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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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条港初级中学2008/2009学年度第二学期七年级第一次月考
条港初级中学2008/2009学年度第二学期第一次月考
初一年级语文试题(2009.3)
(卷面总分:150分 考试时间:100分钟)
命题人:赵春 审核人:张兆军
亲爱的同学,你好!欢迎你走进充满乐趣的文学世界。请你相信:一份付出,必有一分收获。尽情地展示你的学识与才华,相信你会获得意外的惊喜!
一、 积累与运用。(46分)
1、 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(5分)
童年是金色的。有人童年受到hē护,也尝到了各种酸甜苦辣的滋味;有人童年单纯可爱,可身上也留下了社会的印记;有人童年远未定xíng,却表现出了未来的某些个性……童年的生活和感受是深藏在人们心底的无尽的宝zàng,也是生命长河不jié的yuán泉.

2、下列词语中加点字注音全对的一项是 ( ) (3分)
A、确凿(zháo) 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖(gào)
B、秕谷( bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身(jī)
C、殷红(yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情(zì)
D、摩挲(suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇(chú)
3、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是 ( ) (3分)
A、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
B、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
C、明星出书无可厚非,但有的书错别字连篇累牍,简直让人不堪入目。
D、从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。
4、下列句子有语病的一项是 ( ) (3分)
A、书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
B、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。
C、南通的蓝印花布不仅闻名中国,而且享誉世界。
D、关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。
5、将下面语句连接起来,排列顺序正确的一项是 ( ) (3分)
①这个意思并不是说多读些书就具有了写作能力 ②写的时候自然会“有神”
③古人云:“读书破万卷,下笔如有神。” ④决不会有枯竭之感
⑤头脑丰富了 ⑥而是说博览群书能增长多方面的知识
A、⑤④①⑥③② B、③①⑥⑤②④ C、①③⑤②⑥④ D、③⑤④①⑥②
6、按课文内容填空。(填、漏、错、别字均不得分) (13分)
(1) ,乾坤日夜浮。
(2)在她没来以前,我仿佛……织成五光十色的花边,她马上成为 ,成为 ,成为 ,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
(3)在这四年里,我 , ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(4) , 。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥。
(5)《童年的朋友》节选自苏联作家 (谁)的自传体三部曲之一——《 》,
另外的两部分别是《 》、《 》。同时他还著有长篇小说《 》。
7、下列词语中有四个错别字,请直接圈出来并在题下方格内改正。(4分)
相得益彰 别居匠心 声名远扬 勘查地型
变幼莫测 轩然大波 功成名就 融于一炉

8、阅读下面两则材料,按要求答题。(8分)


浏览完整试题 ①据《川东周末》报道:一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院,无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女,希望他们承担起照料老人的义务,但他们都以各种理由拒绝,甚至说:“又不是我一个人的老人。”
②据报载,一位学生在班上乐于助人,积极协助班主任管理班级,不料却招来一些同学“出风头”的讥讽,让其很受伤。
作为学生,面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生,你会对他们说些什么呢?请在下面横线上写出你要说的话。(注意说话对象,语言得体,易于对方接受)
A、面对遗弃父亲的子女,你会对他们说:
。(4分)
B、面对被讥讽的学生,你会对他(她)说:
。(4分)
9、北宋大文豪苏东坡年轻时,自以为博学,写下一联:“识遍天下字,读尽天下书”后经老人指点,意识到自己太过狂妄,就在上下联开头分别加了一个词,表明了自己博览群书,勤奋不懈的志向而无狂妄之意。你认为加什么词能表达此意?请写出来。(4分)
识遍天下字, 读尽天下书。
二、 阅读理解。(44分)
(一)阅读《题破山寺后禅院》,完成下列题目。(6分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
10、文中哪两句写出了清幽寂静的环境?(3分)

11、诗的尾联写“万籁此俱寂,但余钟磬音”当中的“俱寂”与“钟磬音”矛盾吗?为什么?(3分)

(二)阅读《赵普》,完成下列问题。(19分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
12、解释下列加点词在句中的意思。(4分)
普少习吏事        读之竟日        
普颜色不变        家人发箧视之
13、用现代汉语说出下面句子的意思。(6分)
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

及次日临政,处决如流。

14、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。(  )(3分)
A、虽乘奔御风,不以疾也。    B、跪而拾之以归。
C、普又以其人奏。        D、俱以假山显。
15、说出下面典故与赵普有关的一项是--------( )(3分)
A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞
16、文中加点的文字能否去掉?请说说你的理解。(3分)


(三)阅读《太阳永不落》,完成下面的题目。(19分)
太阳永不落
[挪威]史蒂根
①我从北极区移居首都奥斯陆已有多年,但对那极地岁月仍然魂牵梦萦。童年时在极地的生活教我甘于寂寞,勿急功近利;教我勤于思索,勿浅尝辄止;教我以自己的心灵而不是仅仅以自己的五官去感受自然,感受生活。
②最难忘的是极地的一位盲人。他只身蜇居在海滨的一间小屋里,在常人看来他实在是极其可怜的——惟有一根拐杖可以相依为命,甚至连一条做伴的狗也没有。而他最大的不幸当然是他的失明了。这样他就不能够亲身去体味光阴的变幻和季节的交替。
③然而,这恐怕只是人们好心的揣想。说到人与自然的交契,我还不曾发现有哪位明眼人能够超越他的。当极夜将尽,太阳快要在地平线上重新绽开笑脸的日子里,人们都会看到他的身影,信步经过大街旁的人行道,而后径直走上小山,再沿着山脊,在赤杨林中找到一条通往山脊的小路。然后,他找到一处四际一无遮蔽的所在,面向南方凝神而望,浑然忘情了对初阳的等待;个把小时之后,他又会准确地循原路归来。
④要是在一场新雪之后,人们就更容易判定他是否到过山上了。因为这位盲人尽管在个人的生活享受上十分节俭,但他穿的胶皮套鞋总是新的。所以,只要一发现他的套鞋印在雪地上的足迹,人们就完全可以相信:暖人心海的太阳即将来临。
⑤当时,还没有什么人像今天这样奢谈什么“默契”,什么“沟通”,在这位老人的时候,“默契”之说尚未流行,他自然也决非在追求时髦以沽名钓誉——他只是个深深地渴望着能体味那初阳灵趣的人,虽然在他的脑海中那也许只是一抹紫红的闪耀。
⑥这两件事的紧密相联:新雪上波纹的痕迹和太阳的新生——使得这位盲人在一些和他具有同样渴求的人们心目中占据了永生不灭的位置。我们这些人虽然双目炯炯(也许这正是障碍之一),却反而看不透极夜之后的辉煌,而难以摆脱漫长的不安的折磨,全然没有盲人那种沉着坚定的自信之情。
⑦——心里有了这位盲人,在生活的跋涉中,太阳永远是不落的。
17、用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

18、第②自然段写旁人认为盲人“实在是极其可怜的”、“他最大的不幸当然是他的失明了”, 第③自然段却说“这恐怕只是人们好心的揣想”,这样写矛盾吗?为什么? (3分)

19、第④自然段中“暖人心海的太阳即将来临”这句话该如何理解? (3分)

20、“新雪上波纹的痕迹”和“太阳的新生”之间有何关联?(3分)

21、文章结尾暗含了什么言外之意? (3分)



展开余下试题22、在历史的长河中、在我们生活的周围,也有如文中的盲人一般怀着希望与信念前行、执着追寻太阳的人。你能举出一例并说说他(她)的动人事迹吗? (4分)

三、 作文。(60分)
23、千金难买是朋友,朋友多了路好走。在我们的生活中,我们离不开朋友,朋友是冬日里的暖阳,朋友是夏日里的凉风,朋友可以是同学伙伴,朋友可以是父母师长,朋友可以是花草树木、鱼虫鸟兽等有生命的事物,也可以是琴棋书画等无声的东西……请以“朋友”为话题,运用恰当的描写方法,写一篇不少于450字的文章。题目自拟。
题目_______________________






























400







500

条港初级中学2008/2009学年度第二学期第一次月考初一年级语文试题答案(2009.3)
1.呵 型 藏 竭 源
2.D
3.D
4.B
5.B
6.(1)吴楚东南坼
(2)我终身的朋友 最知心的人 我最了解、最珍贵的人
(3)历尽艰苦 受尽非人的虐待
(4)油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴
(5)高尔基 童年 在人间 我的大学 母亲
7.居-具 型-形 幼-幻 融-熔
8.A、叔叔(阿姨),尊敬老人、赡养老人是民族美德,你也不希望你们的子女这样对你吧!快把老人接回去,好好照料吧!
B、同学,帮助同学、协助老师是每个学生的基本素质,无需在乎别人的讥讽,你是我们的骄傲,我们都为你喝彩!
9.发奋 立志 (意对即给分)
10.后三联均符合要求。
11.不矛盾。采用了以声衬静的写法,从而更显示出山林的清幽寂静。
12.习:熟悉。 竟日:整天。 颜色:脸色、神色。 发:打开。
13.赵普性情沉着而严肃刚正有原则,虽然对人忌妒刻薄,但能以天下大事作为自己的责任;
到了第二天处理政务时,处理决断得很快。
14.C
15.B
16.不能去掉。因为这些细节更形象地写出了赵普的“性深沉”以及“能以天下事为己任”的品质。
17.文章讲述了一位极地盲人等待初阳的故事,表现了他沉着坚定的自信和对生活的热情追求。
18、不矛盾。盲人生活冷清凄苦、孤寂无助,这是不幸的;但他对生命、对光明有着坚定执著的追求,令人敬佩,这又是幸福的。所以说“这恐怕只是人们好心的揣想”。
19、这句话表面指冬日里即将升起的太阳将会把温暖洒遍人间,同时暗示人们如果能像盲人那样执著去追寻,无限美好的希望终会实现。
20、两者之间的联系在于盲人为了能亲身体味光阴的变幻,体味初阳的灵趣,克服艰难困苦,坚定执著地去追寻,那新雪上波纹的痕迹正是盲人坚定的足迹。
21、从盲人的坚定执著的信念中我们受到了鼓舞激励:只要心中有了不落的太阳,就有了不灭的光明;只要心中有了梦想和信念,美好的前景将永远与我们同行。
22、张海迪、桑兰、斯蒂芬.霍金、海伦.凯勒、尼.奥斯特洛夫斯基、贝多芬等。要结合具体的事例。
23、略 (222.188.10.53)
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