七年级语文期中考试卷
学校： 班级：
姓名： 座号：___________ 成绩：____
一、语言积累和运用（30分）
1、请把下列句子抄写在方格内，要求清楚、匀称、正确、美观。（标点符号除外）（5分）
一年之计在于春，一日之计在于晨













2、在错别字上打“×”并改正。（4分）
烦锁（ ）；言简意该（ ）；班驳（ ）；消声匿迹（ ）；
3、下列各句运用比喻的修辞方法的一句是（ ）（2分）
A、万里赴戎机，关山度若飞。
B、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
C、他好像快要哭出来了。
D、夏天，母亲就如同一尊雕像，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁……
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、通过老师和同学的帮助，使我很快的进步了。
B、有没有健康的身体是能够做好工作的前提。
C、今天的日记就写听课的一些心得。
D、他这种刻苦学习的精神是值得我们学习的榜样。
5、按原文内容填空。
①子曰：“三人行， ； ， 。”（3分）
②万里赴戎机，_______________。________________，寒光照铁衣。将军百战死，_______________。（3分）
③《送杜少府之任蜀州》一诗中诗人一扫以往送别诗的离愁别绪而独标高格的名句是 ， 。（2分）
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用比喻揭示新事物必将取代旧事物的名句是 ， 。（2分）
6、下列诗句诵读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）
A、城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 B、与君/离/别意，同是/宦/游人。
C、海内/存/知己，天涯/若/比邻。 D、无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。
7、下面是一个同学写的一则启事，有5处错误，请指出来。（5分）
①______________________________________②_____________________________
_________________________③____________________________________________
④___________________________________⑤________________________________
_________________________________
二、阅读理解（60分）
（一）
①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不太难。②可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一骨脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。○11过了一会儿说：“我走了，到那边来信！”○12我望着他走出去。○13他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”○14等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（23分）
8、文中横线上的词，应选哪项依次填上才恰当？（ ）（2分）
A、探 穿 攀 缩 B、弯 横 扯 伸
C、侧 走 抓 爬 D、弓 钻 勾 蹬
9、文中写父亲背影的是哪三句话？请选出正确的一项（ ）（2分）

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A、①③⑥　　　　　　　　B、⑥⑦○14
C、①③○14 D、①⑦○14
10、选出最能恰切地表明上文所写事情内容的小标题（ ）（2分）
A、父子情 B、父亲的背影
C、惜别 D、买橘送别
11、①句从哪两方面描绘了父亲的形象？选出正确的一项（ ）（2分）
A、外貌 心理 B、动作 语言
C、外貌 动作 D、语言 心理
12、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是（ ）（2分）
A、表达对父亲非凡经历的赞叹。
B、表达对父亲的深挚的怀念。
C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。
D、表达对父亲碌碌无为的感慨。
13、“进去吧，里边没人”的含义是（ ）（2分）
A、进去车内凑热闹 B、进去坐下，安静舒服
C、担心车上的人都走了 D、怕儿子离开座位会丢失行李
14、“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”揭示了父亲 形象（身份），说明父亲 （品质）。（4分）
15、“我赶紧拭干了泪”的原因是 。（3分）
16、文中共 次写“我流泪了”表现“我” 。（4分）
（二）
我们班里很多小朋友家里买了钢琴。和我同岁的小表姐每个星期天都要拉小提琴，从早上九时到晚上九时，拉得她小小年纪就喊活着没意思。经常有人问我妈：“你儿子学什么？”妈妈回答：“学玩。”妈妈总说要让我有个快乐的童年，她和爸爸都不要我成为神童什么的，我有时间，妈妈买了一大堆蜡笔、彩色的铅笔和水彩。我扔下画笔去剪纸，妈妈又给我买小剪刀和彩纸。再后来我迷上踢足球，妈妈辛辛苦苦地陪练，当过真正的足球运动员的爸爸，有时忍不住出现在阳台上，居高临下把妈妈的脚法批评得一无是处。来家的叔叔们常问我长大了干什么？像妈妈当个大诗人？我才不呢！当作家整天趴在桌上多没意思，我要当司机。妈妈爸爸听了都大大高兴起来。妈妈到国外给我带的玩具全是各种汽车。现在的机动车辆有六七十种。妈妈说等够一百部了，就开个汽车博览会。（17分）
17、小表姐小小年纪就喊活着没意思是因为：
。（2分）
18、上段文字中写表姐拉琴的事的目的是
。（2分）
19、写妈妈尊重儿子的意愿，鼓励自由发展的几件事是
。（4分）
20、 这一细节描写表现了“我”一家人和睦、民主的关系。（2分）
21、概括此段的意思。（不超过7字）（3分）

22、结合中心，联系实际谈谈怎样对待孩子的学习？（4分）



（三）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人，不使学。（20分）
23、本文选自《_______》，作者______，___代著名思想家、政治家、文学家。（3分）
24、给文中加横线的字注音。（2分）
25、解释下列加点的字：（4分）
①未尝识书具。（ ） ②并自为其名。（ ）
③自是指物作诗立就。（ ） ④或以钱币丐之。（ ）
26、下面“之”的用法和其他三项不同的一项是（ ）。（2分）
A、忽啼求之。 B、借旁近与之。
C、不能称前时之闻。 D、传一乡秀才观之。
27、翻译下列句子。（4分）
邑人奇之，稍稍宾客其父。
___________________ _____________________________
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
____________________________ ____________________
28、结合日常学习生活，说说仲永的悲剧是否可以避免。（5分）
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三、作文（60分）
29、请以《温暖》为题写一篇记叙文，要求题材新颖，内容充实，中心明确，条理清楚，语言流畅，字数不少于500字。
参考答案
1、略。
2、锁--琐；该--赅；班--斑；消--销。
3、D。 4、C。 5、略。 6、B。
7、（1）正文首行应缩进两字；（2）不能在启事上讲明提包里的内容；（3）没有说明认领的具体地点；（4）祝语可以省略；（5）没有署名。
8、A。 9、C。 10、B。 11、C。 12、B。 13、D。
14、小商人；朴素老实。 15、怕父亲看见担心。
16、2次；被父爱深深感动。 17、拉小提琴，从早上九时到晚上九时。
18、对比和反衬“我”学习生活的自由。
19、学画画、学剪纸、学踢球、玩汽车玩具。
20、“我”说要当司机爸妈都高兴。
21、“我”的童年生活。
22、在大人的帮助和引导下，尊重孩子的天性和个人意愿，鼓励孩子自由发展。（答案意思接近即可）
23、方仲永；王安石；宋。 24、pan第一声；ye第四声。
25、（1）曾经；（2）题写；（3）完成；（4）有的人。 26、C。
27、同县的人认为他是奇才，渐渐地把他的父亲当做宾客来对待；父亲认为那样有利，整日拉着仲永四处拜访同县的人，不让他继续学习。
28、回答有道理即可给分；略。
29、略。 (123.7.117.164)

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