
（3）（4分） 著名教育专家朱永新说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于国民的阅读水平……读书，是万事之基，也是素质教育的基本途径。在今天建设和谐社会的背景下，提高国民素质，提高国家综合竞争力，促进社会走向和谐文明，设立‘国家阅读节’是非常必要的。”他建议把９月２８日孔子的诞辰设为“国家阅读节”。
　　对此，著名作家余秋雨在自己的博客上撰文表示反对，理由有三：其一，他认为现在每年已有“世界读书日”，没有必要增加类似的节日；其二，他认为，在网络阅读日趋流行的今天，周围已是信息爆炸，阅读不是欠缺，而成为灾难；其三，他认为在今天阅读已不再重要，对文化见识而言，更重要的是考察、游历、体验、创造。他说：“现在出版信息畅通，是好书总不会被埋没，何苦要通过国家的行政立法让全民来关注我们的本职工作呢？”
    你认为要不要设立“国家阅读节”？请谈谈你的认识。（100字左右）
二、阅读（55分）
  （一）（22分）
施 舍 
【印度】林中花
拉哈布•萨卡尔昂着头，大步地走着。他没带遮阳伞，对灼人的烈日毫不在意。拉哈布恪守自己的处世原则，他天生一副傲骨，不屈从任何人和事。他尽自己的能力帮助别人，却从不指望得到旁人的任何恩惠，追求的只是一辈子活得有尊严、有骨气。
拉哈布正走着，一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛，问道：“先生，您要车吗？”拉哈布转过头去，发现那个人瘦得皮包骨头，目光里似乎包含着贪婪的神情。“只有那些没人性的家伙才会以人力车代步。”这是拉哈布坚定不移的观点。因此，他一辈子连轿子都没坐过一回，认为那简直就是犯罪。他用那粗布缝制的甘地服的袖子擦了擦额头上的汗珠，连声说道：“不，不，我不要。”一面继续走自己的路。
黄包车夫拉着车子跟在他后面，一路不停地摇铃，突然间，拉哈布的脑子里闪出一个念头：也许拉车是这个穷汉惟一的生存手段。拉哈布是个有学问的人，许多概念——资本主义、平等、穷苦人、上帝、劳动分配、农村的赤贫、工业、封建主义等等，片刻之间都闪进了他的脑海。他又一次回头看了看那黄包车夫——天哪，他是那样面黄肌瘦！拉哈布心里顿时对他生出了怜悯之情。
黄包车夫摇着铃铛，又招呼拉哈布道：“来吧，先生！我送您，您要去哪里？”
“去希布塔拉。你要多少钱？”“6便士。”
“好吧，你跟我来！”拉哈布•萨卡尔继续步行。
“请上车，先生。”“跟我走吧！”拉哈布加快了脚步。
拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地，拉哈布回头对车夫说：“跟着我！”
到了希布塔拉，拉哈布•萨卡尔从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫，说：“拿去吧！”“可您根本没坐车呀。”
“我从不坐黄包车。我认为这是一种犯罪。”
“啊？可您一开始就该告诉我！”车夫的脸上露出一种鄙夷的神情。他擦了擦脸上的汗，拉着车子走开了。
“把这钱拿去吧，它是你应得的！”
“可我不是乞丐！”黄包车夫拉着车，消失在街的拐角处。
5（4分）拉哈布第一次看车夫时，发现车夫眼中含有怎样的目光？说说他为什么会有这样的感觉？  
6（4分）拉哈布第二次再看车夫的感觉是怎样的？从小说情节发展的角度看，这一“看”起了怎样的作用？                                                                                 
7（4分）黄包车夫收了拉哈布的钱没有？他为什么有那样的举动？
8（5分）请你从艺术构思的角度，就小说的结尾做一简要点评。
9（5分）品读到此，请你对小说以“施舍”为题的妙处说说你的看法。
                                     （二）（18分）
钱的极点
毕淑敏
小时候猜一道智力题，问：从地球上的什么地方出发，无论往哪里走，都是朝向南？
答案是：北极。
现在无论同谁聊天，无论从哪说起，都会很快谈到钱。钱成了当今社会的极点。
钱给人的好处是太多了，而且有许多人由于钱不多，而享受不到钱的好处。人对于得不到的东西就需要想像，想像的规律一般是将真实的事物美化。比如说我们看到一位大眼睛戴口罩的女士，就会想她若摘了口罩，一定是美丽动人。其实不然，口罩里很可能是一对暴牙齿，人家原是为了遮丑的。

展开余下试题

我当过许多年的医生，虽是无钱之人，却凭医疗常识，想像钱的功能是有限的，理由从人的生理结构而来。
钱能买来山珍海味，可再大的富豪也只有一个胃，一个胃的容积就那么大，至多装上两三斤的食物，外加一罐扎啤，也就物满为患了。你要是愣往里揣，轻则是慢性胃炎，重了就是急性胃扩张，后者有生命危险呢。更不屑说，长期的膏粱厚味，会引起高胆固醇糖尿病等等。所以说那些因公而需长期大吃大喝的人，得了肥胖症，真是要算“公伤”的。
钱能买来绫罗绸缎，可再娇美的妇人也只有一副身段，一次只能向世人展现套在身体最外层的那套衣服。穿得太多了，就会捂出痱子。要是一天老换衣服，变成工作，就是时装模特，和有钱人的初衷不符了。
人和动物在结构上实在是大同小异，从翩飞的蝴蝶到一只最小的蚂蚁，都有腹腔和眼睛。人和动物最大的区别就在于思想，而恰恰在这一面钢铁盾牌面前，金钱折断了蜡做的枪头。
比如理想，比如爱情，比如自由……都是金钱的盲点。它们可以因金钱而卖出，却不会因金钱而被买进。金钱只是单向的低矮的闸门，永远无法积聚起情感的洪峰。
造物给予人的躯体是有限的，作为补偿，造物给人以无限的精神。人的躯体的每一个细微之处，都是很容易满足的。你主观上想不满足，造物也不允许你。造物以此来制约人对物质的欲望，鼓励思想的飞翔。于是人类在有了果腹的兽肉和蔽体的树叶之后，就开始创造语言、绘画和音乐……积蓄了一代又一代的精华，于是我们有了文学，有了艺术，有了对哲学的探讨和对宇宙的访问……那都是永无穷尽的奥妙啊，只要人类存在一天，就会上天入地呕心沥血地寻找与提炼。
我们现在是站在钱的极点上，但我们很快就会离开它。人们在新的一轮物质需要满足之后，回过头来仍然要皈依精神。
精神是人类最大的财富。在远没有金钱之前，人类就开始了精神的求索。人类最终也许将消灭金钱，但毫无疑问的是人类的精神永存。
10（3分）文章开头写儿时猜题的作用是：                                                       
11（3分）文章论述的中心是：                                                         
12（4分）想像的规律是什么？若利用这条规律，想像得不到的钱会是怎样的呢？
13（4分）文中以富豪买来山珍海味，贵妇人买来绫罗绸缎为例论述了什么道理？
14（4分）为什么说“金钱只是单向的低矮的闸门，永远无法积聚起情感的洪峰？
（三）（15分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此，寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【乙】 二世元年七月，发闾左戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
15（3分）解释文中加点的实词。
（1）长跪而谢之            （2）楚人怜之          （3）固以怪之矣             
16（4分）翻译下面的句子（4分）
（1）（2分）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。                                            
（2）（2分）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。                           
17（4分）【甲】文中唐雎是如何使秦王屈服的？【乙】文中陈胜是如何威服众人的？
18（4分）结合你所学的历史知识探究：你认为唐雎、秦王嬴政、陈胜谁是最大的赢家？为什么？
三、写作（55分）
19（55分）从下面两题中，任选一题写一篇字数不少于 500字的作文。
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
有一个国王和一个波斯奴隶同坐一条船。那奴隶从来没有见过海洋，也没有尝过坐船的苦。他一路哭哭啼啼，颤栗不已。大家百般安慰他，他仍哭闹。国王被扰得不得安宁，大家也始终想不出办法让他安定。船上有一位哲学家对国王说：“你若允许我试，我可以让他安静下来。”
哲学家立即叫人把奴隶抛到海里，沉浮了几次，人们才把他拖到船上，他连忙双手紧紧抓住船舷，坐在一个角落里，不再做声。
国王很赞许，便问道：“你这方法奥妙何在？”哲学家说：“原先他不知灭顶之灾的痛苦，便想不到稳坐船上的可贵。大凡一个人总要经历过忧患才会懂得安乐的价值。”
要求：①请以“珍惜现在的幸福”为题，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情怀，可发表议论
②除诗歌外，文章文体不限。
③文中不要出现你的考试信息。
（2）每个人都有自己的希望，不管是大还是小。因为希望会给人以动力，给人以冲劲，给人以一种奋斗的精神。
请根据自己生活的体验，以“希望，领着我　　　　”为题，写一篇文章。
要求：①先在题目中的横线上填写一个短语，如“走向成功”、“战胜困难”，把题目补充完整。
②除诗歌外，文章文体不限。
③文中不要出现你的考试信息。
蒙城县2008—2009学年度第一学期期末教学质量检测
九年级语文试卷（答题卷）
说明：本试卷共三大题，19小题满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
题号 一 二 三 卷面书写 总分
得分
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（每空1分，计6分）
①                       ，亲射虎，看孙郎。  ②了却君王天下事，                  。

展开余下试题

③苟全性命于乱世，                     。    ④                ，只有香如故。
⑤                   ，日长飞絮轻。          ⑥塞下秋来风景异，                   。
（2）默写李清照《武陵春》的下片。（4分）
                                                                                    2.阅读下面一段文字，完成（1）——（4）题。（10分）
（1）(2分)根据拼音写汉字   多难兴bāng (   )   破fǔ沉舟(     )
（2）（2分）结合语境选择正确的成语。 ①            ②        
（3）（3分）文中画线的句子有语病，请修改。                                            
（4）（3分）仿照①②段的句式在③段上仿写句子。
                 ，                ，              。
3.诗歌欣赏（5分）     
《望江南》  温庭筠
     梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
（1）（2分）词中表现主人公从希望到失望的心理变化与内心的痛苦的名句是：________，________。
（2）（3分）词主要写了什么内容？给人一种怎样的感受？
                                                                                     
4. 语文综合运用。（10分）
（1）（3分）你所在的班级开展“读书报告会”， 活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。
                                                                                  
（2）（3分）班级要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个话题准备材料。请把你的发言内容写在下面。（不少于40个字）
书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》
话题：⑴我最喜欢的一个人物⑵我最熟悉的一个故事
                                &nb

上一篇：初三年级语文上学期期末测试

下一篇：七年级下学期第一次月考