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人教版九年级下册第六单元检测
九年级语文下册第六单元检测试题
汉 字 10分
1、下列注音完全正确的一组是2分( )
A:万仞rèn 始龀chèn 穷匮guì 形貌昳yì丽
B:小信未孚fú 望其旗靡 fěi 关关雎鸠jiū、 荷hé担者
C:又何间jiàn焉 时时而间jiān进 惩山北之塞(sè) 期jī年之后
D:一厝朔suò东 溯sù洄 亡wǎng以应 蒹jiān葭、
2、下列没有错别字的是(2分) ( )
A.即克,公问其故 B.由此观之,王之敝甚矣
C.自此,冀之南,汉之阴,无垄断焉 D.窈窕淑女,君子好逑。
3、句中加线字解释正确的是(2分) ( )
A.肉食者鄙,未能远谋。(卑鄙无耻) B.吾妻之美我者,私我也。(偏爱)
C.北山愚公者,年且九十。(而且) D.参差荇菜,左右流之。(流动,摇摆)
4、选出每组中加线的文言虚词与其他三句用法不一样的。(4分)( 、 )
①A.亲戚畔之 B.小大之狱 C.忠之属也 D.封疆之界
②A.威天下不以兵革之利 B.以天下之所顺 C.必以分人 D.可以一战
阅 读 60分
一、阅读课文《蒹葭》选段,答5-7题。7分
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。//蒹葭萋萋,白露未晞,所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。//
5、《蒹葭》选自我国最早的诗歌总集《诗经》,也称 。它与《 尚书 》、《 》《 》《 》合称儒家经典“五经”。2分
6、“......我愿顺流而下, 找寻她的足迹。却见仿佛依稀,她在水中伫立......”这四句选自歌曲《在水一方》(台湾著名作家琼瑶)。读到这你会想到哪几句原文,请写在下面。2分
7、《诗经》的表现手法有赋、比、兴;选文两段开头都写到蒹葭、白露、秋霜,这里运用了哪些表现手法?它象征什么?有何表达效果?1+1+1=3分


二、阅读课文《愚公移山》选段,答8-12题16分
太形、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太形、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之。”
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾a。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!b以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”
8、将文段中的划线句子译成现代汉语。2分
a:
b:
9、愚公移山的原因是“ ”、移山的目的是“ ”。2分
10、作者多方面的写出了移山的困难,请用简洁的语言概括其艰难。3分




浏览完整试题11、选文中愚公妻和智叟的语言,句式相同,内容相近,却表达着不同的语气和情感。请结合关键词句分析其表达的语气和情感。3分


12、请结合实例说说“时代需要愚公精神”。(100字左右)6分






三、阅读短文,答13-15题。(7分2+1+4)
与善人居,如入芝兰之宣,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆(店铺),久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。
13、下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.“久而不闻其香”与“由是则生而有不用也”中“而”字的用法相同。
B.“与善人居”和“面山而居”中的“居”意思相同。
C.“鲍鱼之肆”代指污浊的环境,也比喻恶人聚集的地方。
D.“是以君子必慎其所处者焉”可译为:因此有道德有修养的人必须慎重地选择和他相处的人。
14、君子要“慎处”的原因,可用一个成语来概括,这成语是:近朱者赤, 。
15、对这个成语所包含的观点你有什么看法? (40字左右。4分)



四、阅读《千古唐诗》(有删改)选段,答16-19题15分
①一说起唐代,我们立即就会想到唐诗。唐诗,是中国诗坛上的珠穆朗玛峰,在小农社会里前无古人,后无来者,是一个不可企及的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、广阔的流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计,全部唐诗,有作者三千六百多人,诗五万五千多首。而且由于唐代刻版印刷术刚刚发明,印书还不是轻而易举的事,谁知道有多少诗歌流失了!盛唐重要诗人王之涣,就只剩下了六首诗。那么,整个唐诗流失的数字,又有谁能统计出来?
②唐代,连政治、哲学都透着诗歌的芬芳,是典型的诗歌时代。唐代的诗坛,不仅诗人多,而且还挺立着一队令后人肃然起敬的巨人,像李白、杜甫、韩愈、白居易等等等等,“不尽长江滚滚来”。
③于是,初唐四杰之一的王勃来了,放声一唱,就是“海内存知己, a ”,看看这胸襟气度!在交通和通讯工具不发达的古代,山那边是什么样子很少有人知道,这只有人充满自信,相信能自由自在的活着,不会有政治地震与任何外力来阻隔人相会的愿望,才能从容不迫唱出这样的豪情。
④于是陈子昂来了,像巨人一样挺立在幽州台上,面对着无限的时间与无限的空间,如春雷炸响一样高唱着“前不见古人,后不见来者, b , c ”!多么悲壮的歌声,像从历史的深处腾出,不仅一声就唤醒了永远辉煌的盛唐诗,而且直到今天仍在中华大地上产生审美的冲击波!
⑤于是那一群气势磅礴的边塞诗人来了,他们是盛唐的仪仗队,展示着盛唐的国威。王昌龄来了,高唱战地进行曲:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!”于是高适来了,他的千古绝唱《燕歌行》如钱塘江潮一样而来:“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色。”于是岑参来了,这个渴望建功立业的诗人满怀激情对着白雪欣悦:“ d , e ”。这群边塞诗人,或歌颂在保卫祖国的战争中一往无前的昂扬斗志,或诉说战争的艰苦和残酷,都那么英姿飒爽,气势灼人,因为他们是盛唐的诗人,盛唐诗坛的风云人物,喷发的是永远震撼人心的边塞英雄交响曲。
⑥终于李白来了,他配合时代的最强音,以惊动千古的气势唱出了“君不见黄河之水天上来, f 。”这是巨人昂首天外,用目光提起黄河滚滚狂涛向海里倾倒里才能找到的感觉。正是这个宣言“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的超级巨人,把盛唐精神上推上了照耀千古的最高峰。......
16、结合上下文理解文中划线词语的意思。2分
不可企及:
肃然起敬:
17、请把文中划线处缺少的诗句补充完整,使其语意连贯。6分
a:
bc:
de:
f:
18、 请概括选文的主要内容。 2分

19、选段中对诗人的介绍言辞优美。请你任模仿文段中写诗人的方法,介绍一位自己熟悉的唐代诗人(文中已介绍者除外)。5分




五、阅读《在节日里徜徉》(有删改)答20-23题。15分
①有的日子,值得人们庆祝它,纪念它,这就是节日。在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。人们徜徉其间,体味某种特定的情境,把情绪调到兴奋的波段,尽情释放。节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。有了节日,日子便有了起伏。
②有些节日具有鲜明的政治色彩,它们的意义不同寻常。因某一年的某一天发生了一件意义深远的重大事情,一个本来很平常的日子,便成为365天里的一个亮点,具有巨大的穿透力和辐射力。譬如1919年5月4日,北京青年学生发起了一场反帝反封建的爱国运动,在其后的一个多月里,运动迅速席卷中华大地,5月4日这个日子后来成为青年节,打上了爱国精神的烙印。这类具有重大意义的节日,为人们提供了一年一度举行庆典的缘由。每逢这些节日,人们或举行盛大的聚会,或召开庄严的大会,或举办载歌载舞的晚会,用以歌颂人民、礼赞祖国,充分感受节日的分量和意义。这些庆典,为人们创造了一个回眸和眺望的机会,咸了人们保持意义记忆的一种基本方式,更是人们生命智慧的一部分。


展开余下试题 ③有些节日具有鲜明的民族传统文化色彩。它们从历史烟尘中逶迤而来,浸满了丰厚的文化意蕴,带有浓郁的地域特色,弥散出强大的生命力和感染力。“清明时节雨纷纷”那霏霏细雨,浸湿了祭祖怀亲的心绪,使中华历史长卷笼上一层淡淡妁哀思。它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一地墨汁,把中华大地染成粽叶式的青绿。中秋佳节,千家万户共享一轮明月,吃月饼,叙家常,念亲人,表达浓浓的祝福和思念,成为每个家庭最温馨的生活亮点。春节是节日旋律中最高的音符,人们心灵深处的情绪在这时得到彻底爆发。灯笼、爆竹、春联成了节日的经典形象,绚丽的色彩和欢庆的声浪使春节尽情绽放。围绕着辞旧迎新的喜庆主题,各地衍生出很多具有地方特色的欢庆方式,一浪推一浪地渲染着春节气氛。传统节日承载了古老而年轻的文化气息和地方风情,像水一样拍打着你,让你感到一种无形的东西已经穿透你的肌肤,进入你的灵魂深处。
④人的生命之树缀满了节日的彩灯。有些节日不具有公众性而具有个体性,只属于你自己。生日,就是隶属于你名下的日子。若干年前的这一天,时间老人认领了你,你从此来到莽莽天地间面对尘世的快乐和忧伤,你踏着这个日子走向成熟。这一天,是你年轮的标志,是你生命的刻度尺。婚庆日,也是隶属于你的特殊日子,它是婚姻的里程碑。因为婚姻里有太多的酸甜苦辣,有太多的跌宕起伏,这个日子就显得特别珍贵,值得庆贺纪念。婚姻的进程伴随了岁月的风霜雪雨,但婚庆日始终是婚姻的常青树,使婚姻充满盎然的绿意。这些个体性节日也许不像公众性节日那样有确切的指向和鲜明的主题,但它们依然蓬勃在你的生命家园里,不管你珍视还是遗忘,它们总是按时来按时去,脚步匆匆而踏实,使你的生命丰满起来。
20、阅读第③段画线句子,按要求答a、b、c题。7分
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一地墨汁,把中华大地染成粽叶式的青绿。
a、请结合句意,文段上下文说说加点的字“它”指我国的传统节日( )。2分
b、分别写出句子中隐含的历史故事和传统习俗。4分
历史故事:
传统习俗:
c、句子中划线的词语凝炼传神,任选一处作简要品析。2分

21、第②段中写了“五四”青年节的来历,这样写有什么作用?2分


22、用自己的话归纳第④段的主要内容。3分


23、请结合文段信息,说说你对“节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。”意思的理解。3分


作 文 50分
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富多彩。
请以“记住这一天”为题,写一篇550字左右的文章。
参考答案
积累:
1-4 C ,D, B, A、 C
阅读:
5、诗(诗三百),易,礼记,春秋
6、所谓伊人,在水之涘。溯游从之,道阻且右。
7、比兴;象征爱情的纯洁;情景交融的境界,烘托了人物痴迷、惆怅的情思。
8、a:于是率领子孙能挑担子的三人,凿石挖土,用箕畚运到渤海的边上。b:你太不聪明了!
9、惩山北之塞,出入之迂;指通豫南,达于汉阴
10、下面:山高而大,人少,运土工具小且时间长;侧面:力量单薄
11、妻“疑”问商量支持,称“君”爱丈夫;智叟“笑”“止”嘲讽,呼“汝”轻视。
12、(议论文片断写作)
13、A
14、近墨者黑
15、(议论文片断写作)
16、不可能期望达到与超载。让人心生敬畏和尊重。
17、a天涯若比邻 bc念天地之悠悠,独怆然面涕下
de忽如一夜春风来,千树万树梨花开 f奔流到海不复回
18、唐代的诗坛,不仅诗人多,而且有令后人肃然起敬的巨人。
19、(说明文片断写作)
20、a端午节
b屈原汩罗投江/包粽子、赛龙舟
c“悄然走来”运用拟人手法形象地表达出端午习俗在不知不觉中形成了。
“染”字传神地表达了端午对中国人的影响力和感染力。
21、以“青年节的来历”为例,举例说明了节日的特征之一-----有些节日具有鲜明的政治色彩,它们的意义不同寻常。
22、生日和婚庆日是个体性节日。
23、节日,给平淡的日常生活增添了亮点(欢乐、情趣)。
作文
体裁:定格记叙文
升格:通过叙事来表达“这一天让我们的生命更加丰富多彩”的主题。 (221.233.115.42)
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