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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(1).
黄冈市09届高三第二轮复习交流试题 罗田一中
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分。考试时间150分钟,考试结束后将试卷和答题卡一并交回
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给的(一)(二)两个不同的阅读文本中任选一个文本作答,不能全选,如果全选,按第一个文本进行判卷。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( D)
A.脖颈(gěng) 鼎峙( sì ) 开门揖盗(yī) 色厉内荏(rěn)
B.拎起(līn) 癫痫(xián) 呱呱坠地(gū) 便宜从事(piǎn)
C.押解(jiè) 剖析(pōu) 飞沙走砾(shuò) 顺蔓摸瓜(màn)
D.投奔(bèn) 血泊(pō) 悄然无声(qiǎo) 严惩不贷(chěng)
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.喝彩 打园场 鞭辟入里 八竿子打不着
B.募款 黄粱梦 曾经沧海 如堕五里雾中
C.鸿毛 挖墙脚 难辞其咎 事实胜如雄辩
D.副食 唱双簧 漫不经心 坐收渔人之利
3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A.我们就是要依靠科学技术的重大突破,创造新的社会需求,催生新一轮的经济繁荣。
B.这场百年一遇的金融危机,留给世人的思考是严重的。它警示人们,对现行的经济体制和经济理论,应该进行深刻的反思。
C.在那浩瀚的沙漠中,生长着一种稀有的树种,叫胡杨。它扎根地下50多米,抗干旱、斗风沙、耐盐碱,生命力极其顽强。它“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”,世人称为英雄树。我非常喜欢胡杨,它是中华民族坚韧不拔精神的象征。
D.应对全球性危机,需要增进合作。中国政府主张:第一,要首先办好各国自己的事情,不把麻烦推给别人;第二,要精诚合作,不搞以邻为壑;
4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.不受管理的市场经济是注定行不通的,因此,我们必须处理好金融创新与金融监管的关系、虚拟经济与实体经济的关系、储蓄与消费的关系。
B.随意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的口味,出版社是赚钱了,可是那些书能起到什么样的社会效果呢?
C.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。
D.澳大利亚人麦士数十年来在许多厕所的门上画了彩画,给人们增添了生活情趣。他去世后,群众虽然很怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。
5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 (  )
A.用我们的话说,购买“美国货”条款简直就是个违背社情民意、罔顾阶层感情和国际友谊的“坏典型”。这种天怒人怨的东西,通不过才正常,通过了就太不正常。


浏览完整试题B.赵本山让东北的二人转火遍了大江南北,这也让我们看到了一个地方剧种的威力。据统计我国现今有360余种地方戏剧,但在最近30年里却消失了近百种。究竟是这个时代不再需要地方剧了?还是我们抛弃了地方剧?二人转的成功奇迹能否在其他的地方剧重现? C.30年改革开放,到底做了些什么?归纳起来,中国一直在进行现代化模式的探索,既包括经济模式,也包括政治模式,近年又包括生态模式--亦即人与自然的关系。
D.正是这三大模式(尤其是经济和政治模式)的探索,使中国在改革道路上步履维艰,种种深层原因再次折射了百年现代化过程中的一贯困惑。
参考答案
1.D(A项鼎峙zhìB项便宜从事(biàn);C项砾(lì)
2.B(A. 园—圆C. 如—于 D. 慢—漫 )
3.B.(严重应改为沉重)
4.A(B项,“起到……效果”搭配不当;C项,“站在”缺少宾语中心语,应在“小康”后加“的高度”;D项,应改为“虽然群众很怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家”)
5. D(A引号位置错误,应为“购买美国货” B 第一个问号改为逗号.C破折号改为逗号)
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—9题。
可完全生物降解聚酯材料研究获新突破
中科院长春应化所经过近3年的不懈努力,在可完全生物降解聚酯材料的辐射高性能化研究中取得重要突破。日前,该项目通过了长春市科技局组织的专家验收。专家组认为,该项目所取得的研究成果为脂肪族聚酯的高性能化和产业化提供了新的方法和途径,具有广阔的应用前景。
脂肪族聚酯属可完全生物降解塑料,是生产一次性日常消费品和一次性医疗用品的主要材料之一。随着人们生活水平的提高和对健康、环保类用品的追求,使得脂肪族聚酯的市场需求逐年提升。但由于脂肪族聚酯热变形温度低,造成其制品的使用和运输湿度都不能高于60度;而在医疗卫生领域,传统的消毒方法不能完全杀灭该材料内部的病菌,极易产生二次污染。为此,如何提升脂肪族聚酯的耐热性,研发出高级的消毒方法,使该材料在更广泛领域得到应用,更好地造福人民,日益成为国家的重要需求。
为尽快解决上述两大瓶颈问题,有效增强脂肪族聚酯的性能,长春应化所在长春市科技局的支持下,于2005年底承担了长春市振兴老工业基地科技攻关及市、院合作计划“可完全生物降解聚酯材料的辐射高性能化研究”项目。在研发中,他们发挥在辐射加工方面的技术优势和积累,利用乙烯基多官能团单体,成功实现了把聚酯材料从辐射裂解型聚合物转变为交联型聚合物。在此基础上,利用植物纤维增强聚酯材料的高温强度,并通过对纤维种类、形状,复合技术的研究及辐射交联配方和工艺的优化,充分发挥上述两种方法在提高聚酯材料耐热性的协同作用,成功制备出包括聚酯/木纤维、聚酯/面纤维,聚酯/甘蔗渣以及聚酯/玻璃纤维在内的多种复合材料,首次将上述材料的耐热温度从60℃左右提高到100℃以上,进一步满足了通用塑料制品的需求,拓宽了其应用范围。
与此同时,他们充分利用辐射消毒技术的环保、安全、彻底,且无二次污染等特点,针对聚酯材料在医疗卫生制品上的病菌种类,数量和分布等,系统研究了其辐射效应,通过改变工艺条件,开拓出总消毒剂量小于50kGy、消毒剂量率大于106GY/秒、制品用氮气保护或消毒时隔离氧气的新工艺,有效解决了医疗用聚酯塑料的二次污染问题,为其制品的辐射消毒工业化应用奠定了重要基础。
6.下列对“脂肪族聚酯”的说法,不正确的一项是 ( )
A、脂肪族聚酯是生产一次性日常消费品和一次性医疗用品的主要材料之一。
B.脂肪族聚酯属可完全生物降解塑料
C、脂肪族聚酯热变形温度低,其制品的使用和运输湿度都不能高于60度;而在医疗卫生领域,传统的消毒方法不能杀灭该材料内部的病菌,极易产生二次污染。
D、高性能化和产业化的脂肪族聚酯具有广阔的应用前景。
7.下列对解决脂肪族聚酯“两大瓶颈问题”的理解,正确的一项是 ( )
A.改变工艺条件,制品用氮气保护或消毒时隔离氧气的新工艺
B.利用乙烯基多官能团单体,成功实现了把聚酯材料从辐射裂解型聚合物转变为交联型聚合物。
C.提升脂肪族聚酯的耐热性,研发出高级的消毒方法。
D.制备出包括聚酯/木纤维、聚酯/面纤维,聚酯/甘蔗渣以及聚酯/玻璃纤维在内的多种复合材料。
8.下列表述符合原文意思的一项是 ( )
A.利用乙烯基多官能团单体,把聚酯材料从辐射裂解型聚合物转变为交联型聚合物是重大技术突破之一。
B.用植物纤维增强聚酯材料的高温强度,并通过对纤维种类、形状,复合技术的研究及辐射交联配方和工艺的优化制备出多种复合材料,是另一重大技术突破.
C.可完全生物降解聚酯材料指包括聚酯/木纤维、聚酯/面纤维,聚酯/甘蔗渣以及聚酯/玻璃纤维在内的多种复合材料.
D.针对医疗用聚酯塑料的二次污染问题,该研究所通过改变工艺条件,开拓出总消毒剂量小于50kGy、消毒剂量率大于106GY/秒、制品用氮气保护并且消毒时隔离氧气的新工艺,有效解决了这一问题
9.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是 ( )
A.因为注重了环保,脂肪族聚酯的高性能化和产业化具有广阔的应用前景。
B.通过提升脂肪族聚酯的耐热性,研发出高级的消毒方法,使该材料在更广泛领域得到了应用
C.培育新的经济增长点,我们就是要依靠科学技术的重大突破,创造新的社会需求, 催生新一轮的经济繁荣。
D. 可完全生物降解聚酯材料研究获得新突破适应了人们生活水平提高对健康、 环保类用品的追求。
6B应是不能完全杀灭7C 8C(AB两项错,因为原文说“充分发挥上述两种方法在提高聚酯材料耐热性的协同作用,成功制备出多种复合材料”,两项属于一个突破。即将脂肪族聚酯材料的耐热温度从60℃左右提高到100℃以上。D“并且”错误,原文用的是“或者”9.B将然变成已然
三、(9分,每小题3分)
阅读下面文言文,完成10—12题
送赵宏序
荆民与蛮合为寇,潭旁数州被其害。天子、宰相以潭重镇,守臣不胜任,为改用人。又不胜,复改之。守至,上书乞益兵。诏与抚兵三百,殿直天水赵君希道实护以往。
希道雅与予接,间过予道潭之事。予曰:潭山川甲兵如何,食几何,贼众寡强弱如何,予不能知。能知书,书之载,若潭事多矣。或合数道之兵以数万,绝山谷而进,其势非不众且健也,然而卒歼焉者多矣。或单车独行,然而以克者相踵焉。顾其义信如何耳。至吾义信,虽单车独行,寇可以为无事,龚遂、张纲、祝良之类是也。义信不足以致之,虽合数道之兵以数万,卒歼焉,适重寇耳,况致平邪!阳,裴行立之类是也。则兵不能致平,致平者,在太守身也明矣。前之守者果能此,天子、宰相乌用易之?必易之,为前之守者不能此也。今往者复曰“乞益兵”,何其与书之云者异邪?予忧潭民之重困也,寇之益张也。往时潭吏与旁近郡蕲力胜贼者,暴骸者、戮降者有之。今之往者将特不为是而已邪?抑犹不免乎为是也,天子、宰相任之之意其然邪?潭守近侍臣,使抚觇潭者,郎吏、御史、博士相望。为我谂其贤者曰:今之言古书往往曰迂,然书之事乃已试者也。事已试而施诸治,与时人之自用,孰为得失耶?愚言倘可以乎,潭之患,今虽细,然大中、咸通之间,南方之忧常剧矣,夫岂阶于大哉!为近臣、郎吏、御史、博士者,独得而不思也?希道固喜事者,因其行,遂次第其语以送之。


展开余下试题 庆历六年五月□日,曾巩序。
10.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.希道雅与予接,间过予道潭之事。空闲时
B.前之守者果能此,天子、宰相乌用易之?乌通何,哪里
C.今之言古书往往曰迂。迂腐
D.往时潭吏与旁近郡蕲力胜贼者,暴骸者、戮降者有之。残暴
11.下列各组语句中,全都是表述作者致平在于义信这一观点的一组是 ( ) ①守至,上书乞益兵。
②致平者,在太守身也明矣。
③今之言古书往往曰迂,然书之事乃已试者也。
④至吾义信,虽单车独行,寇可以为无事,龚遂、张纲、祝良之类是也。
⑤潭守近侍臣,使抚觇潭者,郎吏、御史、博士相望。
⑥为近臣、郎吏、御史、博士者,独得而不思也?
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.④⑤⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.针对荆地百姓与蛮人联合为寇,潭州附近几州受到其侵害,朝廷用兵镇压的情况,作者提出了致平在于义信这一观点。
B.朝廷集合几道之兵共几万人,沿山谷而进军,人多势众而且身体强健,然而最终还是很多官军被歼灭,有力说明官军征剿是失策的。
C.作者运用举例对比手法,将龚遂、张纲、祝良、阳、裴行立用义信招致太平,潭州几任太守用征剿手段反而使寇祸更加重进行对比,有力证明了义信的正确性。
D.作者否定当时认为采用古书上的用义信安抚百姓是迂腐的说法,指出古书上说的义信致太平是已经试用且得到证明行得通的。
10D暴应为把……露在外面。11B①是用军队镇压的手段,⑤没有指出义信,只是说潭州官员与朝廷近臣关系亲近,因而朝中关注潭州战局。⑥没谈什么手段。12C(阳、裴行立不是用义信手段,而是征剿手段。)
四.(24分)
13.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
①今之往者将特不为是而已邪?
②事已试而施诸治,与时人之自用,孰为得失耶?
③希道固喜事者,因其行,遂次第其语以送之。
①现在前往潭州的官员只是不干暴骸者、戮降者这一恶行罢了。②事情已经得到试用并且施行到治理国家上,与今人的自以为是,到底是谁有得谁有失呢?
③希道本来是喜欢多事的人,趁他前往潭州,于是先后记下这些话来送给他。
14.阅读下面这首明诗,回答问题。(8分)
闺怨 明 周在
江南二月试罗衣,春尽燕山雪尚飞。
应是子规啼不到,故乡虽好不思归。
(1)有人认为,这首诗很讲究炼字,一个“试”字感情丰富,你是怎么认为的呢?结合全诗谈谈自己的看法。(4分),

一个“试”字的确感情丰富.罗衣而用一个试字,不是说做了新衣,试穿一下,而是说丈夫远离,她日夜盼望,衣带渐宽,人渐憔悴,现在已经是二月了,丈夫该回来了,不知去年的衣服是否合身,拿出来试一下,一个试字包含了以往无数的思念.
(2)这首诗第三、四句表现的是怎样的思想感情,请结合具体诗句加以赏析。(4分)

这两句诗写的是少妇思念远在边关的丈夫的又怨又爱的心情。春天是远客还乡的日子,
故乡春色盎然,与那燕山飞雪相比,不知强了多少倍。但正是归时不见丈夫归家,少妇不禁由怨生恨。不过,少妇对丈夫不是满腹牢骚,却借物言情,把怨愁丈夫不归的心情发泄在子规身上,她认为不是丈夫不知归家,而是在暮春悲啼的子规鸟只知在江南无休止的鸣叫,而不飞到那燕山飞雪中去。丈夫听不到子规催归之声,不知道春天将尽,所以故乡虽好,还想不到已经到了归家的时候了。诗把怨恨移到子规身上,把少妇对丈夫又怨又爱的心情细腻委婉地表现了出来。
15.填空。(6分)(每小题2分)
(1)宋朝朱熹在《观书有感》中以方塘池水为喻,说明每天看书可以领会许多新的道理,他的原句是: .
(2)《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝覆亡的历史教训,故说:“秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。”
(3)王国维《人间词话》中认为,“古之成大事业、大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树, ”;二是“衣带渐宽终不悔, ”;三是“众里寻他千百度, ,那人却在, ”。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。后人哀之而不鉴之,是使后人复哀后人也。独上高楼望尽天涯路 为伊消得人憔悴。蓦然回首 ,灯火阑珊处。
五、(18分)
阅读下面的文字,完成16——19题
又见南山
李汉荣
我是山里人。山是我的胎盘和摇篮,也是我最初的生存课堂。山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆),山里春天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲),山的身影是多么高大啊(仅次于毛主席)。我读第一本书的时候,入迷得像在做梦,每一个字都是那么神奇,它们不声不响非人非物,但它们却能说出许多意思,这真是太有意思了。忽然书页暗下来,抬起头,才看见,山一直围在我的四周,山也在看书?其实它们站在书的外面,抿着嘴像要说什么话,却不说,一直不说。山要是把一句话说出来,要么很好玩,要么很可怕,天底下的话都不用再说了。但是山不说一句话,不说就不说吧,多少年多少年都不说,就是为了让人去说各种各样的话。我隐约觉得山是很有涵养的,像我外爷,外爷是个中医,很少说话,他说,我开的药就是我要说的话。
后来,就逃跑般地离开了山。也许山还记得我对它的埋怨:闭塞、贫困、愚昧,挡住了我的视线,使我看不见人生的莽原和思想的大海。
辗转这么多年,从一本书走进另一本书,我像书签一样浏览了许多语言;从一座城搬进另一座城,我像钥匙一样认识了许多锁子;从一栋楼爬上另一栋楼,我像门牌一样背诵了许多号码。然而,走出书,走出城,走下楼,我发现我什么也没有,尽管有时感到自己似乎拥有很多,学问呀,知识呀,信息呀,成就呀,名声呀,职称呀,职务呀,电脑呀,银行账户呀;股票呀、老婆呀、情人呀、儿子呀、房子呀、车子呀、哥儿们呀、见闻呀、黄段子呀,已经到来的金色中年呀,可以预见的安详晚年呀,无疾而终的圆满落日呀……
可是,闭起眼睛一想,又真正觉得空荡荡的,夜深人静的时候,望着苍白的天花板,感到一种迫人的虚。


展开余下试题 城市只是一个投寄信件的邮箱,而我只是一个寄信人或收信人。寄完信或读完信,我就走了,而邮箱还挂在那里。说到底,人也是一封信,城市在我们身上盖满各种各样的邮戳,却找不到投寄的地方。
是什么使我变成了一封死信?身上邮戳重叠着邮戳,地址重叠着地址,日期重叠着日期,但是这封信却无处投递,就这样在模糊的邮路飘来荡去,直至失踪?
这时候我已经回到当年的小城。这时候我忽然看见我早年逃离的山——南山。
它依然凝重,依然苍蓝,依然无言,不错,还是我祖先般的南山。
但是,我心里很深的地方却被它触动了,被它闪电般照亮了。
我何以感到认真走过的岁月却是空荡荡的虚?我何以成为一封无处投递的死信?
是因为我遗忘了你吗,南山?
这么多年,我真的像遗忘一堆石头一样遗忘了你吗,南山?
而你依旧站在你地老天荒的沉默里,站在你崇高的孤独里。
这时候我看南山,它像是苍老而永远健在的祖先,像哲人凝眉沉思,像先知欲言又止,像在做一个永远要做下去的手势,看不清是挥别还是召唤。
此中有真意,欲辩已忘言。
我好像明白了,我当初那么认真地出走,只是为了更深刻地返回,是这样吗,南山?
我们在命运里走来走去,最终却回到出发的地方,并且第一次真正认识它,是这样吗,南山?
一封盖满邮戳的信终于找到了投递的地址,它正在到达,它将被阅读,它同时也阅读它的阅读者,阅读一个伟大的旧址——南山。
去而复返,又见南山,我第一次真正看见南山。
(选自《李汉荣散文选》)
16. 第一段中,作者所描写的“南山”有哪些特征? (4分)


慈祥柔软高大有涵养新鲜充实
17.”城市只是一个投寄信件的邮箱,而我只是一个寄信人或收信人。”请解说这句话的深层含义.(4 分)这句话用比喻手法,把城市比喻为邮箱,把自己比喻为一个寄信人或收信人,写出自己与城市无缘,自己的空虚,我就这样在模糊的邮路飘来荡去,直至失踪?表现了作者对现代都市文明的深入思考。物质生活的丰富,可无法弥补精神生活的空虚。人在城市中只是暂时的寄托,大自然才是人的最终归宿。


18.“此中有真意,欲辩已忘言。”从全文看,南山有哪些真意?请分条列出.(6分)


在这里,南山已不是那座具体的南山,作者赋予了南山更普遍、更深广的象征意义。①这真意指质朴充实的生活,作者来自南山,最终又回归南山,因为埋怨南山的闭塞、贫困、愚昧而逃离南山。②当他被从一个城市投寄到另一个城市,几乎要变成一封无处投递的死信时,又听从南山的召唤重回南山。此时的作者才意识到南山是不能遗忘的,更不能像遗忘一堆石头一样遗忘南山.③因为“山是我的胎盘和摇篮,也是我最初的生存课堂”.④南山是“苍老而永远健在的祖先”,遗忘南山就是遗忘祖先。
19这篇文章的行文顺序是怎样的? 这样的安排顺序有什么作用?(4分)


作者是按照“早年的南山—城市—又见南山”的行文顺序安排的.这样安排作用之一是:突出南山我心目中的深刻印象,它不仅是我的胎盘和摇篮, 是挥别,是召唤,更是深刻地返回;
作用之二是:将城市生活与南山生活对比,将世俗物质的空荡荡与精神家园的充实对比,突出回归精神家园这一选择的正确性.
六、(12分)
20.小说的人物对话往往有些内容省略了,这些省略的内容有丰富的潜台词,隐藏着人物丰富的内心世界。请根据《项链》的剧情和上下文的意思,分别写出下边两处省略号省去的潜在内容。
她走上前去。
“你好,珍妮!”
那一个竟一点也不认识她了。一个平民妇人这样亲昵地叫她,她非常惊讶。她磕磕巴巴地说:
“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
“没有错。我是玛蒂尔德•路瓦栽。”
她的朋友叫了一声:
“啊!……①我可怜的玛蒂尔德,你怎么变成这样了!……”
“是的,多年不见面了,这些年我忍受着许多的苦楚,……而且都是因为你!……②”
“啊!……①


而且都是因为你!……②

① 你是我先前的好友玛蒂尔德吗?真让人难以置信,你哪里像一个贵妇人,哪里像我的朋友,你简直是一个又老又脏的讨饭婆。②不是你借项链给我,我不就没有参加教育部的那场舞会吗? 不参加教育部的那场舞会,我会丢项链吗?害得我为了赔项链吃了整整十年的苦,受了十年的罪.幸好我已经还清了债务,再也不会低人一等了
21.. 四川省甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,海拔2800米,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨。18年如一日,李桂林、陆建芬夫妇教书育人,共培养了6届共149名学生。陆建芬现在还是代课老师,1个月的工资才230元。夫妇俩第一次来到北京,连照相机也没有。是他们,为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
学校为弘扬李桂林、陆建芬夫妇教书育人的先进事迹,特出一期宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。要求:①采用对偶句式;②每句不少于15个字;(4分)
上句:
下句:
崎岖的山路上点燃知识的火把,用操劳沉淀为精神的沃土,
寂寞的悬崖边拉起求学的小手, 让希望萌发出智慧的新芽. ,
22.请从下列作家或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。(4分)
第1组:屈原与陶渊明
第2组: 李白与杜甫
第3组:杜十娘与杜丽娘
第4组:刘兰芝与朱丽叶
[示例1]在第一组中,我更喜欢屈原。我喜欢他“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的精神,当君王昏聩,奸佞
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