湛江市第二中学2008-2009学年度第一学期初三级12月统一测试
语文试卷（答题时间：120分钟，）
题号 一
（20分） 二
（40分） 三
（20分） 四
（70分） 合计
(150分)
1-6题 7—16题 17-23题 作文65分 卷面5分
得分
说明：本试卷共4大题，满分150分。。
一．积累和运用（20分）
1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2分）
A．目眩（xuàn） 面面相觑（qù）　　B.讪笑 （shàn ） 鲜为人知 （xiān ）
C.遒劲（qiú ） 浑身解数（jiè） D.匀称（ chēng ） 忧心忡忡（chōng ）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 寂莫 水波嶙嶙 德高望众　　　 B. 祥和　 叱咤风云　格物致知
C .锁屑 消声匿迹　一泄千里　　　 D.摹然 相得益张 家喻户晓
3.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）（2分）
A.这次选举班长，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
B.在这次社会实践活动中，小明袖手旁观，同学们非常不满。
C.听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A.湛江市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B.今年，山洽会在我市的成功召开，为我市经贸发展和文化交流提供了重要平台。
C.通过开展龙舟赛和美食节活动，可以使我市经济和文化获得双丰收。
D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
5.综合性学习考查（6分）
四川汶川地震灾区一位受伤学生转来湛江治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星.春水 》，并在书的扉页写下了一段赠言：
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
（1）你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页上写上一段赠言：（赠言要根据书的特点来写）（3分）


（2）为了让灾区这位同学在湛江安心疗伤，同时也让他感受到我们湛江人的热情好客，我们初三（1）班准备在他出院那天为他举行一次庆祝活动，请你为这次活动设计一个
主题。（连标点在内不超过16个字）（3分）

6.根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句。（6分）
（1）乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》）
（2）谁道人生无再少， ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪纱》）
（3）杜甫《望岳》诗中，表达作者雄心壮志的名句是： ，
。
（4）《论语》中谈学习和思考辩证关系的句子是
二．现代文阅读。（40分）
阅读下面的文字，回答7—16题。
（一）没有一种冰不被阳光融化（20分）
①在我的故乡，高考中榜很不容易。一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。我高考的第一年名落孙山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕毁课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：“孩子，别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东，三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼!”

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②那段时间，他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。
我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
③在父亲的关爱下，我拿起书本，加入到复读的行列之中。送我上学那天，父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时舍不得穿的新衣服，我知道他是想用这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没有说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行!”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎掉下，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢?
④高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时，我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能 行”!于是奋起，埋头苦学。那年冬天，期末考试我考得并不怎么理想，回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说没事的。有一次在河边放牧，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲抽烟，埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我，“你知道冰什么时候开始融化的?”不知道他为什么要问这么简单的问题，脱口而出，“天气变暖，气温升高的时候。”父亲笑了，一脸的执著，“不，孩子，你错了。冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最冷的那一天起，冰就开始融化了，只是没人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗?没有一种冰不被阳光融化，只要你自信，失败就会像冰似的被阳光融化。”　……
7.结合全文看，“没有一种冰不被阳光融化”，这个句子有什么含义？（3分）


8.结合具体的语境，解释两处划横线的词语在文中的含义。（4分）
A．我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。
可怜： 。
B．扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
风雨： 。
9.第①段中划横线处是生活中常用的俗语，父亲引述它，用意是什么?请你从所熟悉的现、当代文学作品中（课内外皆可），选写出一句与文中引述的俗语意义相似的名言来。（4分）
用意：
名言：
10.请从修辞和表达方式的角度分析下面句子的表达特点，并说说表达了什么样的情感？（4分）
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的 土地，一边在生活的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
表达特点：
表达情感：
11.本文没有结尾，文中的“我”历经生活的磨炼，在父亲的引导下，后来获取了怎样的成功与人生感悟?请联系上文，展开想象，续写一个结尾。（不超过60个字）（5分）




（二）做一个终身读者
周国平
①读者是一个美好的身份。
②在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。在某种意义上，一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。
③然而，一个人并不是随便读点什么就可以称做读者的。在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征
④第一，养成了读书的癖好。
⑤也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。当然，这种情形决非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上，每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。
⑥第二， 。
⑦世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，更别说养成癖好。针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。
⑧第三，有较高的读书品位。
⑨一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
⑩能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想，我对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。

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12.作者认为，“一个真正的读者应该具备以下特征：第一，养成了读书的癖好。第二， 。第三，有较高的读书品位”。请根据文章的内容在前面的横线上补写一个恰当的句子。（3分）
13.阅读第②段画线句，请你用一个事例论据来支持作者这一论断。（4分）

14.第⑦段中“尝其一瓢”是比喻说法，在文中具体指什么?这个比喻句有什么作用？
（4分）

15.第⑦段中，作者把图书市场上的某些人称为“野蛮人”。这些人的具体表现是什么?（用原文中的话回答）（3分）
16.这篇文章的中心论点是什么？你读了这篇文章后有什么启示，请你结合实际谈谈。（3+3=6分）
中心论点：
启示：

三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，回答17—23题。
（一）伤仲永（13分）
王安石
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，
即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立
就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永
环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：‘泯然众人矣。‘
　　王子曰：‘仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受
于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，
又不受之人，得为众人而已耶？
17.解释下列加点的词语。（4分）
1. 世隶耕（ ） 2. 日扳仲永环谒于邑人（ ）
3. 父利其然也（ ） 4. 卒之为众人（ ）
18.下列加点的字的意义或用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 忽啼求之 余闻之也久 B. 未尝识书具 即书诗四句
C. 稍稍宾客其父 宾客意少舒 D. 日扳仲永环谒于邑人 于舅家见之
19.翻译下列句子。（4分）
1.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

2.今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

20.《伤仲永 》中最后一段的议论给我们讲了一个什么道理？请联系实际谈谈你的体会。
（1+2=3分）


（二）公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人②之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（7分）
　　注释：①公孙仪：《史记•循吏列传》作公仪休，春秋时鲁穆公的相。②下人：迁就他人。
　　21.下列句子中加点词语解释有误的一项是(2分)
　　 A.枉于法，则免于相 免：避免。 B.一国尽争买鱼而献之 尽：都。
　　 C.其弟子谏曰…… 谏：规劝。 D.夫唯嗜鱼，故不受也。 唯：正因为。
22.翻译文中画线的句子。(2分)
此明夫恃人不如自恃也。译文：
23.公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格? (1+2=3分)


四．写作（70分）
24、请从下面两题中任选一篇作文。（70分）
（1）阅读下面的文字，按提示和要求作文。
吉姆﹒罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但又非常实用的方法——向蚂蚁学习，因为它
们有四部关于成功的哲学。
第一步：深谋远虑。
蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备
冬天的食物。
第二步：从不放弃。
如果蚂蚁在行进时遇到阻碍，它们就会开始寻找另一条路线，且从不放弃，直到它们找
到一条新的路线，奔向想去的地方。
第三步：全力以赴。
蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢？答案是：全力以赴，竭尽全力储备尽可能多
的食物。
第四步：积极进取。
整个冬天，蚂蚁都在提醒自己，“冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。”于是，
蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部：深谋远虑，从不放弃，全力以赴并积极进取。
要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以
记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600字以上；④文中不要出
现真实的姓名、校名、地名；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
（2）
如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？
如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一季不是最美的花季呢？
如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢？
所以，花季的时候，不要忘了在自己的心里种花。
请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，
书写规范，字数在600字以上；④文中不要出现真实的校名、姓名。





























20╳26=520




600






700





800

展开余下试题

900





1000


湛江市第二中学2008-2009学年度第一学期初三级12月统一测试
语文试题参考答案
一． 积累与运用。（20分）
1.A 2.B 3.B 4.B
5.（1）（3分）示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀，生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服，愿你像保尔一样坚强，战胜困难。（言之成理即可）（2）（3分）示例：阳光总在风雨后；携手话未来（酌情处理）6.（1）归雁洛阳边（2）门前流水尚能西（3）会当凌绝顶，一览众山小。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
二．现代文阅读。（40分）
（一）7.（3分）运用比喻的修辞手法，生动形象的点明了中心：父亲教育我要用自信去解决生活中困难，一切都可迎刃而解。（父亲的教育像阳光一样融化了我心中的坚冰，表现了父亲对我的影响之大。）（意思对即可）
8.（4分）（1） 内心消极，意志脆弱 （2）遭受挫折。9.（4分）用意： 鼓励儿子走出困境．看到希望。（意思接近即可。）写出的名言只要意思符合规定要求即可。10.（4分）表达特点： 运用比喻手法显得形象生动。记叙、抒情融为一体。表达情感：运用比喻生动形象地表达了我对父亲的感激和爱戴之情。11.（5分） 要求与上文衔接紧密，想象合理，语言有文采。（二）12.（3分） 形成自己的阅读趣味。13. （4分）略。答题要求：所写必须是历史上伟大的人物，必须是做为终身读者的身份。14.（4分） 指有选择地阅读。作用：生动形象的论述了读书只能有选择地读，不可能把所有的书读完的道理。15.（3分） 追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书。16.（6分）（1）做一个终身读者。（2）略。
三．文言文阅读
（一）17.（4分）（1）属于（2）通“攀” ，牵，引（3 ）认为……有利（4）最终，终于 18.（2分）D 19.（4分）（1）乡里人对此感到诧异，渐渐请他父亲去做客，有人用钱求仲永作诗。（2）现在那些没有在先天中得到，本来普通的人，又不接受人的教育（后天学习），能够成为普通人就为止了吗？（想成为普通人就不可能吧）20.（3分）（1）道理：后天学习对成才的重要性。（2）略 21.（2分）A 22.（2分） 这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊! 23.（3分） 公孙仪认为接受了别人送的鱼，就欠了人情，顾虑到人情，执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。
四．作文 （70分） 略 (222.188.232.148)

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