龙岩市庐丰民族中学
2009年语文中考模拟试题3
（命题人：曾传康）
（试卷满分：150分 答题时间：120分钟）
语言知识积累与运用（共35分）
阅读下面文段，完成1～4题。（11分）
生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生，浓墨泼洒，铸（ ）就生命之伟大；裴多菲、雪莱之一生，淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”.生命是山，我们无法 ① 它的长度，我们只好 ② 它的高度。生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧（ ）海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会迎来明天海上初升的太阳。
人生许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住，就有可能 ③ 成功，但我们一次一次失去机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！记住：没有蓝天的深邃（ ），但可以有白云的飘逸； ， ；
， 。生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
1、给下列加点字注音。（2分）
铸（ ）就 沧（ ）海
2、将下列三个词语填入对应的横线上。（3分）
A、抵达 B、预估 C、追求
① ② ③
3、结合文段，请你猜猜“黄钟大吕”是什么意思？（2分）
4、根据语境续写句子，在横线上填上一段话，使之句式整齐、语意连贯。（4分）
， ；
， 。
5、下列两个句子存在语病，请你用修改符号在原句上修改。（4分）

①他那锐利的眼睛投向了人群。
②为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。
6、我们在“如果我主办校刊”的语文实践活动中，已经了解到办校刊的基本内容和基本方法。现在，请你来设计：（8分）
⑴给校刊取名为：《 》（1分）
⑵设置的栏目有：①_____________ ；②___________________
③　　　　　　　　　 。（3分）
⑶为其中某一个栏目拟一份征稿启事：（100字左右）（4分）






名著阅读题7～8题。（10分）
7、下面对文学名著说法正确的一项是（ ）（3分）
A、“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。
B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。
C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。
D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。
8、阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象? 仿照示例，请从所提供的二组人物中,任选一组进行比较。（7分）

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示例：诸葛亮 (《三国演义》)与周瑜(《三国演义》)
诸葛亮与周瑜相同点:都有治军才能,充满智慧,具有儒将风度。不同点:周瑜心胸狭隘(气量狭小),而诸葛亮小心、谨慎,谋事周密。
第一组: 林冲 (《水浒》)与武松(《水浒》)
第二组: 保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)
答:(1) 所选内容:第______组
（2）相同点：______________________________________ _________
_________________________________________________________（3分）
不同点：______________________________________
_________________________________________________________（4分）
古诗文默写9～14题。（任选五题，每题2分，共10分。）
9、大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
10、 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
11、 ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
12、__________________　　_，西北望，射天狼。（苏轼《江城子　密州出猎》）
13、小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自信，执著的追求理想,并用李白《行路难》中的诗句勉励他： ，　　　　　　　　。
14、“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的“ ”意思相近。
阅读理解（共45分）
（一）阅读下面短文，完成15～17题。（10分）
细柳营（节选）
上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使，持节诏将军：“吾欲入营劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士请车骑曰：“将军约：军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
15、解释句中加点的词。（4 分）
① 军士吏被甲 （ ） ② 天子且至 （ ）
③ 将军约（ ） ④ 按辔徐行（ ）
16、用现代汉语翻译下列句子。（2分）
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
17、选文表现了周亚夫的什么品质？( 4 分)
（二）阅读下面文章《猎人与母猴》（节选），完成18～21题。（10分）
①1960年，山里饿死了人，公社组织了十几个生产队，围了两个山头，要把这个范围的猴子赶尽杀绝，不为别的，就为了肚子，零星的野猪、麂子已经解决不了问题，饥肠辘辘的山民把目光转向了群体的猴子……
②两座山的树木几乎全被伐光，最终一千多人将三群猴子围困在一个不大的山包上。猴子的四周没有了树木，被黑压压的人群层层包围，插翅难逃。双方在对峙，那是一场心理的较量。猴群不动声色地在有限的林子里躲藏着，人在四周安营扎寨，时时地敲击响器，大声呐喊，不给猴群以歇息机会。三日以后，猴群已精疲力竭，准备冒死突围，人也做好了准备，开始收网进攻。于是，小小的林子里展开了激战，猴的老弱妇孺向中间靠拢，以求存活；人的老弱妇孺在外围呐喊，造出声势。青壮的进行厮杀，彼此都拼出全部力气浴血奋战，说到底都是为了活命。战斗整整进行了一个白天，黄昏的时候，林子里渐渐平息下来，无数的死猴被收敛在一起，各生产队按人头进行分配。
③那天，有两个老猎人没有参加分配，他们俩为追击一只母猴来到被砍伐后的秃山坡上。母猴怀里紧紧抱着自己的崽，背上背着抢出来的别的猴的崽，匆忙地沿着荒脊的山岭逃窜。两个老猎人拿着猎枪穷追不舍，他们是有经验的猎人，他们知道，抱着两个崽的母猴跑不了多远。于是他们分头包抄，和母猴兜圈子，消耗它的体力。母猴慌不择路，最终爬上了空地上一棵孤零零的小树。这棵树太小了，几乎禁不住猴子的重量，绝对是砍伐者的疏忽，他根本没把它看成一棵“树”。上了“树”的母猴再无路可逃，它绝望地望着追赶到跟前的猎人，更紧地搂住了它的崽。
④绝佳的角度，绝佳的时机，两个猎人同时举起了枪。正要抠动扳机，他们看到母猴突然做了一个手势，两人一愣，分散了注意力，就在这犹疑间，只见母猴将背上的、怀中的小崽儿，一同搂在胸前，喂它们吃奶。两个小东西大约是不饿，吃了几口便不吃了。这时，母猴将它们搁在更高的树杈上，自己上上下下摘了许多树叶，将奶水一滴滴挤在叶子上，搁在小猴能够够到的地方。做完了这些事，母猴缓缓地转过身，面对着猎人，用前爪捂住了双眼。
⑤母猴的意思很明确：现在可以开枪了……
⑥母猴的背后映衬着落日的余晖，一片凄艳的晚霞和群山的剪影，两只小猴天真无邪地在树梢上嬉闹，全不知危险近在眼前。
⑦猎人的枪放下了，永远地放下了。
⑧他们不能对母亲开枪。
（节选自中篇小说《猴子村长》，原载于《北京文学》）
18、请用简洁的语言概括文章的故事情节。
19、文章第④段对母猴主要采用了什么描写方式？有什么作用？
20、文章第⑥段划线句属于什么描写？试体会其作用。
21、这是一个惊天地、泣鬼神的凄美故事，你从中获得哪些启示？
（三）阅读文章《凿井》，完成22～26题。（12分）
①常有人叹息生活忙乱，负担沉重。
②当然，人生有许多推不开的负担，但是，在这些负担之中，有许多是不必要的。许多人在除了自己分内该忙的事情之外，还要忙些不该忙的。如忙应酬，忙着为了增加物质享用或虚荣而去赚钱，忙着奔走钻营去求地位。对自己已经着手的工作易于失去兴趣，因而时常见异思迁。他们由于太贪多、太求全或太急切反而使自己顾此失彼。
③西哲说：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”
④乱忙的人是在凿浅井。他们东做一点，西做一点，每一口井都没有凿到水源。这不是能干，而是生命和财力的浪费。不要因为自己常被别人拉去做这做那，就以为这是表现自己才干或拓展事业的大好机会。“能者多劳”，是对一个有才干的人的赞誉，却也是对他的一种悲悯。因为他是在被人拖着凿浅井。
⑤一个人，能认清自己的才能，找到自己的方向，已经不容易，更不容易的是，能抗拒潮流的冲击。许多人仅仅为了某件事情时髦或流行，就跟着别人随波逐流而去。他忘了衡量自己的才干与兴趣，因此把原有的才干也付诸东流。所得只是一时的热闹，而失去了真正成功的机会。

展开余下试题

⑥日本作家川端康成自获诺贝尔奖之后，受盛名之累，常被官方、民间，包括电视广告商人等等，拉着去做这做那。文人难免天真，不擅应酬，心慈面软，不会推托；做事情过于认真，不懂敷衍。于是陷入忙乱的俗事重围，不知如何解脱，终于自杀，了此一生。据载，川端临终前，曾为筹借笔会经费而心力交瘁。心情低落，可能是他厌世自杀的原因之一。这并不是妄测之词。
⑦固然，对一位作家来说，能获得诺贝尔奖，这口井已经算是凿得够深了。但如果他不被卷入使他烦倦不堪的琐事，而能依然宁静度岁，以他东方式的丰富晶莹的智慧，这口井，当可凿得更深些。
⑧对事情专一，并非不求上进，也非懒惰。它是一种锲而不舍、全神贯注的追求。不但要有魄力，而且要有定力，摆脱其他外物的诱惑。不为一切名、利、权、位等虚荣而中途改道。这番定力才是促成一个人凿井及泉的最重要的条件。
⑨《湖滨散记》的作者梭罗，为了写一本书，而去森林中度过两年隐士生活。自己种豆和黍为食，摆脱了一切剥夺他时间的琐事俗务，专心致志，去体验林间湖上的景色和他心灵所产生的共鸣，从中发现许多道理，而完成了这本名著。这是“专一”的最佳实例。
⑩把握住自己真正的志趣与才能所在，专一地做下去，才可能有所成就。
22、细读全文，写出本文所阐述的观点。（2分）
23、第⑨段运用了什么论证方法，在文中有何作用？（2分）

24、“这口井，当可凿得更深些。”一句在文中的含义是什么？（2分）

25、“不为一切名、利、权、位等虚荣而中途改道，这番定力才是促成一个人凿井及泉的最重要的条件。”请你为这句话补充一个例证。（3分）
26、在人生的道路上，假如“花费了许多时间和精力去凿一口井”却仍未能“凿井及泉”，这种情况下你认为该怎样做？简要阐述理由。（3分）
作文（共70分）
27、阅读下面材料，完成作文。
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”
老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”
请以”每一种草都会开花”为话题写一篇650左右的文章。
要求：1、说真话，叙真事，抒发真情实感。2、文题自拟，体裁除诗歌外不限。3、文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。




































参考答案
1、zhù cāng 2、B C A
3、黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
4、示例：没有大海的壮阔，但可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。 5、①主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光” ②这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。
6、此题是开放性试题，答案可多元。 略 7、B
8、第一组:同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉；不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩；而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。
第二组:同:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。不同:保尔•柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干，但对土地具有强烈的占有欲。
9、长河落日圆　　 10、沉舟侧畔千帆过　 　11、安得广厦千万间 　　　
12、会挽雕弓如满月　　13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
14、醉翁之意不在酒
15、同“披” 将要 规定 缓慢
16、在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳军士” 。
17、恪尽职守（忠于职守） 军纪严明（治军严整） 刚正不阿
18、饥饿难忍的1000多公社社员，把三群猴子围困在一个小山包上对它们进行残酷的屠杀。其中一只母猴带着两只崽被两位猎人穷追不舍，最后爬到一棵小树上。在猎人抠动扳机的瞬间，母猴“恳求”给幼崽喂奶。猎人被母猴的举动惊呆了，并永远放下了猎枪。
19、动作描写。表现了母猴临死前博大精深的母爱。
20、景物描写。烘托了母猴临死前的凄楚和绝望。
21、我们从中可感受到动物身上折射出来的可贵品质：牺牲精神、团队精神、尊严、生存权利的渴望、善待生命……
22、把握住自己真正的志趣与才能所在，专一地做下去，才可能有所成就。
23、举例论证。具体论述了一个人只有专一做事、心无旁骛，才能有所收获。
24、川端康成在文学创作领域中会有更高的造诣。
25、略 26、略 (218.6.43.160)

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